七年级期中考试生物试卷分析讲课教案

七年级生物期中考试试卷分析小结

浪溪中学徐业胜期中考试已经落下帷幕，为了更好地总结工作中的经验教训，特对本次的生物试卷进行全面的分析，对本次考试进行总结，以期在今后的工作中取得更好地成绩！

一、考试整体情况

本次考试参考人数53人，最高分90分，最低分8分，平均分61分，及格人数31人，及格率58﹪，优分率12﹪.

二、试卷总体情况

本次七年级生物期中考试主要考查学生基础知识和基本技能。题目比较灵活，突出考查了学生对基础知识的掌握和运用，难易适中，知识与技能并重，较好地体现了新课程倡导的评价体系。

三、得失分情况和原因分析

第一大题，单项选择，共25题，50分。本题主要考察的是学生对基础知识的掌握情况，注重基础，学生获得的最高分是46分，最低分是,8分。失分最多的是2、13、16、20、24题，七年级学生大部分还没有摆脱小学学习知识死记硬背的模式，不会自己去学习、分析问题，具体问题如下：1、个别学生对知识的掌握不牢固2、学生对较活的题应变能力较差。第二大题，填空题，共8题，22个空计50分。也是考察基础知识以及其运用能力，

学生在次题失分较多，特别是第28小题的实验题知识，学生没有认真去复习，还有就是31小题填的答案不完全，很多同学没有领会透题意，答非所问，导致失分严重，成绩不理想。

四、考试反映的问题及整改措施：

从学生试卷可看出还存在许多问题：1、对知识点的理解停留在一知半解的层次上；2、解题始终不能把握其中关键的解题技巧，孤立的看待每一道题，缺乏举一反三的能力；整改措施：1、要抓质量，先抓习惯。平时在教学中注意抓好学生的书写、审题、与检查等良好的学习习惯。2、加强基础知识的掌握。3、注重开发性使用教材，做到吃透教材，把握好教材的重点难点。

五、考后的感想与反思

从这次考试可看出，在生物教学中还存在许多问题，值得我认真研究与反思：1、要继续深入钻研教材，不断提高教育教学水平，用新课程理念统领课堂。2、狠抓基础知识的教学，把书本知识与日常的生产、生活紧密联系，多用生活中鲜活的事例使书本知识常识化，寓教于乐，把初中生物课上成学生最喜欢的课。3、多做一些探究性实验，多让学生亲自动手做，搞清楚每一个步骤，体验探究过程，至少可以使遇到同类问题得以借鉴。4、深入了解学生，关心他们的学习、生活，了解他们的学习需求，提高课堂教学效率。通过努力，相信学生的成绩和实践能力一定会得到提高！