课标专用5年高考3年模拟A版2021高考生物专题5细胞呼吸试题(含参考答案)
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课标专用5年高考3年模拟A版2021高考生物:
专题5 细胞呼吸
探考情悟真题
【考情探究】
分析解读有氧呼吸与无氧呼吸过程及影响细胞呼吸的因素为本专题的核心内容。高考考查形式主要为:1、以流程图、表格等形式考查有氧呼吸与无氧呼吸的区别及相关的计算。如以细胞呼吸过程中物质的转化为信息考查细胞呼吸类型及有氧呼吸与无氧呼吸消耗底物比例计算等。2、以曲线、表格等为信息载体,考查温度、O2浓度等因素对细胞呼吸的影响。如结合温度、O2浓度对细胞呼吸速率的影响曲线,考查不同条件下细胞呼吸的特点及在生产中的应用。3、以实验探究、生活、生产实际对细胞呼吸及光合作用进行综合考查。如细胞呼吸方式的探究、植物实际光合速率的测定等。复习时注意:在掌握细胞呼吸过程和原理的基础上,还应注意整合细胞呼吸与光合作用相关知识的联系,理解细胞呼吸原理在生产生活中的应用,特别要重视相关实验的原理、方法和结果的分析。
【真题探秘】
破考点练考向
考点一细胞呼吸的方式
【考点集训】
考向1 细胞呼吸类型
1.(2020届山西太原五中阶段检测,21,2分)如表是某种植物种子在甲、乙、丙三种不同的条件下萌发,测得的气体体积相对值。下列说法正确的是( )
CO2释放量O2吸收量
甲12 0
乙8 6
丙10 10
A.玉米胚在甲条件下进行产生CO2和酒精的无氧呼吸
B.在乙条件下有氧呼吸消耗的葡萄糖多于无氧呼吸
C.在乙条件下释放的CO2来自细胞质基质和线粒体
D.在丙条件下有氧呼吸强度达到了最大值
答案 C
2.(2020届河南焦作定位考试,4,2分)如图为细胞呼吸简图,图中①~④表示相关过程,X、Y、Z表示相关物质。下面有关图示的分析,正确的是( )
A.图中肯定发生在细胞质基质中的只有①过程
B.若某细胞没有吸收外界大气中的O2,则肯定不能发生②过程
C.①过程产生的[H]可用于②③④过程,但②过程产生的[H]只能用于②过程
D.若某细胞在一定环境下进行无氧呼吸,则该细胞可产生乳酸和Y
答案 C
3.(2019安徽合肥九中暑期检测,10,2分)如图表示植物细胞中的某种代谢过程示意图,以下有关该代谢过程说法不准确的是( )
A.该代谢过程在细胞质基质中进行
B.图中酶催化的都是放能反应
C.代谢产物可进入线粒体中
D.该代谢过程也存在于乳酸菌细胞中
答案 B
考向2 探究酵母菌细胞呼吸的方式
1.(2020届河南顶级名校联考,7,1分)某小组欲探究酵母菌在有氧、无氧条件下是否均能产生CO2,提供的实验装置如图,且每套均有数个。下列相关叙述错误的是( )
A.有氧条件下的装置序号可以是③①②
B.该实验的观测指标为澄清石灰水是否变混浊
C.无氧条件下的装置序号为④②
D.还可用酸性重铬酸钾溶液作本实验的检验试剂
答案 D
2.(2020届辽宁东北育才中学摸底,24,1分)为探究酵母菌细胞呼吸的方式,某同学用有关材料设计如图所示的装置,A瓶注入煮沸的0.1g/mL葡萄糖溶液1L;B、C瓶注入未经煮沸的0.1g/mL葡萄糖溶液1L;向A、B瓶中加入等量的酵母菌培养液,C瓶中不加入酵母菌培养液;向A瓶中注入液体石蜡;3个瓶中放入温度计,并用棉团塞住瓶口,以固定温度计并保证保温瓶通气。下面有关说法错误的是( )
A.A瓶中的葡萄糖溶液煮沸并注入液体石蜡的主要目的是杀死杂菌
B.24h后温度计的读数B>A>C,说明了酵母菌既能进行有氧呼吸,又能进行无氧呼吸
C.倒掉石蜡,闻一闻A瓶内有酒味,说明酵母菌无氧呼吸时能产生酒精
D.C瓶是对照组,A、B瓶是实验组
答案 A
3.(2019黑龙江哈师大附中开学考,24,1分)在检验酵母菌细胞呼吸产物时,常用到一些特殊的颜色反应,下列描述不正确的是( )
A.二氧化碳使澄清的石灰水变混浊
B.二氧化碳可使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄
C.乙醇在碱性条件下能与灰绿色的重铬酸钾溶液反应变成橙色
D.乙醇在酸性条件下能与橙色的重铬酸钾溶液反应变成灰绿色
答案 C
考点二影响细胞呼吸的因素
【考点集训】
考向影响细胞呼吸的因素及应用
1.(2020届黑龙江大庆实验中学开学考,9,1分)下列关于细胞呼吸相关的叙述,正确的是( )
A.将n粒玉米种子置于黑暗中萌发,一段时间后得到n株黄化幼苗,这些黄化幼苗的呼吸强度比萌发前干种子相比减弱
B.人体剧烈运动时局部组织细胞无氧呼吸时可产生少量的CO2
C.水稻体内存在通气组织——气腔,使之可长期在水中进行无氧呼吸
D.利用淀粉和醋酸杆菌在控制通气的情况下可以生产食醋
答案 D
2.(2019安徽合肥九中暑期检测,19,2分)研究小组通过实验探究适宜温度条件下某绿色植物呼吸速率受氧气浓度的影响,结果如图所示。据图分析正确的是( )
A.A点时细胞呼吸产生二氧化碳的场所是线粒体的基质
B.P点无氧呼吸和有氧呼吸速率相等,CO2生成量等于O2吸收量
C.欲测定该绿色植物呼吸作用受氧气浓度的影响应遮光处理
D.贮存蔬菜最好选择无氧条件,以降低有氧呼吸消耗的有机物
答案 C
3.(2019辽宁重点中学期中,17,2分)关于细胞呼吸的叙述,正确的是( )
A.水稻根部主要进行无氧呼吸,所以能长期适应缺氧环境
B.香蕉在无O2、干燥、零度低温和无乙烯环境中,可延长保鲜时间
C.快速登山时人体主要是从分解有机物产生乳酸的过程中获得能量的
D.等量的酵母菌,甲组进行有氧呼吸,乙组进行发酵。若两组消耗了等量的葡萄糖,则两者释放的CO2与消耗的O2的物质的量之比为4∶3
答案 D
炼技法提能力
方法一细胞呼吸类型的判断方法
【方法集训】
1.(2020届黑龙江哈三中一调,31,1分)如图为酵母菌细胞呼吸实验的示意图,相关叙述正确的是( )