看漫画《假文盲》有感五年级作文五篇

看漫画《假文盲》有感五年级作文五篇

映入我们眼帘的画面是：在一个寒冷的天气里，四个穿着大棉袄、头戴帽子、嘴戴口罩的大男人在一车站候车处候车。候车处旁边立着

一块醒目的牌子，上面写着母子上车处五个大字，但四个身强体壮的

大男人对牌子上的提示，假装没看见或不知道似的，若无其事地站在

母子上车处的地方，将本应站在此处的一对可怜的母子挤在了一个角

落里。那对母子眼巴巴地望着他们，向他们投来期盼乃至乞求的眼神，但几个大男人却闭上眼晴，心安理得，毫不顾及母子俩的感受。这个

画面是由着名漫画家华君武以漫画形式记录下来的，并给它取名为假

文盲。

作者借漫画的形式，讽刺和批评了当前社会上那些缺乏公德心和

爱心、个人修养低下、自私自利的人和行为，提醒人们要自觉做一个

尊老爱幼、品德高尚、讲究社会公德、维护社会道德规范的人。漫画

以辛辣的笔触，直指当前社会的弊端，一针见血地刻画出见利忘义、

损人利己之人的丑恶嘴脸，以达到唤醒人们良知和公德的目的。在现

实生活中，像漫画中类似的人和事特别多。记得有一次，我走在马路上，看到有个叔叔将刚喝完的空可乐瓶随手扔在马路上，我对那个叔

叔大喊：叔叔！你怎么往马路上乱扔东西呀？那个叔叔假装没听见，

若无其事地飞快向前走，根本不管我的叫喊。后来，我走过去，把空

可乐瓶捡起放进路边的一个垃圾桶里。还有一次，我站在回家的公交

车上，看到有个大哥哥的座位边上站着一位白发苍苍的老人，随着车

子的摇摆，老人也左右摇摆着，仿佛要倒下似的。但那个大哥哥对身

旁发生的一切熟视无睹，心安理得地坐在座位上，而且车上没有一个

人让出一个座位来。当时，我觉得脸上有一股火辣辣的感觉，难道让

出一个座位来就真的那么难吗？还有，公园草地上被践踏出来的一条

条小道，马路边上被弄坏、盗走的下水道盖子，建筑物和电线杆上乱

涂乱贴的电话号码、广告等等，难道这样的事还少吗？还不够吗？

对于这些人和事，我感到无比的气愤，也非常的难过。难道人与

人之间就非得这样相处吗？难道就不能多一点理解、多一点关心、多

一点协助吗？要知道，在我们满足了自己一时私利、图了一时方便的时候，损失的往往比这要大得多和多得多，因为它不但仅是丢失了我们的美德，更重要的是丧失了作为一个人的基本尊严和良知；而当我们弯下腰伸出手站起身去捡起一只被扔掉的空可乐瓶、给别人让出一个座位时，我们得到的又何止是一个简单的微笑、一声轻轻的谢谢，我们收获的是尊严、良知、公德和爱心的复苏与回归。真的，当我们伸出手去协助别人时，我们就已经是这个世界上最幸福的人了。

让我们以假文盲为鉴，为创造一个互相尊重、互相关心、和谐美好的社会而努力，相信有我们的共同努力，社会将变得越来越美好，假文盲的现象将慢慢的消失，成为人们共同唾弃的不耻行为。

【篇二】看漫画《假文盲》有感五年级作文

今天，在语文课上，我看了一篇漫画，是由漫画家华君武老师所编绘的《假文盲》。这是一幅对当今社会具有强烈讽刺意义的漫画。

在漫画中，一个母亲围着厚厚的头巾，抱着她的孩子顶着呼啸的北风来到车站，看到车站那里有一条专门用栏杆围起来的通道，写着母子上车处，正满心欢喜地想去候车。这是，一个男人穿着皮大衣，大摇大摆的走过来，对牌子上的字视而不见，一秒钟也没有犹豫地就走过去站在了母子上车处。接着又来了第二个、第三个、第四个，全部都是男人。这对步子站在一边奇怪地看着他们，心里冒出疑惑：难道他们都是文盲么？

看到这里，一股愤怒之情涌进脑子里，我恨不得把那几个男人拉出来狠狠地训斥一顿！难道他们真的都是文盲吗？不！难扫他们不理解这几个字吗？不！那他们为什么要站在母子上车处呢？不过是为了贪一时之利罢了！他们并不是所谓的文盲，有几个戴着眼镜的说不定还是知识分子呢！

现在越来越多的人变得自私自利，不管不顾别人的感受。公交车上不是有一些橙色的座位吗？那便是老、幼、病、残者、孕妇、抱婴者专坐。但我在去上奥语课要坐公交车时，却经常发现坐在那里的都

是些青年，还翘着二郎腿，玩着手机听着歌，似乎没看见前面站着的

白发苍苍的老者，也不理解座位上写着的字。以前我坐74路公交车去

上课时，有一个站是农讲所，所以老者更多，这些年轻人也一律装作

什么也没看见。难道他们都是瞎子吗？！这么做他们对得起自己的良

心吗？！他们还年轻力壮，多站一会又何妨？他们也终有老去的一天。到了那时候，他们在心里想着另一批青年是假文盲是，会想到自己也

曾是这样的人吗？也许在他们心中，自己才是最重要的。我曾在书上

看见过一句话：上帝第一，别人第二，自己第三。这句话一直被很多

外国人当作座右铭，而他们也在这么行动着。

把他人放在第一位，去协助他们，在他们高兴时，自己也会觉得

快乐；把他人放在第一位，收获了快乐的同时，也收获了信任。我们

不要像漫画里面那几个男人那样，自私自利。学会把他人放在第一位，协助他人，善待他人。相信我们能用自己的行为改变那些人的看法，

让他们得到教训，从而使这些行为逐渐减少！

【篇三】看漫画《假文盲》有感五年级作文

翻开语文书，我一眼就看到了一幅具有讽刺意义的漫画——《假

文盲》，令我思绪万千。

这幅漫画画着在车站里，立着一块牌子，上面写着“母子上车处”，可底下却站着几个身强力壮的大男人，他们一个个面无表情，

若无其事的样子，把本应享受这项权利的一位抱着孩子的妇女挤到了

一边，看看那几个人，第一个穿着一件大衣，目视前方，很高傲的样子，像是一个老板；第二个带着一顶帽子，穿着一件军大衣，应该是

个军人吧；第三个穿着一件时髦的羽绒服，一双乌黑发亮的皮鞋，尖

尖的鼻子上架着一副圆眼镜，像是个知识分子；第四个人带着口罩，

可能是个医生。

这四个大男人，难道是文盲吗？不，不是，他们都是有文化的人。可他们如果不是文盲，又怎会不理解“母子上车处”这几个字呢？原来，他们都是“假文盲”是无视社会公德的人。他们的外表看起来很