二年级下学期家长会ppt课件
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1
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2
尊敬的各位家长：
首先感谢您在百忙之中抽空来参 加家长会，关心、帮助、督促贵子 女是我们共同的心愿！使您的孩子 得到全面发展、提高是我们共同的 目标！
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3
召开这次家长会的目的:
▪ 为了加强老师与家长、家长与家长、 家长与学生之间的联系，相互交流一 下学生在校及在家的情况，以便老师 能够更有针对性的实施教育，家长能 够更好教育自己的子女做人与成才。
▪ 语文的外延等于生活的外延：
✓学生必须参加各种课外生活，放开眼 界；
✓学生必须大量阅读，进行必要的语言 积累。
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23
▪ 只有将丰富的语言积累内化，成为自己可 以活用的语言，阅读、表达能力才能进一 步提高。
▪ 新的《语文课程标准》将课外阅读量作为 一个硬指标来下达了。要求九年义务教育
课外阅读总量不得少于400万字。
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7、配合老师加强安全教育。 1）尽量避免让 孩子独自外出 2）交通安全重于泰山 3）特殊 体质的请及时联系 8. 了解上学、回家的时间，按时接送孩子。
家长要掌握时间，要求学生放学按时回家，不能 在外逗留、玩耍。
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13
有些学生学习没有动力，上课注意力 不集中，课堂效率低.
40分钟决定成绩，上好一节课胜于补课。
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8
三、孩子总爱看电视怎么办
▪ 1、控制看电视的时间； ▪ 2、转移孩子注意力； ▪ 3、多带孩子到户外活动；
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9
语文学习方面的注意事项
▪ 一、做好认真预习作业； ▪ 二、认真书写，完成好当天的作业，做好复
习巩固工作； ▪ 三、多读书看报，培养孩子阅读能力，多积
累知识； ▪ 四、背诵优美的诗文； ▪ 五、勤动笔写日记；
▪ 其中，小学一二年级要能够背诵优秀诗文
50篇，课外阅读总量不少于5万字。 ▪ 中年级是40万字，高年级是100万字。 ▪ 即小学阶段最低课外阅读量为145万字。
实际中等程度应该能完成200万字，好的， 小学就可以达到400万字。
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24
▪ 不仅要读，最好能背。至少将其中最优秀 的Leabharlann 段篇章背诵下来。没有积累，哪来活 用？
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10
1、每天要求孩子带好红领巾，学生证。每周一 要求孩子必须穿校服。 2、让孩子养成每天检查书包里学习用品是否带齐 全了。还有尽量给孩子晚上削好铅笔，尽量不要 给孩子买花哨的学习用品，尤其是好看的削笔刀，
不少孩子上课光顾着玩这些东西，不听课了。 3、不要给孩子零花钱。 4、有事情要请假，尽量避免孩子缺课。 5、经常检查孩子抄作业情况。 6、严格要求孩子午休，增加孩子睡眠时间，保证 旺盛的精神来学校学习。
我想说：我们只是老师，我们在尽力，
但也无耐，我们努力想教好每一个孩子
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16
有些学生父母常年在外务工，留 下年迈的父母照顾学生，没有办法 对学生进行辅导，造成部分学生的 差距越来越大，根本没有时间来辅 导这些学生。
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正确看待学生的分数
1、学生的考试成绩只是学习情况的一个方面的 反映 。
2、学习是一场中长跑的比赛，今天的成绩只是 赛跑途中的一个镜头，并不是最后的结果。
3、正视差距，总结经验教训，缩小差距，甚至 超过别人，成为最后的赢家。
——我们不能只关注秋天庄稼的收获，而忽视 春天的播种、夏天的锄草、捉虫、施肥。
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三、重视孩子的思想教育
▪ 重视孩子的学习，也要关注孩子的思想，这 样我们才能了解孩子，理解孩子，知道孩子 的想法，做孩子的合格的家长，有益的朋友。
▪ 其实孩子就在我们身边成长16年，现在剩余7 年半。不要非要我们老了才后悔我们的作为。
▪ 自杀事件不再是网上看到的，而就在我们的 身边的一个个鲜活的事例。
对孩子进行哪些教育呢？
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19
三大教育——让教育深厚
★感恩教育——最好的道德教育 孝敬父母、尊敬老师、和同学友好相
处、爱学校、爱生活。
★责任教育——最好的理想教育 学习是自己的责任，养成主动学习的习
惯；人要有生活目标。
★自治教育——最好的行动教育 舍弃小欲望，成就大事业；
没有付出就没有收获。
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20
四、每日语文作业的布置情况
读书作业——每天睡前陪孩子读书半个小时。
不必再坚持记阅读日记，但必须坚持读书。 读书建议：
1、可以引导孩子复述读过的故事； 2、读书后要和孩子分析故事告诉我们的道理； 3、读书过程中不理解的词语要给予讲解； 4、还可以圈画好词，好句。
▪ 便于家长辅导孩子的学习。
我们的努力＋您的. 关爱＝孩子的成功4
前苏联教育家苏霍姆林斯基：
“两个教育者——学校和家庭，不仅 要一致行动，要向孩子提出同样的要求， 而且要志同道合，抱着一致的信念，始终 从同一原则出发，无论在教育的目的上、 过程上，还是手段上，都不要发生分 歧” 。
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5
培养良好的学习习惯
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21
四、每日语文作业的布置情况
读书作业——每天睡前陪孩子读书半个小时。 背诵作业——课文 成语接龙 听写作业——按要求听写写每课的词语，必
须写在专用的听写本，并用红笔批阅后，让 学生改正。
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22
五、 课外阅读很重要
▪ 语文学习，必须树立“大语文观”：
▪ 简单说：哪一个名作家，是仅靠语文课 学出来的？
▪ 而中华古诗文是一份多么宝贵的语文学习 财富！
▪ 背诵是儿童的天性。人的记忆力在儿童时 期发展极快，到13岁达到最高峰。此后， 主要是理解力的增强。趁记忆力最好的时 段，多背点经典，不求甚解，但求熟背， 是做一种终生可以去消化、理解、受益的 文化准备。
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14
在学校里，有些学生自觉性比较差， 没有充分利用时间学习。
放学之后，不及时进入学习状态。 做作业时糊弄。
周末、假期时间过于放松。
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1、听写不批改，或是错字圈出了不督促孩子订正；
2、孩子的书写质量极差，作业无法批改。好孩子需要 好家长来督促。
3、课文、成语，背诵的内容从不提问。
学习的差距就在每一天的作业中拉开了。
1、如何培养孩子集中注意力认真学习； 2、如何指导孩子做作业； 3、孩子总爱看电视怎么办；
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6
一、如何培养孩子集中注意力认真学习 1、给孩子一个安静的学习环境； 2、要求孩子在规定的时间里完成作业； 3、对孩子讲话不要总是重复； 4、训练孩子善于“听”的能力；
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二、如何指导孩子做作业
▪ 1、先复习后作业； ▪ 2、经常检查孩子作业； ▪ 3、不要陪孩子写作业；
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尊敬的各位家长：
首先感谢您在百忙之中抽空来参 加家长会，关心、帮助、督促贵子 女是我们共同的心愿！使您的孩子 得到全面发展、提高是我们共同的 目标！
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召开这次家长会的目的:
▪ 为了加强老师与家长、家长与家长、 家长与学生之间的联系，相互交流一 下学生在校及在家的情况，以便老师 能够更有针对性的实施教育，家长能 够更好教育自己的子女做人与成才。
▪ 语文的外延等于生活的外延：
✓学生必须参加各种课外生活，放开眼 界；
✓学生必须大量阅读，进行必要的语言 积累。
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▪ 只有将丰富的语言积累内化，成为自己可 以活用的语言，阅读、表达能力才能进一 步提高。
▪ 新的《语文课程标准》将课外阅读量作为 一个硬指标来下达了。要求九年义务教育
课外阅读总量不得少于400万字。
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7、配合老师加强安全教育。 1）尽量避免让 孩子独自外出 2）交通安全重于泰山 3）特殊 体质的请及时联系 8. 了解上学、回家的时间，按时接送孩子。
家长要掌握时间，要求学生放学按时回家，不能 在外逗留、玩耍。
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有些学生学习没有动力，上课注意力 不集中，课堂效率低.
40分钟决定成绩，上好一节课胜于补课。
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三、孩子总爱看电视怎么办
▪ 1、控制看电视的时间； ▪ 2、转移孩子注意力； ▪ 3、多带孩子到户外活动；
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语文学习方面的注意事项
▪ 一、做好认真预习作业； ▪ 二、认真书写，完成好当天的作业，做好复
习巩固工作； ▪ 三、多读书看报，培养孩子阅读能力，多积
累知识； ▪ 四、背诵优美的诗文； ▪ 五、勤动笔写日记；
▪ 其中，小学一二年级要能够背诵优秀诗文
50篇，课外阅读总量不少于5万字。 ▪ 中年级是40万字，高年级是100万字。 ▪ 即小学阶段最低课外阅读量为145万字。
实际中等程度应该能完成200万字，好的， 小学就可以达到400万字。
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▪ 不仅要读，最好能背。至少将其中最优秀 的Leabharlann 段篇章背诵下来。没有积累，哪来活 用？
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1、每天要求孩子带好红领巾，学生证。每周一 要求孩子必须穿校服。 2、让孩子养成每天检查书包里学习用品是否带齐 全了。还有尽量给孩子晚上削好铅笔，尽量不要 给孩子买花哨的学习用品，尤其是好看的削笔刀，
不少孩子上课光顾着玩这些东西，不听课了。 3、不要给孩子零花钱。 4、有事情要请假，尽量避免孩子缺课。 5、经常检查孩子抄作业情况。 6、严格要求孩子午休，增加孩子睡眠时间，保证 旺盛的精神来学校学习。
我想说：我们只是老师，我们在尽力，
但也无耐，我们努力想教好每一个孩子
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有些学生父母常年在外务工，留 下年迈的父母照顾学生，没有办法 对学生进行辅导，造成部分学生的 差距越来越大，根本没有时间来辅 导这些学生。
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正确看待学生的分数
1、学生的考试成绩只是学习情况的一个方面的 反映 。
2、学习是一场中长跑的比赛，今天的成绩只是 赛跑途中的一个镜头，并不是最后的结果。
3、正视差距，总结经验教训，缩小差距，甚至 超过别人，成为最后的赢家。
——我们不能只关注秋天庄稼的收获，而忽视 春天的播种、夏天的锄草、捉虫、施肥。
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三、重视孩子的思想教育
▪ 重视孩子的学习，也要关注孩子的思想，这 样我们才能了解孩子，理解孩子，知道孩子 的想法，做孩子的合格的家长，有益的朋友。
▪ 其实孩子就在我们身边成长16年，现在剩余7 年半。不要非要我们老了才后悔我们的作为。
▪ 自杀事件不再是网上看到的，而就在我们的 身边的一个个鲜活的事例。
对孩子进行哪些教育呢？
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三大教育——让教育深厚
★感恩教育——最好的道德教育 孝敬父母、尊敬老师、和同学友好相
处、爱学校、爱生活。
★责任教育——最好的理想教育 学习是自己的责任，养成主动学习的习
惯；人要有生活目标。
★自治教育——最好的行动教育 舍弃小欲望，成就大事业；
没有付出就没有收获。
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四、每日语文作业的布置情况
读书作业——每天睡前陪孩子读书半个小时。
不必再坚持记阅读日记，但必须坚持读书。 读书建议：
1、可以引导孩子复述读过的故事； 2、读书后要和孩子分析故事告诉我们的道理； 3、读书过程中不理解的词语要给予讲解； 4、还可以圈画好词，好句。
▪ 便于家长辅导孩子的学习。
我们的努力＋您的. 关爱＝孩子的成功4
前苏联教育家苏霍姆林斯基：
“两个教育者——学校和家庭，不仅 要一致行动，要向孩子提出同样的要求， 而且要志同道合，抱着一致的信念，始终 从同一原则出发，无论在教育的目的上、 过程上，还是手段上，都不要发生分 歧” 。
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培养良好的学习习惯
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四、每日语文作业的布置情况
读书作业——每天睡前陪孩子读书半个小时。 背诵作业——课文 成语接龙 听写作业——按要求听写写每课的词语，必
须写在专用的听写本，并用红笔批阅后，让 学生改正。
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五、 课外阅读很重要
▪ 语文学习，必须树立“大语文观”：
▪ 简单说：哪一个名作家，是仅靠语文课 学出来的？
▪ 而中华古诗文是一份多么宝贵的语文学习 财富！
▪ 背诵是儿童的天性。人的记忆力在儿童时 期发展极快，到13岁达到最高峰。此后， 主要是理解力的增强。趁记忆力最好的时 段，多背点经典，不求甚解，但求熟背， 是做一种终生可以去消化、理解、受益的 文化准备。
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在学校里，有些学生自觉性比较差， 没有充分利用时间学习。
放学之后，不及时进入学习状态。 做作业时糊弄。
周末、假期时间过于放松。
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1、听写不批改，或是错字圈出了不督促孩子订正；
2、孩子的书写质量极差，作业无法批改。好孩子需要 好家长来督促。
3、课文、成语，背诵的内容从不提问。
学习的差距就在每一天的作业中拉开了。
1、如何培养孩子集中注意力认真学习； 2、如何指导孩子做作业； 3、孩子总爱看电视怎么办；
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一、如何培养孩子集中注意力认真学习 1、给孩子一个安静的学习环境； 2、要求孩子在规定的时间里完成作业； 3、对孩子讲话不要总是重复； 4、训练孩子善于“听”的能力；
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二、如何指导孩子做作业
▪ 1、先复习后作业； ▪ 2、经常检查孩子作业； ▪ 3、不要陪孩子写作业；