关于高校学生评教制度的实证研究问卷

关于高校学生评教制度的实证研究
亲爱的同学：
您好！我是A大学教育学院教育学专业学生。

首先感谢您在百忙之中抽出时间填写这份问卷。

我们正在对高校学生评教制度进行实证研究，您的回答对我们非常重要,问卷中所有答案均没有对错之分,调查采用匿名形式,其结果只用于学术研究,并将严格执行保密原则。

如无特殊说明均为单选题，真心期待您的帮助，再次谢谢您的支持!
基本信息：
性别：口男口女
年级：口大一口大二口大三口大四
学科：文科口理科口工科口
一、评教态度
1.您认为“学生评教”制度是否有必要存在
口非常必耍口比较必要口一般口比较不必要口非常不必要
2.您认为“学生评教”制度是否需要进一步完善
口非常需要口比较需要口一般口比较不需要口非常不需要
3.我们学生有能力评价教师教学
口非常同意口比较同意口一般口比较不同意口非常不同意
4.您在参与评价的过程中是否认真对待
口非常认真口比较认真口一般口比较不认真口非常不认真
5.你认为在“学生评教"活动中,谁应该扮演最重要的角色
口教学管理者口教师本人口学生口专家学者口其他
二、评教标准
1.目前学校的评教指标体系合理
口非常同意口比较同意口一般口比较不同意口非常不同意
2.不同的学科应该有不同的评教标准
口非常同意口比较同意口一般口比较不同意口非常不同意
3.您对“学生评教”量表中的每个指标理解的是否清楚
口非常清楚口比较清楚口一般口比较不清楚口非常不清楚
4.教师平时对您的表扬或批评会影响您对该教师的评价
口非常同意口比较同意口一般口比较不同意口非常不同意
5.评教量表应该由谁来制定（多选）
口教学管理者口教师本人口学生口专家学者口其他
三、评教过程
1.学校对学生评教宣传动员工作幵展的非常到位
口非常同意口比较同意口一般口比较不同意口非常不同意2.你认为学生在“学生评教”活动中扮演着何种角色?(可选择多项)
口评价者口监督者口局外人口间接受益者口其他
3.你认为教师在“学生评教”活动中扮演着何种角色?(可选择多项)
口被评价者口被监督者口局外人口间接受益者口其他
4.你认为教学管理者在“学生评教”活动中扮演着何种角色?(可选择多项)
口评价者口监督者口局外人口组织者（桥梁）口其他
四、评教功能
1.“学生评教”对教师和学生都很重要
口非常同意口比较同意口一般口比较不同意口非常不同意2.学生评教对教师教学方法改进有很大促进作用
口非常同意口比较同意口一般口比较不同意口非常不同意3.“学生评教”制度有助于保障教师教学质量
口非常同意口比较同意口一般口比较不同意口非常不同意4.“学生评教”制度是对学生权益的保护
口非常同意口比较同意口一般口比较不同意口非常不同意五、关于目前的学生评教制度您是否满意?对此您还有什么意见？
再次感谢您的支持！。