六年级下册语文拓展训练讲义：第1讲 汉字的起源、特点以及运用(含答案)人教部编版

追本溯源

——汉字的起源、特点以及运用

1．汉字的起源演变之趣；

2．汉字的特点魅力之美；

3．汉字的灵活运用之妙。

我说你猜字谜游戏

1．狗儿翘腿。( ) 2．一只黑狗，不叫不吼。( ) 3．千里相逢。( )

4．有耳能听到，5．去掉左边是树，

有口能请教，去掉右边是树

有马能猛冲，去掉中间是树，

有心就烦恼。去掉两边还是树。

( ) ( )

㈠中国造字六法

一曰指事

二曰象形

三曰形声

四曰会意

五曰转注

六曰假借

属于“独体造字法”。用文字的线条或笔画，把要表达物体的外形特征，具体地勾画出来。猜猜这是什么字？

属于“独体造字法”。与象形的主要分别，是指事字含有绘画较抽像中的东西。例

如：刃、凶、上、下、三

属于“合体造字法”。会意字由两个或多个独体字组成，以所组成的字形或字义，合并起来，表达此字的意思。

例如：酒、解、鸣、涉

属于“合体造字法”。形声字由两部份组成：形旁(又称“义符”)和声旁(又称“音符”)。形旁是指示字的意思或类属，声旁则表示字的相同或相近发音。

例如：樱篮

假借就是同音替代。口语里有的词，没有相应的文字对应。于是就找一个和它发音相同的同音字来表示他的含义。

例如：自

属于“用字法”。不同地区因为发音有不同，地域上的隔阂，以至对同样的事物会有不同的称呼。当这两个字是用来表达相同的东西，词义一样时，它们会有相同的部首或部

件。

㈡汉字的演变

汉字的产生有几千年的历史，形体在不断演变。商代主要用甲骨文，西周和春秋主要用金文(又称钟鼎文)，战国时代主要用大篆，秦代主要用小篆，日常使用的是隶书，汉代以后主要字体是隶书，草书和行书在当时非常流行；自魏晋以后，人们主要使用楷书，而辅助字体是行书。

字体特点

甲骨文：象形度高。

金文：生动逼真，呈团块状。

篆书：字体长方，形体归正。

隶书：起笔凝重，结笔轻疾。

楷书：形体方正，横平竖直。

草书：龙飞凤舞，难以辨认。

行书：楷草之间，笔意相连。

一、填空题

1．形声字构成的词语“蜘蛛”的形旁都是“”，声旁是“”和“”。

2．形声字“城”的形旁是“”，声旁是“”。

3．“口”和“今”，可以根据左右结构和上下结构组成两个不同的汉字，它们是“”和“”。

4．下面的图，是在中国年轻人中流行了很长时间的“”字。

二、判断正误

1．根据汉字的造字法来判断，“人”和“木”是象形字，像“人”和“树”的形状。它们合起来就是个“休”字，意会成“人依傍大树休息”，所以它的本义是“休息”。

2．根据汉字的造字法来判断，“本末”都是指事字。本义就是指“树根”和“树梢”，后指

“事物的根本”和“事物的末尾”。

3．看看“企鹅”的模样，我们可以明白汉字中“企”本来的意思了。“企”是个会意字， 表示一个人在踮起后脚跟望向远处。

4．“忿、念、思、急、愁、忐、忑”等汉字中的偏旁都有“心”，表示这些词都和“心”的意思有关系。（ ）

5．“衣”在“依”中和在“袋”中都是表示读音的。

6．现代汉字中，从造字法来看，会意字是最多的。

二、汉字的特点魅力之美

说说你的发现

首先从汉字的结构来看，可以把汉字分成独体字和合体字字两大类。

其次从汉字的书写笔画来看，一个字中的点，横，撇，那等之间的连接既塑造出字本身的美感，同时也符合落笔后的流顺感。

如“石室诗士施氏，嗜狮，誓食十狮。”仅一个音，只改变其声调，就能准确叙述一个故事，写下一篇文章。

如 “枯藤、老树、昏鸦，小桥、流水、人家”短短的几个字，便勾出了一幅让人感叹不尽的“离人秋思图”。

三、汉字的灵活运用之妙

多音字，就是一个字有两个或两个以上的读音，不同的读音表义不同，用法不同，词性也往往不同。

1．看词性。

dìn ɡ钉扣子 钉

dīn ɡ钉子

2．看词义。

qián ɡ(

强壮、强盛、强大、强健) 强 qiǎn ɡ(勉强、强迫、强求)

jiàn ɡ(倔强、强嘴)

3．看用法。

dǎi 逮老鼠 逮

dài 逮捕

循序而渐进，厚积而薄发

8

4．看语体。

shú熟食

熟

shóu 饭熟了

1．声旁相同，形旁不同的字。

愉——喻憧——幢

2．笔画相差一两笔。

狠——狼沁——泌

3．某一两笔画的位置不同。

未——末天——夭

4．某一局部不同。

旋——旅暑——署

经典汉字笑话--幽默形近字

“巾”对“币”说：儿啊。你戴上博士帽，也就身价百倍了。“尺”对“尽”说：姐姐，结果出来了。你怀的是双胞胎。“臣”对“巨”说：和你一样的面积。我却有三室俩厅。“晶”对“品”说：

“吕”对“昌”说：“自”对“目”说：你家难道没装修？

和你相比，我家徒四壁。

你单位裁员了？

温故知新，可以为师

标▲号的为历届小学毕业考精选试题；标★的为五中、三帆、八中等重点中学历届精选试题。

一、查字典，按要求填空。

1．“纤”按音序查字法，应先查大写字母（

），再查音节（

）。

2．“折”按部首查字法，应先查（ ）部，再查（

）画。

3．“允”共（

）画，第一笔的名称是（

）。

二、多音字专项训练。

1．给下列画横线的字正确的读音打“√”，再给另外的读音组词。 ▲校对（jiào xiào ）

和诗（hé

hè ）

间隔（jiān

jiàn ）

▲恐吓（xià hè ）

曲折（qǔ

qū ）

尽管（jǐn

jìn ）

★2．下面是一些同学的姓名，你能正确读出他们的姓吗？

朴玉姬（ ） 查小琴（ ） 瞿天华（ ） 仇明（ ） 解天（ ） 洗伟（ ）

三、形近字专项训练。 ▲1．选字填空。

倦

悔 诲 后（ ） 教（ ） （ ）恨 （ ）人不

涯 崖

山（

）

天（

）

悬（

）

（

）际

★2．先判断下列每个成语是否有错，再用“○”圈出错字并改在括号里。

⑴无事生非 张冠李戴 万赖俱寂 不记其数 神机妙算（ ) ⑵日积月累 祸国秧民 举旗不定 千钧一发 安然无样（ ) ⑶无礼取闹 南辕北辙 自做自受 喜出望外 托泥带水（ ) ⑷犹豫不决 功无不克 走头无路 囫囵吞枣

风餐露宿（

)

四、多义字专项训练。

▲1．给加点字选择正确的解释。

新鲜：A ．（刚生产、宰杀或烹制的食物）没有变质，也没有经过腌制、干制等。

B ．（花朵）没有枯萎。

C ．（空气）经常流通，不含杂类气体。

D ．（事物）出现不久，还不普遍，少见的、稀罕的。