演讲与辩论-教学大纲

《演讲与辩论》课程教学大纲

课程英文名称：Debating and Eloquence

课程编号：123997860

课程类别：专业课

课程性质：限选

学分： 2

学时：32（其中：讲课学时：24 实验学时：8 上机学时：）

适用专业：知识产权

开课部门：法学院

一、课程教学目的和课程性质

本课程是高等学校知识产权专业选修课。本课程的开设意在通过对学生进行辩论理论知识的讲授和实践技能的培养，提高学生的逻辑思维能力、语文写作能力、语言表达能力、危机应变能力、自我展示能力及良好的心理素质，为学生未来的发展打下坚实的基础。

二、本课程与相关课程的关系

前修课程：法理学、民法学、刑法学等

继修课程：法学专业实习

三、课程的主要内容及基本要求

（一）理论学时部分

第一单元辩论与口才概述（2学时）

[知识点]

什么是辩论、什么是口才、辩论与口才的关系、辩论与口才对于知识产权专业学生的重要意义、辩论的原则。

[重点]

辩论的原则。

[难点]

辩论的原则。

[基本要求]

1、识记：辩论、口才。

2、领会：辩论与口才的关系。

3、简单应用：辩论与口才对于知识产权专业学生的重要意义。

4、综合应用：辩论的原则。

第二单元演讲（6 学时）

[知识点]

语音语调练习、演讲稿的写作、演讲的语言运用技巧、演讲的口语表达技巧、演讲语言的语调技巧、演讲的态势语言技巧、抒发感情的技巧、认识和把握听众心理的技巧、演讲中的应急技巧。

[重点]

语音语调练习、演讲稿的写作。

[难点]

演讲的技巧。

[基本要求]

1、简单应用：语音语调。

2、综合应用：演讲稿写作、即兴演讲练习、演讲各种技巧的训练。

第三单元身体语言（2学时）

[知识点]

大学生辩论赛中的仪表形象、法庭辩论中的仪表形象、辩论中的各种身体语言运用。

[重点]

各种身体语言运用技巧。

[难点]

各种身体语言运用技巧。

[基本要求]

1、简单应用：仪表形象。

2、综合应用：辩论中的各种身体语言、你猜我比划游戏、各种身体语言练习。

第四单元大学生辩论赛技巧（14 学时）

[知识点]

辨位的认识、破题立论、辩词写作、质询、自由辩论。

[重点]

破题立论、辩词写作、质询、自由辩论。

[难点]

破题立论、辩词写作、质询、自由辩论。

[基本要求]

1、识记：四个辩位。

2、领会：大学生辩论赛的误区。

3、综合应用：针对一个辩题进行一辩、四辩辩词写作，准备质询与自由辩论的问题，运用各种自由辩论技巧并进行实战演练。

第五单元法庭辩论（8学时）

[知识点]

法庭论辩的含义及原则和特点、法庭论辩的语言特点和逻辑手段、公诉人的驳辩技巧、辩护人的论辩技巧、具体案例分析。

[重点]

公诉人的辩驳技巧、辩护人的论辩技巧。

[难点]

公诉人的辩驳技巧、辩护人的论辩技巧。

[基本要求]

1、识记：法庭论辩的含义及原则和特点。

2、领会：法庭论辩的语言特点。

3、简单应用：法庭辩论的逻辑手段。

4、综合应用：公诉人的辩驳技巧、辩护人的辩论技巧。

第六单元辩论心理（2学时）

[知识点]

辩论心理误区、辩论中的配合、辩论中的沟通

[重点]

辩论中的配合、辩论中的沟通。

[难点]

辩论中的配合、辩论中的沟通。

[基本要求]

1、领会：辩论心理误区。

2、综合应用：辩论中的配合与沟通、心理游戏：建立自信的稳定心态、树

立正确的荣誉感和成败观、培养默契的团队意识、调节比赛节奏、运用心理战术击败对手。

【学时分配】

（二）实验学时部分

[实验教学环节作用及目的]

通过实验，让学生加深对理论知识的理解和掌握，让学生掌握演讲与辩论的基本方法。

[实验教学环节培养学生能力标准]

学生能够准备演讲辩论；学生能够掌握演讲与辩论的基本方法和技巧。[实验项目、内容、学时分配及实验类型]

四、教学方法与手段

普遍采用多媒体教学、课堂教学、个案分析、分组讨论、课前预习、课后作业、分享阅读、分项练习、实战练习等形式，通过组织学生在课堂上的演讲与辩论实践，使学生获取到了通常课堂上学不到的知识，并初步培养实际操作能力。将课堂教学工作延伸到课后。通过让学生自己查找文献资料确定辩词，培养学生

的问题意识和分析、归纳、配合、沟通等综合能力。

五、考核模式与成绩评定办法

考核要求：主要考试内容为课堂教学和教材涉及的辩论学基本知识和技巧。

考核形式：开卷考试。

成绩评定：采用百分制模式，具体评定办法为：考勤10%、作业10%、演讲比赛20%、期末考试为辩论赛60%。

六、选用教材、讲义和主要参考书

1.选用教材

自编讲义。

2.推荐参考书，

1、《辩论口才训练与实用技巧》，齐长青主编，海潮出版社2013年版。

2、《实用辩论口才一本通》，杰夫主编，中国纺织出版社2012年版。

3、《舌上风暴：辩论技法与辩论口才大全集》，赵凡禹编著，新世界出版社2011年版。

4、《最新法律文书写作实用大全》，中国法制出版社2002年版。

七、大纲说明

本课程大纲由法学理论教研室法律语言学课程组制定。

八、审核意见

课程负责人签字：张娟娟专业负责人签字：程皓

教研室主任签字：程皓分管院长签字：程皓

执行日期：2014年5月16日