少年儿童出版社数学一年级上册全册课件【完整版】

写一写
大于号
写一写
小于号
在
田 字
>
格
中
写
出
“ <”
<
或
“
>”
<
伸出左手，摆出数字
伸出右手，摆出数字
同学们一起猜一猜，哪边大？
应该用“＞”还是“＜”。
（同桌互相猜一猜）
<
>
>
<
<
=
思考： 拔河比赛——（开始）
课外实践:
想一想、问一问你的 叔叔家、姑姑家、姥姥家、 邻居家各有几口人。然后 分别和你自己家的人数比 一比，看谁家的人数多。
位 置游戏
圈一 圈 涂一 涂
1、
√ (1)圈出左边的 4 朵花。 (2)从右往左数起，在第 3 朵花下画“ √ ”。
圈一 圈 涂一 涂
2、
(1)圈出右边的 6 个 。 (2)从右往左数起，把第 5 个
涂黑。
拓展
1、
从左往右数起， 排在第4个，它的前面有几个 ？
拓展
2、
(1)竖的一列有（ ）个 。
跳了5次 跳到5
从0开始向右跳
2格一跳
跳了4次 跳到8
从0开始向右跳
3格一跳
跳了3次 跳到9
谁跳得远?
跳了4格 跳了4格
它们跳得一样远。
小袋鼠从零点向右跳，4格一跳 小兔从零点向右跳，2格一跳 小熊从零点向右跳，1格一跳
选择你喜欢的两个小动物比一比， 如果它们各跳一次，谁跳得远？
比大小
小船游呀游，游向大海。数数看，画面里有几条小船呢？
数一数，写一写。
4
数出下列物体的个数。
（ 8 ） （ 10 ）
数一数，下面这群小鸡共 有多少条腿？
共有（12 ）条腿
数一数，下面图中共有 多少个手指头？
共有（20）个手指头
数一数，填一填。
一共有（ 1）0 个水果，（ ）3 个 苹果，（ ）2个梨，（ ）5个香
少儿版一年级上册
数学
全册优质课件
说一说
我们每天都在教室里学习数学， 现在就一起来了解一下我们的教室吧！
分一分
真乱呀！
这样放就 好了！
怎样分？
我喜欢红色的玩具，我按颜色分。
我喜欢汽车，我按种类分。
1.把生活在水里的动物涂上颜色。
2.整理你的书包，说一说你是怎样整理的。
2
10
1 11
3
9
4
8
6
5
7
两个跳舞的小朋友是由哪些数字组成的？
69
5
1 头牛，2 匹马。 3 条金鱼，4只鸭。
5棵树，6朵花。 7只彩笔， 8幅画。 9双筷子，10把叉。
操作感知，及时强化:
• 1、认读1～10各数 。（接龙小游戏）
1像铅笔细又长，2像小鸭水上游，3像耳朵听声音， 4像红旗空中飘，5像钩子来钓鱼，6像口哨咧嘴笑， 7像锄头来锄地，8像葫芦上下圆，9像勺子来吃饭，
探究一
第一 第二 第三 第四 第五 第六 第七
还能从图中得到什么信息？
探究一
第几个 表示的是事物的次序。
第一
第二
第三
探究一
探究一
探究一 发生了什么？
说一说 几个和第几个有什么区别？
几个表示事物的数量。 第几个表示事物的位置和顺序。
探究二 一共有几辆车？有哪些车？
探究二
第几辆是
？
从左往右数，
结 束
观察数射线，你发现了什么？
起
每格都一样
方向
点
从0往右数，越数越大
0
格大
把数射线补完整。
02 13 5 46 7 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
从（ ）开始向（ ）跳 （ ）格一跳
从0开始向右跳
1格一跳
跳了3次 跳到3
从0开始向右跳
1格一跳
1-2 1-4 2-4
1＜2 2＞1
1＜4 4＞1
2＜4 4＞2
从0往右数，越数越大
比大小
＞9 7 6＜ 8 7 ＞ 2
□里可以填几?
＞8
＜5
□里可以填几?
＞8 7,6,5,4,3,2,1,0
□里可以填几?
蕉。
数一数，填一填
(1 )盘苹果
(1 )群小鸡
看谁数的准
4 3 3 5
看数画圆圈
3
看数画圆圈
10
数一数，把正确答案圈起来。
2 3 4 5 6 7 8 9 10
数一数，再照样子画一画。
有5只小兔、5堆萝卜，如果每只小兔吃一 个萝卜，挑哪一堆比较合适？
10 连一连 4
9
× × √
把下面各点按顺序连接起来，看看是什么？
排在第4辆。
从右往左数，
排在第2辆。
试一试
从左往右数，第2辆是什么车？
从右往左数，第4辆是什么车？
从右往左数，
5 排在第几辆？
练一 练
7 (1)一共有（ ）只卡通人物。
3 左边有（ ）只。
(2)从左往右数，
3 排在第（ ）个，
5 排在第（ )个。
(3)
6 2 从左往右数排在第（ ）个，从右往左数排在第（ )个。
7
6
男生和女生的人数不一样,
女生6人比男生7人少.
女生7人比男生6人多.
6比7小可表示为
6<7
读作:6小于7
7比6大可表示为
7>6
读作:7大于6
6比7小可表示为 6<< 7 读作:6小于7 7比6大可表示为 7>> 6 读作:7大于6
｝ 我叫小于号
我叫大于号
我们是孪生兄弟,谁大我就朝 谁大张口.
(2)横的一列有（ ）个 。 (3）从左往右，第3个 涂红色 。
(4)从右往左，第4个 (5)从上往下，第2个 (6)从下往上，第6个
涂黑色 。 涂绿色 。 涂蓝色 。
总结
拔河比赛——（比一比）
你观察到什么？ 你想说什么？ 问些什么 ？
7
6
-------------------------
1.把动物圈起来。
2.把水果圈起来。
3.分一分，填一填。 12 3 4 5 6 7
4.分类：天上飞的画“○”，地上跑的画“√”， 水里游的画“△”。
○
√
△
√
△
○
5.
把他们分成两组。
想一想：有几种分法？
到商店看一看，商品是怎样分类摆 放的，并与同学说一说。
问题：在图中你都看到了什么？ 数一数，它们有多少个？
问题：在图中你都看到了什么？ 数一数，它们有多少个？
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6 7 8 9 10
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7
3
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4
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5
10
（ 7 ）（ 1）
看图写数
（3） （7 ）
（5 ） （ 9）
（ 10）
（ 2） （8）
• 2、数周围的实物 及自己身上的数。 • 3、放学后数一数家里的一些事物。
（2)个小朋友一起去上学。
（5)个运动员在赛跑。
小船游呀游，游向大海。数数看，画面里有几条小船呢？
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三、巩固练习
2. 数一数，连一连。
问题：你能将物体的个数与相应的小圆点连起来吗？
几个与第几个
探究一
小朋友在干什么？