数学活动通讯稿

数学活动通讯稿

【篇一：趣味数学兴趣活动通讯稿】

激发兴趣，快乐学习

----十里铺镇中心学校数学兴趣小组特色活动石小华

为了全面实施素质教育，激发学生学习数学的兴趣，丰富学生们的

课余学习生活，使学生在活动中寻找快乐，在快乐中学习，培养学

生创新能力，提高学生的综合素质。2013年11月21日下午，山阳

县十里铺中心学校成功的举办了全校12个班的120多名学生参加的“数学趣味游戏抢答赛活动”。

下午3点30分，各班选手依次入场，在主持人宣布活动开始时，现场参赛者与观众澎湃的激情瞬间被点燃，由全校各个年级组成的12

支队伍整装待发，啦啦队也互相在加油鼓劲。随着裁判员的一声哨响，“运乒乓球”、“袋鼠跳”游戏在拉拉队的呐喊声中开始了，我们

看到队员们争先恐后，你追我赶，一个个“小袋鼠”生龙活虎般的活

蹦乱跳，不约而同地向终点逼近。“正话反做”生动有趣，队员们反

应敏捷；趣味抢答，同学们争分夺秒，斗智斗勇，精彩的表现获得

场外观众们的阵阵热烈的掌声。

经过几场游戏比赛的激烈角逐，获得本次一等奖共计12人，二等奖12人。最后，校长金瑞国同志为本次获奖的24名同学颁奖，并总结讲话，数学趣味兴趣活动在同学们欢快的歌声中圆满落下帷幕。

【篇二：数学组教研活动通讯稿】

教育“爱”与良好教育关系的构建

金秋十月，丹桂飘香。10月15日下午，上海市某某某学校全体数

学教师在数学组办公室学习了北京教育学院张红教授的《教育“爱”

与良好教育关系的构建》的讲座。张红教授深入浅出的讲解，生动

活泼的讲解了怎样处理“严”与“爱”的关系，怎样处理学生的错误等

等一系列困扰我们教师的问题。这次活动既是一次教研学习与教学

实例的完美结合，也是我们教师成长的一次重要学习。

上海市某某某学校数学组 2014年10月15日

【篇三：数学组赛课活动通讯稿】

年轻老师的风采为了探究先进科学的教学模式、教学策略和课堂结构，本着以学生为主体老师为主导的宗旨，构建自主高效课堂教学，

让课堂从新焕发出生命活力，我校于上周举行了“一课一优师，一师一优课”的赛课活动。在慕课之风席卷东莞之际，我校的年轻老师已经开始了尝试慕课教学。比如梅玲老师在六三班上了一节《圆柱的表面积》，在课堂上梅玲老师利用慕课理念给学生展示了一节生动高效的翻转课；同周，谭俊豪老师在六二班上了一节《圆柱的体积》，谭俊豪老师用微课展示了圆柱的分割过程，让学生快速的理解了圆柱的体积。起到了教学示范课应有的作用。由于这两位老师的生动教学，激起了我校教师对慕课的教学热情，其他老师跃跃欲试，正在努力学习，探索慕课教学的方法。

虽然这两位老师的新颖的教学方法激发了我校师生对慕课教学的热情，但是这两位老师的教学中也存在着很多不足，微课教学也在求实探索中。

本次教学活动的开展，两位教师成功展示了慕课的教学特点，提高了教育教学水平，极大的加快了我校对慕课教学的步伐，坚定了

我校微课教学的发展方向

2016年3月22日

马秋玉