《连乘、乘加、乘减和把整数乘法运算定律推广到小数》PPT课件
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上面的计算对吗?把不对
数学 诊所
的改正过来。
计算下面各题,能用源自文库便方法 算的用简便方法算。
2.02×8.5 48×0.25
1.25+4.6+0.75
3.4×7×1.5
2.33×0.5×0.4×5
1.6×7.5×1.25
玉山农场新建一座温室, 室内耕地面积 是285平方米 , 全部栽西红柿,平均每 平方米产6千克。每千克按0.65元计算, 一共可以收入多少元?
智慧城堡
加油啊!
0.31×2.5 - 0.24先算( C )
A、加法 B、减法 C、乘法
3.6×4.5+3.6×5.5可以运用( )
进C行简算。
A、乘法交换律 B、乘法结合律 C、乘法分配律
50.4×1.95-1.9 =50.4×0.05 =25.2
3.76×0.25+25.8 =0.9776+25.8 =26.7776
110块够了。
学校图书室的面积是85平方米,用边长 0.9米的正方形瓷砖铺地,110块够吗?
0.9×0.9×110 =0.81×110 =89.1(平方米)
用10块的面积加上100块的面积。
0.81×10 + 81 =8.1×81 =89.1(平方米)
整数乘法的运算定律用字母怎样表示?
乘法交换律: a×b = b×a 乘法结合律:(a×b)×c=a×(b×c) 乘法分配律:(a+b)×c=a×c + b×c
观察下面每组的两个算式,它 们有什么关系?
0.70×1.2 = 1.2×0.7 (0.8×0.5)×0.4 = 0.8×(0.5×0.4)
(2.4+3.6)×0.5 = 2.4×0.5+3.6×0.5
整数乘法的交换律、结合律和分配 律,对于小数乘法同样适用。
0.70×1.2 = 1.2×0.7
(乘法交换律)把两个相乘的数交换位置,结果不变。
(0.8×0.5)×0.4 = 0.8×(0.5×0.4)
(乘法结合律)先把前两个数相乘,再与第三个数相乘, 与先把后两个数相乘,再与第一个数相乘,结果不变。
(2.4 + 3.6)×0.5= 2.4×0.5+3.6×0.5
(乘法分配律)两个数的和与一个数相乘,与这两 个数分别与这个数相乘后求和,结果不变。
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
谢谢你的到来
学习并没有结束,希望大家继续努力
Learning Is Not Over. I Hope You Will Continue To Work Hard
演讲人:XXXXXX 时 间:XX年XX月XX日
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学校图书室的面积是85平方米,用边长 0.9米的正方形瓷砖铺地,100块够吗?
0.9×0.9×100
0.9米
=0.81×100
0.9米 =81(平方米)
100块砖不够。
小数的运算顺序跟整数一样。
学校图书室的面积是85平方米,用边长 0.9米的正方形瓷砖铺地,1010块够吗?
0.9×0.9×110 =0.81×110 =89.1(平方米)
0.25×4.78×4
=0.25×4×4.78 =1×4.78 =4.78
0.65×201
=0.65×(200+1) =0.65×200+0.65 =130+0.65 =130.65
4.2×1.69=□×□ 2.5×0.77×0.4=(□×□)×□ 6.1×3.6+3.9×3.6=(□×□)×□
连乘、乘加、乘减和把整数乘法 运算定律推广到小数
先说一说每道题的运算顺序,再计算。
12×5×60 30×7+85 250×4-320
① 整数连乘的运算顺序是:从左到右依次运算; ② 整数的乘加、乘减混合运算的顺序是:先算乘 法,再算加法或减法。
学校图书室的面积是85平方米,用边长 0.9米的正方形瓷砖铺地,100块够吗?