北京护理学会继续护理教育工作委 员会工作规划

北京护理学会继续护理教育工作 委员会工作规划
丁炎明
继续护理教育的概念
主要内容
继续护理教育工作委员会概况 工作规划
继续护理教育的概念
主要内容
继续护理教育工作委员会概况 工作规划
继续护理教育的概念
护理人员规范化专业培训之后，以学习新理 念、新知识、新技术、新方法为主的一种终 生性护理学教育 目的是使护理专业技术人员在整个职业生涯 中，不断提高专业工作能力和业务水平
继续护理教育工作委员会组织架构
北京护理学会
继续护理教育工作 委员会
科研组
学术组
培训组
院际交流组
网络组
继续护理学教育的概念
主要内容
继续护理教育工作委员会概况 工作规划
工作规划
1
科研组-继续护理学教育相关课题的研究 学术组-组织各种继续护理教育学术活动，博采众长 培训组-国家级继续护理教育培训项目
3.培训组
工作 推进
1.2014年申请一期北京市级I类继续教育项目 2.2015年申请一期国家级继续教育项目 3.2016年申请一期国家级继续教育项目 4.2017年争取举办一期国际护理继续教育论坛
工作 推进
与北京护理学会其他各专业委员会紧密联系，协助建立专科护理 继续教育项目与专科护士资格认证体系的有效衔接，完善专科护 理人才培养机制
3.培训组
上午
具体 安排
时间： 7月11日 （周三） 全天
1.ห้องสมุดไป่ตู้北京护理学会发展工作规划（李春燕） 2. 继续教育工作委员会工作规划（丁炎明） 3. “护理管理新思维”（陈京立）
工作单位 北京大学第一医院 北京大学首钢医院 首都医科大学护理学院 北京大学护理学院 中国医学科学院北京协和医院 中国医学科学院阜外心血管病医院 首都医科大学附属北京朝阳医院 北京护士学校 首都医科大学附属北京儿童医院 北京大学人民医院 首都医科大学附属北京地坛医院 首都医科大学附属北京天坛医院 首都医科大学附属北京安贞医院 首都医科大学附属北京友谊医院 中国中医科学院广安门医院 北京协和医学院护理学院 北京市第六医院 北京市朝阳区医院管理中心 北京市卫生局
职称 主任护师 主任护师 副教授 副教授 主管护师 副主任护师 主任护师 高级讲师 副主任护师 主管护师 主管护师 主管护师 副主任护师 副主任护师 副主任护师 教授 副主任护师 主管护师
职务 主任 主任 副院长 副院长 教学干事 护士长 副主任 护理组长 干事 护士长 门急诊总护士长 副主任 副主任 科护士长 副主任 党委书记副院长 党委书记兼副院长 干事 副处长
学会职务 主任委员 副主任委员 副主任委员 副主任委员 秘书 秘书 委员 委员 委员 委员 委员 委员 委员 委员 委员 委员 委员 委员 委员
部门 护理部 护理部 护理学院 护理学院 护理部 护理部 护理部 护理组 护理部 护理部 护理部 护理部 护理部 护理部 护理部 护理学院 党办 卫生行政 科教处
•撰写调研报告 •完成的问卷统计
•开展全市性调查，各委员协助督促完成问卷
•根据预调查结果重新修订问卷
工作 流程
•完成预调查问卷的统计
•各委员负责三级、二级医疗机构预调查问卷的发放 •开展预调查，根据北京市卫生局医疗机构名单， 决定抽样比例和样本数
基线调查-继续护理学教育现状与需求的调查研究
1.科研组
继续护理学教育的概念
岗位设置
职业发展
护士配置
岗位管理
岗位培训 职称晋升 绩效考核
继续护理学教育的概念
主要内容
继续护理教育工作委员会概况 工作规划
继续护理教育工作委员会成员组成
姓名 丁炎明 郭秀英 王艳玲 孙宏玉 曹 晶 李 菀 张 艳 张功劢 王晓军 王 玲 张淑霞 蔡卫新 秦彦荣 刘登贤 丁福郁 陈京立 呼 滨 张彩云 宋 玫
目的 目的
1.优化继续护理教育的模式、内容、形式及方法 2.让护士快乐的学习、轻松的学习、高效的学习 3. 提高继续护理教育的效果
工作 推进
项目: 组织各种继续护理教育学术活动，博采众长 1. 护理查房 2. 工作坊 3. 继续护理教育沙龙
3.培训组
负责人 负责人
北京首钢医院护理部主任郭秀英（组长）
2
3
4 4
院际交流组-继续护理教育管理实地考察交流活动
网络组-北京市继续护理教育网络平台
5
1.科研组
北京大学护理学院孙红玉副院长（组长） 负责人 北京协和护理学院陈京立副院长（副组长）
目的
1.了解医疗机构继续护理教育管理人员对培训需求 2.为提供有针对性、实用性强的培训提供依据
1.科研组
7
6 5 4 3 2 1
下午
1. 北京市护士规范化培训工作思路（陈嬿副校长） 2. 国家级继续教育项目申报技巧（孙宏玉副院长） 3. 继续教育工作经验交流： （1）护士规范化培训（友谊医院刘登贤） （2）护士分层次培训（阜外医院霍春颖） （3）新护士岗前规范化培训（北大医院邓俊） （4）继续教育规范化管理（协和医院张晓静） 4. 小组讨论 5. 现场发放继续教育调查问卷（王艳玲院长做填写说明） 6. 发放继续教育管理干部培训需求调查问卷（李菀负责制订） 和此次学习班满意度调查问卷（曹晶负责制订）
10-11 月 7-9月 5月
6月
开展 预调查 修改问 卷 正式问 卷调查 资料的 收集
完成问 卷设计 工作
数据录 入与分 析；撰 写调研 报告
时
间
表
基线调查-继续护理学教育现状与需求的调查研究
2.学术组
负责人 负责人
首都医科大学护理学院王艳玲副院长（组长） 北京安贞医院护理部秦彦荣主任（副组长）
目的 目的
1.探讨北京护理继续教育发展方向 2.开阔护理继续教育管理者视角 3.为护理继续教育管理者搭建沟通交流平台 4.为建立护士规范化继续教育培训体系提供依据
1.科研组
工作 推进
参考前期调研的结果，申请科研项目、筹集资金对落实继续教育 进行针对性研究：1.继续护理学教育课程设置研究 2. 构建继续护理学教育政策与制度研究
继续护理教育工作委员会职责
立足于紧密结合卫计委及市卫生局医疗改革方针 结合北京护理学会发展规划及年度工作计划 恪守国家对继续护理教育工作的要求 做好服务： 服务于北京护理学会各个专业委员会及工作委员会，确保其 申报的市级及国家级继续教育项目的数量和质量 服务于北京市各级医院的继续护理教育管理人员，提高管理 意识及管理能力 做好引领： 引领北京市各级医院继续护理教育模式、内容、形式及方法 的优化 搭好平台：为北京市各级医院的继续护理教育管理人员提供 互相交流及学习的平台，共促成长