郑大校园景点命名及内涵

郑州大学各景观命名及涵义大全（附图）

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郑大标志性景观地名涵义揭开你的疑问！重新来认识下这个校园，再来游览一遍我们的郑州大学吧！

相信每一个郑大学子，在初入郑大校园的时候，一定会感慨一句“这个学校真是好大啊！”

相信每一个刚到郑大的人，都曾经有过找不到教室，分不清地理位置和方向感的迷茫……相信每一个在这里生活了四年的人，在离别时都不会忘记那一串串独特的地名：天健大道、厚德大道、春华路、秋实路、眉湖、后山……

而这些熟悉得不能再熟悉的地方，早已留下了我们无数的脚印、足迹和回忆，这是我们共同的郑州大学新校区，是每一个郑大人引以为豪的“我的大学校园”。

但话说回来，就是这样一个我们每天生活在其中的校园，你是否完全了解了它每一个景点、每一条道路、每一个地名的涵义？你知道每个地方为什么要起这样的名字吗？呵呵，未必吧。

郑大标志性地名涵义揭开你的疑问！重新来认识下这个校园，再来游览一遍我们的郑州大学吧！

第一部分：校园道路广场命名涵义全展现

1、校园名称：河园

解释：

①大气，弥补了新区本应有水而无水的缺陷；

②“河”在古代专指黄河，是中国的母亲河，孕育了华夏民族五千年的历史；

③河南地处中原，中原文化又是中国传统文化的渊源与代表；

④黄河流经河南，黄河文化在很大程度上就是中原文化，用“河园”命名能够突出郑州大学作为河南惟一省部共建高校的文化特征。

环校路名称：河园路

解释：直观，好记。

2、南门入口出广场名称：五星广场

解释：

①此广场位于南大门入口正对综合管理中心（行政楼），迎面可见五星红旗迎风飘扬；

②“五星”代表“五行”，中国古人谓金、木、水、火、土为“五星”。“五行”是中国文化的重要概念，是构成世界和人文的主要元素。此名正可于上述“天人合一”系统相接应，也是“天人合一”思想理念的进一步落实和展开；

③“五星”又代表金、木、水、火、土五大行星，寓意新郑大崇尚科学精神，攀登科技高峰，在现代科学技术的天空自由翱翔。此名同时揭开新校区命名系统中的另一思想主题：面向世界、面向未来、面向现代化；

④中国文化谓“五星同色，天下偃兵”，预示天下太平，盛世长久；

⑤“五星”意味色彩丰富，表明新郑大融合东西，吐纳八方，张开怀抱，迎接各地学子和各界英才；

⑥“五”表示多，“星”表示人才、成就。此名意味新郑大群星灿烂、成就辉煌；

⑦1995年新疆尼雅遗址出土织锦，上有“五星出东方利中国”文字（简称“五星锦”，约在西汉初期至公元四世纪），此“中国”应是指“中原。”可见“五星”－“中国”－“中原”不仅联系密切，而且源远流长；

⑧“五星”又意味着最高、最好、一流。如“五星上将”、“五星级…”之类。此名寓意新郑大的一流品位，与新郑大的建设目标正相一致；

⑨此广场旁边有国际会议中心和音乐厅，可暗示其档次之高；

⑩“五星”是国旗图案，此名具有震撼人心、激励师生热爱祖国和人民，忠诚事业，为国争光等丰富涵义。

3、东门入口处广场名称：启明广场

解释：

①此广场位于校园区东端正中，为迎接日出（天明）之所；

②此名暗含“日”、“月”，与南大门“五星广场”相呼应，共同构成灿烂天空天象，成为完整体系；

③此广场在图书馆前，启示师生珍惜时光，发奋学习；

④广场后为图书馆，是知识、智慧和真理所在，此名寓勤奋学习，用智慧之光照亮愚暗；

⑤“启明”犹言“天命”，《周书》云：“太祖丕受天明，造我周室。”此名寓意新郑大上应“天命”，必将繁荣昌盛。

4、中心广场名称：元和广场

解释：

①元为首、头、中心、首脑之意，而这个广场又处于学校中心，居于突出首要的中心地位，故名；

②整个校区的命名和谐，天象对应，天人对应，阴阳对应，故名；

③和有和平之意，是发展的前提和保障，寓含此意。

6、4个学生生活园区名称：（按照从南到北的顺序）

柳园、荷园、菊园、松园

解释：

①暗含“春夏秋冬”四季，春柳、夏荷、秋菊、冬松，又避免了直接以四季命名的生硬；

②柳树、荷花、菊花、松树四种植物都具有高尚的品格，且充满了诗意，柳翠柳代表着生机，荷代表着廉洁，菊代表着高贵，松代表着气节；

③用植物命名与河园呼应，层次分明，且“河”滋润万物，预示着生生不息。

7、2条南北主干大道：

东边：天健大道

西边：厚德大道

解释：

①这两条大道位居新校区中心纵轴两侧对应，宽阔、贯通南北，支撑校园整体，两条大道两端逐渐向一起靠拢，构成相互呼应、和谐关系；

②天健、厚德，构成中国人文的两个基本要素就是：“阴—阳”，其代表和象征就是“乾—坤”，二者和谐，意味着合理、健康、吉祥、发展。这两条大道就象征着“乾―坤”，既是“天人合一”的基本主题和构成，又皆元亨利贞，大吉大利；

③“天健”代表“乾”：《易·乾·象》：“天行健，君子以自强不息。”准确表达了“乾”的涵义：刚健强壮，勤奋向上；

④“厚德”代表“坤”：《易·坤·彖》：“万物资生，乃顺承天。坤厚载物，德合无疆。”《易·坤·象》：“君子以厚德载物。”准确表达了“坤”的涵义：含育万物，兼容并包；

⑤对郑州大学的师生员工具有勉励和赞誉之义。

8、仁和大道（天健大道和厚德大道向北在此交会处）

解释：

①从构图上看，它是厚德大道和天健大道的交汇合一，共同构成“人”字形，“仁”通“人”；

②在中国文化里，乾、坤象征“天”、“地”，中间为“人，”共同构成“三才，”“人”具有中心地位，秉天地之气，为天地之心；

③“和”既有汇合之义，又有中和、和谐、和气之义，与东侧的医学院旁边相合；

④“人”也可理解为“仁”，表示互相爱护、互相理解、互相支持，与东侧的医学院旁边相合；

⑤“和”与“活”义通，与医学院和实习医院相合；

⑥此路通北门，为出口，含有祝福亲友和睦、勉励事业成功之意；

⑦此路与南端综合管理中心遥相呼应，有祝福、勉励新郑大在行政管理方面得天时、地利、人和；

⑧此路与天健、厚德为一体，故也称大道。

（*说明：整个新校区仅此三条“大道”，其余皆为“路”）。

9、春华路、秋实路（最南和最北2条对称的东西走向的路）

解释：

①春华秋实本为一词，指花木生长规律，多用来比喻事业、学业发展规律，同时也含有祝愿和期待；

②春为阳秋为阴，南为阳北为阴，这两条路南北对称，用春华秋实命名代表阴阳和谐；

③南门纳才，北门输才，春华秋实符合教育规律；

④两条路的一端都连接着生活园区，与园区命名和谐呼应；

⑤郑州大学要建设一流的高校，培养一流的人才，用春华秋实命名代表郑州大学人才培养和学校建设蒸蒸日上。

10、泊月路、亭云路（南北2条较为宽阔的对称的东西走向的路）