小学语文 口语交际课件

（2）下面是西藏的王昆同学接到父亲 从国外拍回来的电报，他要把电文转述 给不识字的奶奶，应该怎么说？ 电文：昆儿谈判搁浅暂不回国圣诞前随 团返藏父12月5日。 转述：
五、其它
（1）当你升入中学，来到一个陌生的 环境，在没有人介绍的情况下，你怎样 自我介绍，让别人认识你、了解你，想 和你交往？
（2）在毕业水平测试结束后，班上要组织 一次“心灵交融”班会。假如由你代表同 学们向班主任致告别辞，你将如何满怀感 激和依恋之情发表感想呢？
1、小明正在阳台上浇花，楼下的刘阿姨说：“小明，你 可真爱美啊，我刚晾的被单也锦上添花了。 （1）你听出刘阿姨说话的意思了吗？她到底想说什么？ 而她是怎么表达的？ （2）、如果你是小明，你会怎么样幽默而不失真诚地回 答刘阿姨呢？ 2、有一天，王明在马路上发现一个学生在草坪里玩耍， 他去劝那个学生，那个学生却说：“踩得人多了，少我一 个不少，多我一个不多，有什么关系？”王明该怎么说？
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三、询问
（1）一个青年向老大爷问路：“喂，老头！ 到实验小学还有多远？”老大爷用拐杖在地 上点了点说；“还有500（ ）（ ）。”“路 只有论‘里’，哪有论‘拐杖’的？”“论 里（礼），你应该叫我（ ）（ ）！” A、上面这段话中有一句话不得体，请用 “ ”画出并把它改正过来。
B、依据上下文，给两处（）填上恰当的字。 （直接填入括号内）
劝说注意事项：
1．说话要委婉，不揭人短，不伤人自尊。 2．语气要平和。 3．要以理服人。
二、谈看法
（1）、现在有许多同学愿意上网，有人说 上网看那些不健康的东西有害，有人说上网 能开阔视野有益。就这个问题请你以“小学 生玩电脑游戏利大于弊还是弊大于利”开展 讨论会，为了参加辩论，请你做好准备。 你的观点是： 。 你的理由是 ： “ ”
（2）、下面是公共场合所常见的标语，从 客观效果和主观情感看，最好的一项是哪 一项（ ），陈述你的理由。 A.乱扔果皮纸屑，罚款10—20元！ B.损坏公物是不文明行为，请自觉！ C.施工给您带来不便，多谢合作！ D.钱款当面点清，离台概不负责！ 你的理由：
（3）今年我国西南地区遭遇了严重 旱灾，致广西、重庆、四川、贵州、 云南5省6130多万人受灾，旱区群众 接受各地各界援助的同时踏上艰难寻 水路。目前，部分旱区绝收后面临口 粮危机，旱情缓解至少要到5月下旬。 看到这你有什么感受？请写一写。
（2）为了查阅资料，你到邻居张爷 爷家去借《中华文库》，见到张爷爷 你会说：
四、转述
（1）情景再现：让几个同学表演：赵楠同学上课 时突然晕倒了，老师和同学赶快把他送到校医务室， 班主任顾老师让张强同学打电话告诉赵楠的家长。 电话己接通，谈话己开始。（停止表演）师：假如 你是张强，请你接着往下说。 张强： 赵楠的妈妈： 张强： 赵楠的妈妈： 张强： 赵楠的妈妈：
3、4月14日早上7时49分，青海省玉树发生了7.1级大地 震，造成1706人遇难，顿时，多少孩子变成了孤儿。作 为一个小学生，你想为灾区的孩子做些什么？说些什么呢？
口语交际类型: 1、劝说 2、谈看法 3、询问
4、转述
5、其他
一、劝说
（1）吃过晚饭，我正在写作业。这时，爸 爸回来了，发现各处的灯都亮着，便边关灯 边对我说： ” 我头也不抬地说：“现在生活条件好 了， ”爸爸语重心长 地说：“ ” 说完，把用不上的几盏灯给关了。
（2）一位同学考砸了，作为他的老师， 你会说：“ ” 作为他的家长，你会说： “ ” 作为他的朋友，你会说： “ ”