五年级音乐上册《堆雪人》人音版

听的歌曲，一起去听一听吧！
堆雪人
CONTENTS
感受歌曲 歌曲学唱
感受歌曲
欣赏歌曲，感受歌曲的 情感、ຫໍສະໝຸດ Baidu律、内容
点击图片播放歌曲视频。
我问你答 1.这首歌带给你怎样的感受？歌曲中都 写了什么？ 这首歌非常欢快、动听，描写了堆雪人 的过程和雪人堆好后愉快的心情。 2.这首歌曲的歌词有什么特点呢？ 每唱一句，后面就会紧跟着唱一句“啦 啦啦……”。
伴奏
今天同学们不但学会了一首欢快的歌
曲，还认识了勇敢的雪孩子。在下雪的时
候我们可以一边堆雪人一边唱起这支歌， 感受冬天雪花带给我们的欢乐……
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猜谜语 叫花不是花,
夏天不见它。
寒风吹来时,
飘落千万家。
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美丽的雪景
冬天，我们会看到漫天飘舞的雪花，会看
到美丽的雪景，哪位同学说一说，雪花可以给 你带来什么乐趣呢？ 下雪了，同学们可以在一起打雪仗，滑雪， 堆雪人……有一位音乐家，他把孩子们在雪地 里堆雪人，嬉戏玩耍的场面编成了一首非常好
歌曲学唱
整体感知，掌握歌曲的 演唱
细心的同学可以发现，这首歌曲中有
很多的“0”和“·”，同学们知道它们代
表什么吗？
看一看歌谱，同学们可以发现这首歌
曲的节奏有什么特点吗？
X X X XX | 0X XX X X | X X X - | X X X XX | 0X XX X X | X X. X - |
试着拍一拍
整 体 感 知 、 演 唱 歌 曲
范唱
伴奏
同学们唱的真不错，其实我们今天演 唱的这首歌中的雪人还有一个特别感人的 故事呢。你们想不想听一听？
点击图片播放故事《雪孩子》。
雪孩子多么勇敢，不但给小兔子带来
了欢乐，还保护了小兔子，我们大家都为 他所感动。让我们再次唱起这首欢快的歌 曲来纪念雪孩子吧！