幼儿园主题我长大了活动审议意见表

幼儿园课题活动审议意见表

审议时间9

审议人（教师审议）

被审议对象主题一：我长大了

审议内容教学活动与客观条件的更换

审议记录：

升入中班的幼儿，已经开始有了做哥哥姐姐的自豪感，同时也开始对事物的缘由有了新的认识和了解，并试图自己来处理和解决问题，独立性有了明显的提高。他们很关心自己的同伴们如何看待自己，老师、家长如何评价自己，建立自己的社会地位有了初步的意识，羞耻心和荣誉感也逐渐增强。因此我们设计“我长大了”的主题活动，我们从多元的角度，让幼儿回顾自己的成长变化，体会“成长”是一件神奇和令人兴奋的事，老师将引导孩子从自我出发，感受自己的成长，懂得自己长大了，应该更能干，更懂事，学会遵守中班的一些活动规则，能愉快地和大家一起游戏、学习。通过有趣的各种活动，广泛地与同伴联系、协作、互相学习,逐步做到自己的事情自己做，从而进一步培养幼儿的独立性和初步的学习评价自己，帮助幼儿找到自己社会的恰当位置，给幼儿一个展示自己角色的舞台，享受表达我是中班小朋友的自豪和愉悦。

1．知道自己是中班小朋友了，会做自己能做的事，乐意为集体服务，体验做中班小朋友的愉悦心情。

2．主动参与唱歌、舞蹈、体育锻炼、交谈等活动，体验成长的快乐。

3．运用绘画、表演等多种手段表现自己愉快的情感体验。

4.积极学做新操，动作到位、有力，熟悉新的活动场地和器械的玩法，参与收拾整理场地和器械。

5.游戏中能与同伴友好相处，共同做游戏。

调整情况：

语言《十月的第一天》和美术《节日的教室》都是和十一国庆节有关的活动，所以将这两节活动替换到第五周中可以更好地帮助幼儿体验十月一日国庆节的节日氛围，能帮助幼儿理解国庆节的意义，知道这是一个重要的节日，是我们国家建成的日子，激发孩子们热爱祖国的情感。