牡丹亭·游园惊梦优秀课件6 人教版

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理
【醉扶归】你道翠生生出落的裙衫儿茜，艳晶晶花簪八 宝填，可知我常一生儿爱好是天然。恰三春 好处无人见。不提防沉鱼落雁鸟惊喧，则怕 的羞花闭月花愁颤。 大意：你说我穿着绛红色的裙衫多么艳丽光彩，戴着镶 嵌宝石的花簪多么光彩夺目，可知爱美是我的天 性。只是这般美貌却无人怜惜。没料想（我的美 貌）使鱼潜游，雁惊鸣，只怕花含羞，月闪避。 思考：读罢这段曲，你觉得杜丽娘是个怎样的少女？ 这支曲的“曲眼”是哪句？为什么？
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【步步娇】袅晴丝吹来闲庭院，摇漾春如线。停半晌、 整花钿。没揣菱花，偷人半面，迤逗的彩云 偏。步香闺怎便把全身现！ 大意：晴空下袅袅柔丝，飘荡进院。过了一会儿，我对 镜梳妆，没料想镜子偷看自己的容貌，羞得自己 把头发也弄偏了。怎么能走出闺房而全身融入这 春光呢？ 思考：如何理解“没揣菱花，偷人半面”一句的意味？ 这段曲中，哪一句可看出杜丽娘正在觉醒？
“没揣菱花，偷人半面”一句运用了拟人修辞， 不说自己照镜子，却推说镜子偷看自己，可见杜 丽娘的活泼天性及此时喜悦的心情。 “迤逗的彩云偏”是说杜丽娘在镜中看到自己 春情荡漾的神态而略带羞涩。此句把怀春少女的 微妙心理刻画得惟妙惟肖。 在封建社会里，像杜丽娘那样的大家闺秀是 不能轻意出门的。明朝作为女子行为准则的《闺 苑》里，就有这方面的明文规定。 “步香闺怎便把全身现”一句，既写出杜丽娘 步出闺房时的急切心情，也反映出封建礼教对闺 阁女子的严重束缚，更体现了杜丽娘追求自由意 识的觉醒。
杜丽女是个性情率真却又久被压抑 的少女。她热爱生活，追求个性。但封 建伦理的束缚使她只能空虚度日，蹉跎 光阴。 “一生儿爱好是天然”是这支曲子中 的“曲眼”，是关键句。这是杜丽娘自然 升腾的青春憧憬的直言告白，也是作者 对“存天理，灭人欲”的程朱理学的否定 与挑战。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
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【皂罗袍】原来姹紫嫣红开遍，似这般都付与断井颓垣。 良辰美景奈何天，赏心乐事谁家院！朝飞暮 卷，云霞翠轩；雨丝风片，烟波画船——锦 屏人忒看的这韶光贱！ 大意：繁花似锦的春色无人赏识，都付予了这破败的景 象。美好的春天如何度过呢？欢乐愉快的心情究 竟何人才有呢？多么绚烂的美景啊，可深闺中人 把这美好的景致看的太轻贱了！ 思考：这一曲流露杜丽娘怎样的心情？
简介汤显祖及《牡丹亭》
欧洲文艺复兴时期，在世界的东西方各出现了一位 戏剧大师：一位是英国的莎士比亚，另一位就是我们中 国的汤显祖。汤显祖善诗文词曲，在戏曲方面贡献尤著。 汤显祖还是明代著名思想家。他追求个性解放，提出以 情反理的进步主张，是明代浪漫主义文艺思潮的旗手之 一。《牡丹亭》是其代表作，又名《还魂记》，与汤显 祖的《紫钗记》《邯郸记》《南柯记》并称为 “ 临川四 梦 ” （四剧中皆有梦境）。同时，《牡丹亭》与《西厢 记》《桃花扇》《长生殿》又被合称为 “ 中国古代四大 名剧 ” 。《牡丹亭》问世之后，立刻广为流传，产生了 巨大影响，以至“家传户诵，几令西厢减价”。现代戏曲 大师梅兰芳曾排演昆曲《游园惊梦》是对该剧《游园》 一出最为完美的演绎，建议同学们课下找来欣赏。
禁锢在深闺内院，生活单调乏味， 厌烦无聊。“小庭深院”，说明她是被 禁锢在深闺内院，活动范围极其狭窄。 “炷尽沉烟，抛残绣线”概括地描写了 杜丽娘生活的单调乏味。一个“尽”， 一个“抛”，一个“残”，就把她对针线 的厌烦以及长睡后慵懒无聊的心情表 露无遗。最后一句中的“似”字体现出 杜丽娘的这种深闺生活的长久、反复。
牡 丹 亭
游园惊梦
……偶然两句吹到耳内，明明白白，一 字不落，唱道是：“原来姹紫嫣红开遍，似这 般都付与断井颓垣。”林黛玉听了，倒也十分 感慨缠绵，便止住步侧耳细听，又听唱道是： “良辰美景奈何天，赏心乐事谁家院。”听了 这两句，不觉点头自叹，……又侧耳时，只 听唱到：“则为你如花美眷，似水流年”…… 林黛玉听了这两句，不觉心动神摇。又听道： “你在幽闺自怜”等句，亦发如醉如痴，站立 不住，便一蹲身坐在一块山子石上，细嚼“如 花美眷，似水流年”八个字的滋味。
简介《牡丹亭》情节
南安郡太守杜宝之 女杜丽娘，自幼被禁锢 在深闺内院。其父请一 腐儒陈最良终日向杜丽 娘讲授礼教。天性率真 的杜丽娘不堪束缚，便 与活泼的小丫环春香戏 弄陈最良为乐。
闺 塾
简介《牡丹亭》情节
一天，杜丽娘与春 香游览花园，为妩媚的 春色所陶醉。归来后， 杜丽娘伏案小睡。在梦 境中遇少年柳梦梅。从 此相思缠绵。
哪一句可以看出杜丽娘由觉醒走向反抗？
作者用“姹紫嫣红”的迷人春色与“断井颓垣”的荒 废景象形成了鲜明的对照，杜丽娘从“姹紫嫣红”看到 了自己青春的生命，而这“断井颓垣”又使她百感交集， 这“断井颓垣”也正象征着那阴冷的生活环境，如此明 媚的春光竟被辜负，自己美丽的青春也只能在深闺中 埋没！“原来”，“似这般”“都付与”几个词都带有强 的感情色彩，带有无限的感叹和惋惜。 “奈何天”“谁家院”六个字里凝聚着杜丽娘对命运 的感伤，是痛苦的心声。杜丽娘面对良辰美景，而无 赏心乐事，只有寂寞苦闷、无限哀怨。 最后一句写出了杜丽娘不满怨恨情绪的矛头所向， “锦屏人”既指深闺中被禁锢的女子，更指那些封建家 长。杜丽娘把不满、怨恨矛头直指耽误自己青春的父 母。
惊
梦
简介《牡丹亭》情节
杜丽娘为情所困， 日渐消瘦，在春香的劝 说下，自画自像，欲留 住青春美貌。无奈杜丽 娘用情太深，伤情而逝。
写
真
简介《牡丹亭》情节
三年后，柳梦梅赴 考，途经南安，机缘中 得见丽娘画像，见画生 情，于是杜丽娘灵魂显 现。次日，梦梅掘墓， 丽娘还魂。二人结合， 但杜宝不予承认，直至 柳梦梅高中状元，才在 皇帝的主持下，有情人 终成眷属。
婚
走
本课基础字词
注意下列字音、字形：
啼啭 翠钿 残垣 恁时 荼毒 韶光 发髻 发簪 晌午 阑珊 姹紫嫣红 凝眄 冤枉 缱绻 颓废
煞尾／煞有介事 舌苔／苔藓
提防／耳提面命 逶迤／迤逦
文
本
疏
理
【绕地游】梦回莺啭，乱煞年光遍。人立小庭深院，炷 尽沉烟，抛残绣线，恁今春关情似去年？ 大意：一梦醒来，莺鸟鸣唱，到处是撩人的春光。我却 独自立于狭小、空寂的庭院之中，时光随着沉香 燃尽而逝去，针线活也没心思去做，为什么今年 我对春天的向往胜似去年？ 思考：此段曲表达了杜丽娘怎样的心情？ 杜丽娘以往的生活是怎样的？