2018年高考理综生物复习《谈“论文背景题”的备考》

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生长素浓度 (mg/L)
花粉管平均长度 (mm) 0 0.5 1.0 3.6 2.0 5.5 3.0 6.4 4.0 5.2 5.0 3.1 6.0 0.4 7.0 0.2
2014·30(2) a基因是通过将T-DNA插入到A基因中获得的, 用PCR法确定T-DNA插入位置时,应从图1中选择的引物组合是Ⅱ 和Ⅲ。
RNAi原理示意图
2015·29(3)研究者设计了一种能与编码酶 A的mRNA互补 结合的、含 22 个核苷酸的 RNA ,它能进入细胞,促进编码酶 A 的mRNA降解,将这种小RNA用溶剂M溶解后,注射到D鼠相关脑 区,引起酶 A 含量明显下降, D 鼠对药物的依赖降低,进行本 实验时,要同时进行一个对照处理,将一段小RNA用____(填 “生理盐水”或“蒸馏水”或“溶剂 M”)溶解,注射到 D 鼠 的相关脑区,这段小 RNA 的最佳设计为:与实验组使用的小 RNA相比,其核苷酸的____(多选,只填序号)。 a. 种类相同 b. 种类不同 c. 数目相同 d. 数目不同 e. 序列完全相同 f. 序列完全不同 若此对照组D鼠相关脑区内酶A含量无明显变化,则可以证 明_溶剂M、不能和编码酶A的mRNA形成互补结合的小RNA_等因 素对实验组结果无影响。
若A、B与EV-GP结合的位点不同……
例:研究人员将LCMV (淋巴细胞性脉络丛脑膜炎病毒)的 外膜糖蛋白(gp )基因克隆到胰岛素基因启动子的下游,并用 其制备转基因小鼠(T1-Mice)。T1-Mice的外周T细胞能够在体外 识别LCMV-gp,然而它们却能够在体内与胰岛β细胞和平共处。 但是,如果 T1-Mice 受到 LCMV 感染, LCMV-gp 特异性细胞会被激 活,它们很快造成胰岛β细胞损伤,导致糖尿病。研究人员还 制备了表达针对LCMV-gp的TCR的转基因小鼠(T2-Mice)。让两种 转基因小鼠杂交,子代小鼠的表现型及比例如下图所示。 请思考: 1.红色文字; 2. 比例说明什么,要想知道是否连 锁怎么办?;3.4#最严重原因。
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Biblioteka Baidu
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琼脂糖凝胶电泳
例:HEK-293(人胚肾细胞)来源于人体肾脏,极 少表达细胞外配体所需的内生受体。该细胞为人类腺 病毒载体扩增的宿主,基因组中含有 Ad5 (腺病毒 5 ) 基因组左侧端的DNA,容易转染,是一个很常用的表达 研究外源基因的细胞株。科研人员将胰岛素基因表达 系统克隆到 HEK-293 ,然后将转基因的 HEK-293 置于胶 囊中,并将一定数量的胶囊植入 T1D ( 1 型糖尿病)模 型小鼠的腹腔中,测定了多项指标的变化,欲探究糖 尿病的治疗方法。
GLUT2:葡萄糖转运蛋白2 GCK:葡萄糖激酶 KATP:ATP敏感性钾离子通道 Cav1.3:电压门控钙离子通道 SEAP:报告基因蛋白 D-Glucose:葡萄糖
NFAT:转录因子 PNFAT:NFAT激活启动子 mINS:含胰岛素基因
GLP1:肠促胰素 GLP1R:肠促胰素受体
植物乙自然结实率低,主要原因是花粉粒萌发后 多数花粉管不能伸长。为探究生长素对植物乙花粉管 伸长的影响,某生物兴趣小组进行了课外实验,得到 下表结果。 请结合表中数据对实验结果进行简要分析:____ ___________________________________________ 。
请思考:为确定高浓度血糖引起胰岛素分泌的机 制,研究者将SEAP基因(报告基因)转染到HEK-293, 与该报告基因连接的启动子为胰岛素基因的启动子, 它能被进入到细胞核的 NFAT (转录因子)激活,而 NFAT 则会被胞浆中较高浓度的 Ca2+ 激活。同时,还将 GLUT2(葡萄糖转运蛋白2)基因、GCK(葡萄糖激酶) 基 因 、 KATP ( ATP 敏 感 性 钾 离 子 通 道 ) 基 因 或 Cav1.3 (电压门控钙离子通道)基因转染(表示为“1”)到 上述HEK-293,或转染的是相应载体pcDNA3.1(表示为 “0”)。在不同浓度葡萄糖条件下,科研人员测定了 报告基因的表达量,结果如下图所示。根据该实验结 果初步推断,用于糖尿病治疗的HEK-293需要转染的基 因是谁?
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