我们的小缆车-课件ppt
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（4）实验完成后，迅速将物品放回盘中， 并用端正的坐姿告诉老师。
我们的结论：
• 1、拉力越大小车运动的速度越快， 拉力越小小车运动的速度越慢
• 2、要获得准确的数据需要多次重复 实验。
这辆小缆车我们给 它一个拉力，它就运 动起来了，你还能用 其他力，让它动起来 吗？
实验次数
1 2 3 1 2 3 1 2 3
小车运动的快慢
从起点到终点时间
快慢顺序
温馨提示：
（1）小组要分工明确：确定两人为操作员 （一人控制小车、一人放置回形针）， 一人 为记录员，一人为口令员兼记时员，操作员 要听口令员指挥（喊“放，停”）。
（2）标明小车运动的起点和终点，每次实 验都要从起点出发，到终点结束，用秒表计 时。 （3）刚好拉动小车的回形针数开始实验， 再多个多个地增加回形针。相同的回形针数 做三次实验，记录并观察小车运动的快慢。
马车
手推车
马的拉力 人的推力
它们都是靠什么动力运动的？
电力火车
货车
电动机的牵引力
发动机的牵引力
缆车
钢缆绳的拉力
执教者 林箫
利用现有材料，安装一部小缆车，并让它运动起来
ห้องสมุดไป่ตู้
怎样让小车运动的距离更远一些？ 拉小车的绳子多长比较合适？
绳长约等于桌子的高度
测试挂几个回形针，刚好使小车运动起来？
回形针要一个一个的增加，在表格上记录下刚好 使小车运动起来的回形针数。 实验完成后，迅速将物品放回盘中，并用端正的 坐姿告诉老师。
是什么力量使小缆车运动起来的呢？
拉 力 回形针的重力
提供拉力 重力
在地球上，由于地球引力 的作用，使所有物体都受 到一个向下的力，这个力 就是重力。
生活中，你还在哪些地方感受过重力？
思考：
拉力的大小与小车的运动快 慢有什么关系？
拉力越大，小车运动越快；
研究拉力大小与小车运动关系的记录
拉力大小 （垫圈的个数）
我们的结论：
• 1、拉力越大小车运动的速度越快， 拉力越小小车运动的速度越慢
• 2、要获得准确的数据需要多次重复 实验。
这辆小缆车我们给 它一个拉力，它就运 动起来了，你还能用 其他力，让它动起来 吗？
实验次数
1 2 3 1 2 3 1 2 3
小车运动的快慢
从起点到终点时间
快慢顺序
温馨提示：
（1）小组要分工明确：确定两人为操作员 （一人控制小车、一人放置回形针）， 一人 为记录员，一人为口令员兼记时员，操作员 要听口令员指挥（喊“放，停”）。
（2）标明小车运动的起点和终点，每次实 验都要从起点出发，到终点结束，用秒表计 时。 （3）刚好拉动小车的回形针数开始实验， 再多个多个地增加回形针。相同的回形针数 做三次实验，记录并观察小车运动的快慢。
马车
手推车
马的拉力 人的推力
它们都是靠什么动力运动的？
电力火车
货车
电动机的牵引力
发动机的牵引力
缆车
钢缆绳的拉力
执教者 林箫
利用现有材料，安装一部小缆车，并让它运动起来
ห้องสมุดไป่ตู้
怎样让小车运动的距离更远一些？ 拉小车的绳子多长比较合适？
绳长约等于桌子的高度
测试挂几个回形针，刚好使小车运动起来？
回形针要一个一个的增加，在表格上记录下刚好 使小车运动起来的回形针数。 实验完成后，迅速将物品放回盘中，并用端正的 坐姿告诉老师。
是什么力量使小缆车运动起来的呢？
拉 力 回形针的重力
提供拉力 重力
在地球上，由于地球引力 的作用，使所有物体都受 到一个向下的力，这个力 就是重力。
生活中，你还在哪些地方感受过重力？
思考：
拉力的大小与小车的运动快 慢有什么关系？
拉力越大，小车运动越快；
研究拉力大小与小车运动关系的记录
拉力大小 （垫圈的个数）