硬笔书法左右结构优秀课件
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——以刘禹锡《秋词》为例
左右相等
间架结构：左小右略大， 例“秋”、“胜”
左窄右宽
间架结构：左缩右伸，左边居 中偏上 例“词”、“诗”、“便”、 “情”、“晴”
左宽Hale Waihona Puke Baidu窄
间架结构：右边居中偏下 例“引”、“到”、
“刘”、“朝”
写出你最漂亮的字吧！
练习：
1、 4人一组讨论列举其他 左右结构字，一起讨论怎样 写好这个字。
2、选择一首你喜欢的古诗， 在练习纸上练习。
方面都是很不错的。
1、摹帖和临帖 摹帖，就是把薄纸蒙在帖上，直接
描画，如同描红，多摹几遍，有利于把 握字形结构。
临帖，就是看着字帖，照着去写。 只要仔细认真，便容易掌握笔法笔意， 从而把范本的精髓学到手。初学者宜临 摹并用，相互补充。 2、临帖的方法（临帖要做到三要）
一要眼到手到心到 二要少而精； 三要不断比较。
坐姿：
身正，头正，左胳膊压 着字帖，右手按正确的 握笔姿势握笔。腿收拢， 方直。
这这些6个字字在的间间架架比结例构上有什么的 细相微同差之别处？？
A、村、联 B、扶、河 C、刚、部
间架比例特点：左右相等
间架比例特点：左窄右宽
间架比例特点：左宽右窄
左右结构
总原则：左收右放 分类：左右相等
左窄右宽 左宽右窄
硬笔书法左右结构优秀课件
“培养中学生写好字， 不一定要人人都成为书法家， 总要把字写得合乎规格，比较 端正、干净、容易认。
教师所见到的字
此同学的真实姓名
胡坡
书法赏析
作品欣赏 作者:王 琲（十岁）
作者：傅磊 （十二岁）
作者：高小吉
（十三岁）
1、在学校里：写得一手漂亮字，你会得到老师， 同学的赞许，学习起来心情格外舒畅！
左右结构
温馨提示： 写字的姿势
握笔姿势
钢笔字均采取三指执笔法。详细要 求是：1、 大拇指、食指、中指做作曲 折，分辨从三个方向捏笔，无名指和小 指自然弯曲顺次靠在中指下方；2、 大 拇指在笔杆左下侧，食指在笔杆右上侧， 中指在笔杆下方；3、 食指稍前，大拇 指稍后；4、 拇指跟食指用第一指节前 端捏笔，中指用第一指节侧上部顶住笔； 5、 笔杆上端斜靠在食指的最高关节处, 新思，笔杆和纸面成50度左右；6、 捏 笔处离笔尖一寸（大概3厘米）左右； 7、 执笔要做到“指实掌虚”；就是手 指握笔要实，掌心要空，小指不能碰手 心；8、 手段伸直，不能向内侧扭。这 样书写起来才干运笔自若、机动用笔。
2、在考试中：现在在低年级的考试中，就有了书 写工整、清楚可以加分的情况，而在高年级的作 文里，书写得漂亮也是可以加分的。
3、在社会上：比如你大学毕业后去招聘，现在的 学生因为有了电脑，把招聘表用电脑打出来，全 是这样，没有个性，如果你别出心裁，用一手漂 亮的硬笔字，写自己的招聘表，我想招聘的人会 对你有特别的印象，字如其人，让他觉得你在各
左右相等
间架结构：左小右略大， 例“秋”、“胜”
左窄右宽
间架结构：左缩右伸，左边居 中偏上 例“词”、“诗”、“便”、 “情”、“晴”
左宽Hale Waihona Puke Baidu窄
间架结构：右边居中偏下 例“引”、“到”、
“刘”、“朝”
写出你最漂亮的字吧！
练习：
1、 4人一组讨论列举其他 左右结构字，一起讨论怎样 写好这个字。
2、选择一首你喜欢的古诗， 在练习纸上练习。
方面都是很不错的。
1、摹帖和临帖 摹帖，就是把薄纸蒙在帖上，直接
描画，如同描红，多摹几遍，有利于把 握字形结构。
临帖，就是看着字帖，照着去写。 只要仔细认真，便容易掌握笔法笔意， 从而把范本的精髓学到手。初学者宜临 摹并用，相互补充。 2、临帖的方法（临帖要做到三要）
一要眼到手到心到 二要少而精； 三要不断比较。
坐姿：
身正，头正，左胳膊压 着字帖，右手按正确的 握笔姿势握笔。腿收拢， 方直。
这这些6个字字在的间间架架比结例构上有什么的 细相微同差之别处？？
A、村、联 B、扶、河 C、刚、部
间架比例特点：左右相等
间架比例特点：左窄右宽
间架比例特点：左宽右窄
左右结构
总原则：左收右放 分类：左右相等
左窄右宽 左宽右窄
硬笔书法左右结构优秀课件
“培养中学生写好字， 不一定要人人都成为书法家， 总要把字写得合乎规格，比较 端正、干净、容易认。
教师所见到的字
此同学的真实姓名
胡坡
书法赏析
作品欣赏 作者:王 琲（十岁）
作者：傅磊 （十二岁）
作者：高小吉
（十三岁）
1、在学校里：写得一手漂亮字，你会得到老师， 同学的赞许，学习起来心情格外舒畅！
左右结构
温馨提示： 写字的姿势
握笔姿势
钢笔字均采取三指执笔法。详细要 求是：1、 大拇指、食指、中指做作曲 折，分辨从三个方向捏笔，无名指和小 指自然弯曲顺次靠在中指下方；2、 大 拇指在笔杆左下侧，食指在笔杆右上侧， 中指在笔杆下方；3、 食指稍前，大拇 指稍后；4、 拇指跟食指用第一指节前 端捏笔，中指用第一指节侧上部顶住笔； 5、 笔杆上端斜靠在食指的最高关节处, 新思，笔杆和纸面成50度左右；6、 捏 笔处离笔尖一寸（大概3厘米）左右； 7、 执笔要做到“指实掌虚”；就是手 指握笔要实，掌心要空，小指不能碰手 心；8、 手段伸直，不能向内侧扭。这 样书写起来才干运笔自若、机动用笔。
2、在考试中：现在在低年级的考试中，就有了书 写工整、清楚可以加分的情况，而在高年级的作 文里，书写得漂亮也是可以加分的。
3、在社会上：比如你大学毕业后去招聘，现在的 学生因为有了电脑，把招聘表用电脑打出来，全 是这样，没有个性，如果你别出心裁，用一手漂 亮的硬笔字，写自己的招聘表，我想招聘的人会 对你有特别的印象，字如其人，让他觉得你在各