参加水生生物监测培训学习总结

参加水生生物监测培训学习总结

参加水生生物监测培训学习总结

为进一步提高云南省水环境监测中心水生生物监测能力，规范水生生物监测工作，2013年3月17日至4月3日，云南省水环境监测中心派出省中心、红河、玉溪、大理

分中心6名技术人员到珠江流域水环境监测中心进行水

生生物监测技术培训。在培训之前，省水环境监测中心

及分中心各级领导对我们此次培训提出了相关要求，明

确培训目的，我也深感此次培训责任重大，抱着一颗认真、负责的态度踏上此次培训的征途。现将这段时间的

学习心得总结如下：一、端正学习态度，力求学有所获这次在广州培训，历时半个月，脱离家庭、脱离工作时

间相对较长，我要主动克服远离家乡的不安和不便，尽

快适应当地的工作学习环境。作为个人来讲，能够专门

到全国性的流域机构参加培训学习，尤其是水生生物专

题业务培训，感到机会不多，十分难得。通过接受专业化、系统性的学习，真正掌握一些实用理论知识、提高

实际操作水平，从而将所学、所思、所悟灵活运用到实

际工作当中，更好的提高自己的水生生物监测能力。二、相关业务知识的学习本次学习培训，从授课内容上，涉及到水体中的浮游植物、浮游动物、底栖动物、附生硅

藻等水生生物监测项目，侧重点主要放在浮游植物和浮

游动物的学习。在课程安排上，主要包括理论知识学习、监测布点与样品采集、样品预处理、显微镜及相关实验

器材的使用及维护、分类鉴定计数、分析计算及监测报

告编写等。在授课方式上主要采取理论知识的学习和实

际操作练习相结合的方式，以高原湖泊优势种为例学习

浮游生物的分类鉴定，学习物种多样性指数和物种丰富

度的计算方法。在老师讲授理论知识后，我们主要采取

自学和相互讨论的方法来学习，如果有不懂的方面就主

动向老师请教。在学习过程中，本人用心听好每一堂课，认真做好笔记，积极参与每次练习，做到集中学习时专

心致志、课下自学时消化吸收，从而保证学习质量。

通过学习培训，学到了系统性、专业性的理论知识，对

于一些在工作中遇到的难点问题也得到了答解，也学到

了很多新的方法和思路，这次培训学习所带给我的影响

是深远的，意义是重大的，这将为我将来开展水生生物

监测奠定坚实的基础，提高生态监测业务能力。