南方科技大学图书馆的实践

借鉴

制度建设 中外文图书混合排架 中文期刊订购

参照北京大学图书馆、中国科学院图书馆和南 京大学图书馆编制的中文核心期刊目录，根据 我校的学科方向选订专业期刊

学科馆员选书 依靠区域共享系统
参加深圳市高校图书馆 “深圳文献港”资源 联合采购 参与深圳“图书馆之城”通借通还



学科设置以理工科为主，目前设立物理学、化学 、生物学、电子与电气工程、材料科学与工程、 金融数学与金融工程 6 个系 将根据引进学科团队的情况逐步扩展，并兼具部 分特色人文社会学科与管理学科 现有签约教授140余位，95%以上从海外引进， 60%以上具有在世界排名前100名大学学习或工作 经历 2011年3月开始招收教改实验班（自授学位，自发 文凭），现有三个年级本科学生600余人

去行政化 （2/2）

管理工作岗位不设行政级别 校长由理事会遴选聘任 干部聘用：
教务长、秘书长、总务长由教授会选举 院系和管理部门机构负责人由校长聘任


职称评定：学校自行评定教授、副教授

所有职员和教辅人员都是合同制，三年一 个聘期
招生改革

基于高考的综合评价录取模式

“6＋3＋1”的招生录取模式，即高考成绩占60% ，南科大自行组织的能力测试成绩占30%，高 中阶段的平时学业成绩占10% 实行能力素质（想像力，洞察力，注意力，记 忆力和批判精神）与知识并重的选拔机制，录 取适合学校定位的学生入学
推动公办事业单位与主管部门理顺关系和去行 政化，创造条件，逐步取消学校、科研院所、 医院等单位的行政级别 完善学校内部治理结构

逐步推行普通高校基于统一高考和高中学业水 平考试成绩的综合评价多元录取机制 创新高校人才培养机制


风物长宜放眼量。看南科大的改革，切勿 过早言成败，让我们用平和的心态慢慢观 察。
——《人民日报》2014年2月14日评论：看南
科大，勿过早言成败
南科大图书馆
内景一角
基本情况



馆舍面积：10000平方米 工作人员：18人 纸本藏书：12.5万册 电子资源：数据库36个，电子图书16万种 文献购置经费：2000万元/年
传承

藏借阅合一的藏书布局模式 有电子阅览区、团体讨论间、个人研修间、 报告厅 RFID系统 每天8:00-22:00全天候开放（除法定节假日） 建立图书馆网站 逐系开读者座谈会，了解师生对文献的需求 随时根据读者需求调整服务策略 新生图书馆技能培训和读书活动
wenku.baidu.com
创新

数据库订购策略

根据《南方科技大学近期学科建设规划及远期展 望》所列学科发展方向，找出相同或相近学科方 向上教育部排名前三的高校和世界QS排名前三的 高校

对照这些高校图书馆所配置的文献数据库资源， 列出我校相关学科的数据库清单
请各院系教师将清单分为必订、有钱则订和暂可 不订三类，作为订购依据
传承· 借鉴· 创新
——南方科技大学图书馆的实践
燕今伟 2014.05.23. · 广州
南方科技大学简介

南方科技大学是广东省属全日制公办普通 高等学校，是深圳市举全市之力高起点高 定位创办的一所创新型大学 目标是迅速建成国际化高水平研究型大学， 建成我国重大科学技术研究与拔尖创新人 才培养的重要基地 2012年4月，教育部批准建立南方科技大学， 确定为国家高等教育综合改革试验学校


去行政化 （1/2）

建立了教授会和学术委员会体制
让“追求学术卓越”回归中心位置，教改的核 心是相信教授会教学，依靠教授治校，激发改 革的活力（朱清时） 教授会由各层次的教授组成，民主选举会长

校学术委员会的委员由教授会推选，负责学术 方面的决策（包括：院系设置、教授的评审、 职称聘用、对教师的考核等） 对于学术委员会的决定，校务委员会和校党委 会充分尊重，基本上认可学术委员会的决定



校景
占地 2 平方公里，一期建筑 20 万平方米 2015年达到2000学生，规划学生规模 8000 人
校门
南科大的改革

管理改革

法人治理结构、去行政化，教授治校

招生改革

基于高考的综合评价录取模式

学生培养模式和教学改革
实行法人治理结构

学校实行理事会领导下的校长负责制 设理事会、校务委员会、校学术委员会、 教授会和顾问委员会 理事会由教育界的专家教授、企业家、学 校有关领导、深圳市有关部门领导组成， 深圳市长任理事长 理事会是最高决策机构，学校的党政部门 是执行机构。在校内实行党委领导下的校 长负责制

下一步计划



成立学校图书馆工作委员会 制订文献资源发展政策 扩展网上服务功能 外部招聘和内部培养并举，建设能够满足 南科大发展需要的图书馆团队 在二期图书馆建筑中更多地融入数字图书 馆的理念

请批评指正

学生培养模式和教学改革

书院制管理

院系管专业教学，书院管校园生活 书院为每个学生配导师，让学生和教师充分互 动交流

学生前两年不分专业，统一上基础课，两 年后自选专业 部分课程采用英文授课，大部分课程双语 教学 本科生参加教授的科研项目


十八届三中全会《决定》

十八届三中全会《决定》提出