四年级下册语文修改病句
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（2 ) 汽车在宽敞的马路上奔驰． （3）汽车在宽阔的马路上奔驰．( ２ : （1) 中国人口是世界最多的国家． （2) 世界上人口最多的国家是中国． ( )
)
三：我是句子小医生．
１：昨天下午，刮了一天的风． ２：泰山是我国五大名山．
３：妈妈出差了，要我好好关怀奶奶．
４：教室静悄悄的，没有一个人，只有小龙在看书． ５：他一贯经常保持艰苦朴素的作风． ６：鲜花被大地装扮得异常美丽． 7: 蓝色笔套的钢笔.
“我”有心脏病,又该如何处理?
1:教室打扫得干干净净.
2:经过老师的帮助,有了很大的进步.
运用
一:辩析下面的句子,对的打”F “错的打”T “
A： 红花把小朋友的脸映得通红.（ B：红花被小朋友的脸映得通红.（
） ）
C： 小朋友的脸被红花映得通红.（
）
D： 小朋友的脸把红花映得通红.（
）
一:前后矛盾(前后矛盾的句子,所表答意思不清楚,不明确.)
二:意思重复(句子中出现不必要的重复的词语,显得啰嗦,影响意思的表 达.)
三:词语搭配不当(句子中错用词语,或者词与词,句子与句子成分之间搭 配不恰当.)
四:成份残缺(句子中缺少了某个必wenku.baidu.com可少的成份,句子的意思就会表达 不清楚.)
二：从下面各组句子中选出正确的句子．
1：（1）汽车在宽阔的马路上奔腾．
“我”感冒了,谁来帮帮我?
1:今天的作业,我基本上全部做完了.
2:春天里,公园盛开着五颜六色的大红花.
“我”吃多了,该怎么办?
1:下课了,全校师生,老师,学生都去参加大课间活动.
2:在国歌声中,五星红旗慢慢的徐徐升起.
“我”头脑发热,谁来帮我开处方?
1:<<望天门山>>的作者是李白写的.
2:我的家乡是安仁龙市人.
)
三：我是句子小医生．
１：昨天下午，刮了一天的风． ２：泰山是我国五大名山．
３：妈妈出差了，要我好好关怀奶奶．
４：教室静悄悄的，没有一个人，只有小龙在看书． ５：他一贯经常保持艰苦朴素的作风． ６：鲜花被大地装扮得异常美丽． 7: 蓝色笔套的钢笔.
“我”有心脏病,又该如何处理?
1:教室打扫得干干净净.
2:经过老师的帮助,有了很大的进步.
运用
一:辩析下面的句子,对的打”F “错的打”T “
A： 红花把小朋友的脸映得通红.（ B：红花被小朋友的脸映得通红.（
） ）
C： 小朋友的脸被红花映得通红.（
）
D： 小朋友的脸把红花映得通红.（
）
一:前后矛盾(前后矛盾的句子,所表答意思不清楚,不明确.)
二:意思重复(句子中出现不必要的重复的词语,显得啰嗦,影响意思的表 达.)
三:词语搭配不当(句子中错用词语,或者词与词,句子与句子成分之间搭 配不恰当.)
四:成份残缺(句子中缺少了某个必wenku.baidu.com可少的成份,句子的意思就会表达 不清楚.)
二：从下面各组句子中选出正确的句子．
1：（1）汽车在宽阔的马路上奔腾．
“我”感冒了,谁来帮帮我?
1:今天的作业,我基本上全部做完了.
2:春天里,公园盛开着五颜六色的大红花.
“我”吃多了,该怎么办?
1:下课了,全校师生,老师,学生都去参加大课间活动.
2:在国歌声中,五星红旗慢慢的徐徐升起.
“我”头脑发热,谁来帮我开处方?
1:<<望天门山>>的作者是李白写的.
2:我的家乡是安仁龙市人.