秦兵马俑课件(完整)共50页
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兵马俑规模宏大。
已发掘的三个俑坑,总面积 近 20000平方米,差不多有五十 个篮球场那么大,坑内有兵马俑 近八千个。 作比较 列数字
兵马俑规模宏大。
已发掘的三个俑坑,总面积近20000 平方米,差不多有五十个篮球场那么大, 坑内有兵马俑近八千个。在三个俑坑中, 一号坑最大,东西长 230 米,南北宽 62 米,总面积14260平方米;坑里的兵马俑
“这是世界的奇迹,民族的骄傲。” ——新加坡总理李光耀
“世界上有七大奇迹,秦兵马俑的发现, 世界上已有八大奇迹。”
——法国总理希拉克 “这些艺术珍品,达到了非凡的水平,表 现了中国人民一贯的超人才能,全人类都 将在这里受到鼓舞。”
——卢森堡大公
课外实践活动
• 秦兵马俑被称为世界第八大奇 迹,那么你想知道其它七大奇 迹是什么吗?请查阅有关资料。
有的紧握双拳, 好像在听候号角,待 命出征。
有的凝视远方, 好像在思念家乡的亲 人。
每个兵马俑都是极为精美的艺术珍
品。仔细端详,神态各异:有的颔首
低眉,若有所思,好像在考虑如何相互 配合,战胜敌人;有的目光炯炯,神态 庄重,好像在暗下决心,誓为秦国统一 天下作殊死拼搏;有的紧握双拳,好像 在听候号角,待命出征;有的凝视远方, 好像在思念家乡的亲人……走近它们的 身旁,似乎能感受到轻微的呼吸声。
有的
,好像
;
有的
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;
有的
,好像
;
有的
,好像
……
走近它们的身旁,似乎还能听到轻细
的呼吸声。
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感受:
人们无不为兵马俑的恢宏气势和高超的 制作工艺所折服。
秦兵马俑,在古今中外的雕塑 史上是绝无仅有的。它惟妙惟肖地 模拟军阵的排列,生动的再现了秦 兵雄兵百万、战车千乘的宏伟气势, 形象地展示了中华民族的强大力量 和英雄气概。
弓弩俑 跪射俑 军吏俑
陶马
陶马与真马一般大小,一匹匹形 体健壮,肌肉丰满。那跃跃欲试的样 子,好像一声令下,就会撒开四蹄, 腾空而起,踏上征程。
神态1
有的颔首低眉, 若有所思,好像在考 虑如何相互配合,战 胜敌人。
有的目光炯炯, 神态庄重,好像在暗 下决心,誓为秦国统 一天下作殊死拼搏。
将军俑身材魁梧,头 戴鹖冠,身披铠甲,手握 宝剑,昂首挺胸。那神态 自若的样子,一看就知道 是久经沙场,重任在肩。
• 武士俑平均身高约1.8 米,体格健壮,体形匀 称。它们身穿战袍,披 挂铠甲,脚穿战靴,手 持兵器,整装待发。
骑兵俑上身着 短甲,下身着紧口 裤,足登长靴,右 手执缰绳,左手持 弓箭,好像随时准 备上马冲杀。
也最多,有六千多个。 列数字
Байду номын сангаас
走进大厅,站在高处鸟瞰, 坑里的兵马俑一行行、一列列, 十分整齐,排成了一个巨大的 长方形军阵,真像是秦始皇当 年统率的一支南征北战、所向 披靡的军队。
思考:
课文中介绍了哪些类 型的兵马俑?哪个自然段 介绍了他们鲜明的个性?
将军俑
Jiangjunyong jiangjunyong jiangjunyong jiangjunyong Jiangjunyong Jiangjunyong
个性鲜明
微有像何战颔所相胜在有首 思 互 敌考, , 配 手虑的若好合;如微,铜庄在誓一重暗为天铃有, 下 秦 下,的好 决 国 作神眼像 心 统 殊态如,紧勇好准握武像备有双干随出的拳练时征,,; 凝好念亲视像家人有远在乡…的方思的…,
死拼搏
每 个兵马俑都是极为精美的艺术 珍品。仔细端详,它们神态各异:
• 请继续查阅有关秦兵马俑的资 料,同学之间互相交流一下自 己的收获。
车兵俑
秦陵文物
文官俑
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秦代瓦当
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把你了解的兵马俑介绍给家 人听。
写几句话表达你学习兵马俑 后的感受。
谢谢!
自由读文,思考:
1、这篇课文是从那两个方面介绍兵马俑 的?
2、画出文中的中心句?起什么作用?
着靴缰颔炯搏剩
•誉 冠 昂 裤 执 •肌 踏 殊 拳 拟
举世无双 享誉世界 规模宏大 南征北战 所向披靡 身材魁梧 昂首挺胸 神态自若 久经沙场 跃跃欲试 若有所思 目光炯炯 殊死拼搏 绝无仅有 惟妙惟肖
自由读文,思考:
1、这篇课文是从那两个方面介绍兵马俑 的?
2、画出文中的中心句?起什么作用?
3、从课文结构上来看,作者采用了什么 样的写作顺序?
兵马俑不仅 规模宏大,而且 类型众多,个性 鲜明。
兵马俑不仅 规模宏大,而且 类型众多,个性 鲜明。
(过渡段、中心句)
哪些语句说明兵马俑 的确“规模宏大”呢?