语言学概论 第三章

二、语汇的性质和特点
1、语汇在产生时既有任意性又有理据性。 、语汇在产生时既有任意性又有理据性。 如：raincoat 2、语汇在表达上既有普遍性又有民族性。 、语汇在表达上既有普遍性又有民族性。 ），玉皇大帝 如：the God，Allah（真主），玉皇大帝 （真主）， 3、语汇在变化中既有活跃性又有稳定性。 、语汇在变化中既有活跃性又有稳定性。 人民公社、工宣队、 如：人民公社、工宣队、斗私批修 马路、半斤八两、妻子、 马路、半斤八两、妻子、窗户
2、根据词的语素数量分类，看一个词由几个语素 、根据词的语素数量分类， 构成。 构成。 （1）根据一个词中包含多少个语素，可以把词 ）根据一个词中包含多少个语素， 分为“单纯词” 合成词”两类。 分为“单纯词”和“合成词”两类。单纯词是由 一个语素构成的词， 一个语素构成的词，从音义结合的角度不能再分 合成词是由两个以上的语素构成的词， 解；合成词是由两个以上的语素构成的词，可以 分成更小的各自有意义的几个语素。 分成更小的各自有意义的几个语素。 如：man gentlemanly
（2）单纯词、合成词与单音节词、多音节词的关系： ）单纯词、合成词与单音节词、多音节词的关系： 划分角度不同。单纯词、 划分角度不同。单纯词、合成词是从包含的语素的 数量上划分的；单音节词、 数量上划分的；单音节词、多音节词是从音节数的 多少划分的。 多少划分的。 单纯词不一定就是单音节词，也可能是多音节词， 单纯词不一定就是单音节词，也可能是多音节词， 如拟声词、连绵词、译音词、叠音词等。单纯词绝 如拟声词、连绵词、译音词、叠音词等。 大多数是多音节词； 大多数是多音节词；单音节词除极个别的合音词如 基本上都是单纯词。 “俩、仨、卅”外，基本上都是单纯词。 合成词绝大多数是多音节词， 合成词绝大多数是多音节词，但多音节词却不一定 是合成词。例如“盘尼西林”就是多音节的单纯词。 是合成词。例如“盘尼西林”就是多音节的单纯词。 汉语中多音节但又不是合成词的情况主要指拟声词、 汉语中多音节但又不是合成词的情况主要指拟声词、 连绵词、译音词等。 连绵词、译音词等。
2、狭义的汉语方言词是指相对已经成为全民通用 、 语汇的词语来说，那些本来只在方言地区通行， 语汇的词语来说，那些本来只在方言地区通行， 进入共同语不久， 进入共同语不久，并且被全社会接受和比较广泛 使用的词。如吴方言中的“名堂” 使用的词。如吴方言中的“名堂”，方言中的 看好”“亮丽” ”“亮丽 “看好”“亮丽”等。 3、仅在方言地区通行，或者偶尔在共同语交际 、仅在方言地区通行， 场合或媒体上使用， 场合或媒体上使用，还没有固定下来的词不能算 作方言词。 作方言词。
4、来自方言但是进入共同语时间很长并已经固 、 定下来的词就不再是方言词了； 定下来的词就不再是方言词了；进入共同语时间 很长但是没有取得通用语汇地位的词是一种有特 定作用的方言词。 定作用的方言词。 5、不是来自方言的词语也可能是方言词。 5、不是来自方言的词语也可能是方言词。如北京 话中的“压根儿”“抠门儿” ”“抠门儿 话中的“压根儿”“抠门儿”。
五、词的分类
1、根据词的音节分类，看一个词由几个音节构 、根据词的音节分类， 根据音节数量分类， 成。根据音节数量分类，汉语的词一般分为单音节 双音节词和多音节词三类。 词、双音节词和多音节词三类。 多音节词：半导体、冰糖葫芦、 多音节词：半导体、冰糖葫芦、奥林匹克
汉语的词的双音节化倾向及其作用： 汉语的词的双音节化倾向及其作用： （1）现代汉语的词有明显的双音节化倾向，这是 ）现代汉语的词有明显的双音节化倾向， 语言系统演变调整的结果。 语言系统演变调整的结果。 （2）双音节化倾向的重要作用：①同音词少了。 ）双音节化倾向的重要作用： 同音词少了。 这个音节，文言有“ 如 yi 这个音节，文言有“一、医、衣、依”等许多 改成双音节的“医疗、衣服、依靠”等词， 词，改成双音节的“医疗、衣服、依靠”等词，就 都不是同音词了。 多义词少了。如文言“ 都不是同音词了。②多义词少了。如文言“道”这 个词，有“道路、道理、道义、道学、道德”等许 个词， 道路、道理、道义、道学、道德” 多意思，改成双音节词，它们的意义也就分开了。 多意思，改成双音节词，它们的意义也就分开了。 还有韵律的作用。 ③还有韵律的作用。有的词语组合变成双音节后读 起来比较顺口。如贫/下中农 变成：贫下/中农 中农。 起来比较顺口。如贫 下中农 变成：贫下 中农。
4. 根据词的地位，用途分类。 根据词的地位，用途分类。 （1）从词的重要程度可先分出“基本语汇”和“非基 ）从词的重要程度可先分出“基本语汇” 本语汇” 一般语汇）。 本语汇”（一般语汇）。
①基本语汇是整个语汇系统的核心和基础，特点：产生的 基本语汇是整个语汇系统的核心和基础，特点： 历史长、使用的范围广、构词能力强。 历史长、使用的范围广、构词能力强。 ②非基本语汇中词的数量比基本语汇的词要多得多，但相 非基本语汇中词的数量比基本语汇的词要多得多， 对来说产生的历史短，使用范围较窄，构词能力较弱。 对来说产生的历史短，使用范围较窄，构词能力较弱。根 据词的不同来源可分为“新造词”“古语词”“ ”“古语词”“方言 据词的不同来源可分为“新造词”“古语词”“方言 ”“外来词 外来词” 词”“外来词”等。 ③语汇的任意性、一致性和稳定性往往是基本语汇的特点； 语汇的任意性、一致性和稳定性往往是基本语汇的特点； 语汇的理据性、民族性、活跃性常由一般语汇体现。 语汇的理据性、民族性、活跃性常由一般语汇体现。
四、语汇系统的不同类聚关系
1. 语汇既包括“词”，也包括“语”。因为二者都 语汇既包括“ 也包括“ 是意义凝固、形式固定的最基本的语言单位， 是意义凝固、形式固定的最基本的语言单位，但“语” 包含了两个或两个以上的“ 包含了两个或两个以上的“词”，所以二者又必须分 语汇的类聚系统首先应分成“ 开。语汇的类聚系统首先应分成“词”和“语”两大 类。 “词”既是语汇单位，又是语法单位。 既是语汇单位，又是语法单位。 只是语汇单位，不是语法单位。 “语”只是语汇单位，不是语法单位。
汉语吸收外来词的手段
咖啡、雷达、 纯 音 译：咖啡、雷达、奥林匹克 半音译半意译：冰岛、卡车、啤酒 半音译半意译：冰岛、卡车、 音译兼意译：幽默、基因、 音译兼意译：幽默、基因、可口可乐
（2）从词的用途和特点看，词还可以分成“常用 ）从词的用途和特点看，词还可以分成“ 语汇、非常用语汇（罕用语汇） 通用语汇、 语汇、非常用语汇（罕用语汇）”和“通用语汇、 非通用语汇（专用语汇） 非通用语汇（专用语汇）”等。
第三章 语 汇
知 识 要 点
一、语汇的含义
1、语汇：语汇是语言结构系统的一个要素，包括“词” 、语汇：语汇是语言结构系统的一个要素，包括“ 两部分。 和“语”两部分。“词”是最小的音义结合的能独立使 用的语言单位。 用的语言单位。“语”是长度相当于语法上的词组或句 但意义和用法都相对凝固的语言片段。 子，但意义和用法都相对凝固的语言片段。 2、语汇和词有何不同：语汇也可以叫做词汇，但说词 、语汇和词有何不同：语汇也可以叫做词汇， 汇容易被误解为只是指“ 汇容易被误解为只是指“词”，而词在语法上有专门的 定义。语汇作为语言学的术语是一个特定的集合概念， 定义。语汇作为语言学的术语是一个特定的集合概念， 是词和语的汇集，它是指一种语言中全部词和语的整体， 是词和语的汇集，它是指一种语言中全部词和语的整体， 或者指特定范围的词语的集合体， 或者指特定范围的词语的集合体，而不能指具体的一个 一个的词或词语。 这个词汇用得不正确。 一个的词或词语。如：这个词汇用得不正确。
3、怎样理解语汇的含义： 、怎样理解语汇的含义： （1）语汇是一种语言中词和语的总汇，是语言建 ）语汇是一种语言中词和语的总汇， 筑材料。 筑材料。一种语言可以包含成千上万个词或几百个 固定词组， ”“胸有成竹 胸有成竹、 固定词组，如“天、地、山、水”“胸有成竹、一 箭双雕”“中华人民共和国” ”“中华人民共和国 箭双雕”“中华人民共和国”等，但是这些具体的 词和固定词组不叫语汇，只能叫词或语。 词和固定词组不叫语汇，只能叫词或语。 （2）语汇也可以指一个人或一部著作所使用的词 ） 和固定词组的总汇。 鲁迅的语汇”“ ”“莎士比亚 和固定词组的总汇。如“鲁迅的语汇”“莎士比亚 的语汇”“ 红楼梦》的语汇”等等。 ”“《 的语汇”“《红楼梦》的语汇”等等。
2. 词的语法学分类和语汇学分类。 词的语法学分类和语汇学分类。 （1）词的语法学分类根据的主要是词的语法功能 ） 即分布），如分成动词、名词，形容词等。 ），如分成动词 （即分布），如分成动词、名词，形容词等。 （2）词的语汇学分类根据的主要是词的构造形式、 ）词的语汇学分类根据的主要是词的构造形式、 语音形式及地位和用途等，这些分类是相互交叉的， 语音形式及地位和用途等，这些分类是相互交叉的， 一朵花” 同时是单音节词、单纯词、 如“一朵花”的“花”，同时是单音节词、单纯词、 基本词和常用词。 基本词和常用词。
3 .根据词的音形关系分类，看一个词与另一个词 根据词的音形关系分类， 根据词的音形关系分类 的语音或语形（拼法或写法）是否相同， 的语音或语形（拼法或写法）是否相同，分为同 音词、同形词。 音词、同形词。 （1）语音相同的叫做“同音词”，语形相同的叫 ）语音相同的叫做“同音词” 同形词” 各种语言都有同音词和同形词。 做“同形词”。各种语言都有同音词和同形词。 （2）根据音形关系，汉语的词可分为三种： ）根据音形关系，汉语的词可分为三种： 同音不同形、同形不同音（如多音字）、 同音不同形、同形不同音（如多音字）、 又同音又同形（如花店／眼花／花钱） 又同音又同形（如花店／眼花／花钱）。 （3）汉语同音词多的原因：语音偶合；历史音变； ）汉语同音词多的原因：语音偶合；历史音变； 词义分化。 词义分化。
六、方言词 方言词是指只在某一地域方言中使用的词 有广义和狭义两种概念。 语，有广义和狭义两种概念。汉语中的方 言词有以下几种情况： 言词有以下几种情况： 1、广义的汉语方言词。一方面既包括官话 、广义的汉语方言词。 方言以外方言地区的词语， 方言以外方言地区的词语，也包括官话方 言或北京话本身使用的词语； 言或北京话本身使用的词语；另一方面既 包括方言词语中进入共同语语汇的词语， 包括方言词语中进入共同语语汇的词语， 也包括只在方言地区通行的词语。 也包括只在方言地区通行的词语。
三、语汇和语汇学
1.语汇作为语言结构系统的一个要素也有自己的 语汇作为语言结构系统的一个要素也有自己的 内部系统和使用规则，也可以建立某些关系类别， 内部系统和使用规则，也可以建立某些关系类别， 研究语汇背后这种规律性和系统性以及语汇的结 构关系和类别的学科就是语汇学。 构关系和类别的学科就是语汇学。 2.传统语言学将语言结构系统分成语音、语汇、 传统语言学将语言结构系统分成语音、语汇、 传统语言学将语言结构系统分成语音 语法三个要素，现代语言学将其分成语音、 语法三个要素，现代语言学将其分成语音、语法 和语义三个要素。本书将其分成语音、语汇、 和语义三个要素。本书将其分成语音、语汇、语 语法四部分。 义、语法四部分。
七、基本语汇、常用语汇、通用语汇 基本语汇、常用语汇、
基本语汇是根据词的重要程度分出来的，常用语汇 基本语汇是根据词的重要程度分出来的， 是根据词的使用频率分出来的。 是根据词的使用频率分出来的。通用语汇是根据词 的使用范围分出来的。 的使用范围分出来的。 1、基本语汇和常用语汇的关系。二者是有区别的。 基本语汇和常用语汇的关系。二者是有区别的。 基本语汇根据的是词的产生历史、 基本语汇根据的是词的产生历史、使用的范围和构 词的能力， 词的能力，常用语汇只是根据Βιβλιοθήκη Baidu在一定语料中的出 现的频率。二者又具有很大的一致性，如果把来自 现的频率。二者又具有很大的一致性， 各种综合性语料包括口语语料中出现频率最高的词 语叫做常用语汇， 语叫做常用语汇，那么实际上排在最前面的那些词 与基本语汇的范围就应该是差不多的。 与基本语汇的范围就应该是差不多的。