网络课程数学大观2018年期末考试详解

实用标准文案

C、
两两互素

D、
至少两个有公约数
我的答案：C
48
将整数 5,5,5,1 经过加工后得到结果为 24 所用的原理是（）。

A、
乘法对加法的结合律

B、
乘法对减法的结合律

C、
乘法对加法的分配率

D、
乘法对减法的分配率
我的答案：C
49
数学的威力是指（）。

A、
数学的难度

B、
数学的严谨

C、
数学的重要

D、
数学的实用与强大 精彩文档

实用标准文案
我的答案：D
50
若一元二次方程的系数是整数，则解为（）。

A、
整数

B、
正数

C、
分数

D、
不一定
我的答案：D
二、判断题
1
密码必须使用不同于信息本身的符号。 我的答案： √
2
代数与几何相比其抽象性更强。 我的答案： √
3
sin(3x)按照泰勒展开式对其进行展开，总共是三次项。 我的答案： √
4
数学思想需要结合实例来讲授。
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实用标准文案
我的答案： √
5
不同的事物之间不可能具有共同点。 我的答案： ×
6
指数增长的速度相对来说比较慢。 我的答案： ×
7
数学的本领是化复杂为简单。 我的答案： √
8
爱因斯坦质量守恒定律的数学表达式 E=mc2 只适用于宏观世界。 我的答案： √
9
密码学中，26 个英文字母出现的频率完全相等。 我的答案： ×
10
三个大小相等的力，若要合力为零，则三个力的夹角一定是 120° 。 我的答案： √
11
函数 sin(x)是奇函数。 我的答案： √
12
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实用标准文案
在 sin(kx)中 x 的周期越短该函数的频率越高。 我的答案： √
13
假设某中奖概率为 10%，则 20 张都不中奖的概率比 1 张中奖的概率大。 我的答案： √
14
在微分中，求某个不规则图形的面积时可将该图形分成 n 份规则的图形，然后将规则图形 的面积相加，则 n 值越大其面积越准确。 我的答案： √
15
在数学中为获得某一数学结果，而这结果必须通过讨论才可以获得。 我的答案： ×
16
分配律对向量和整数不同时成立。 我的答案： √
17
美术中的数学模型， 利用照相技术不可能将现实中平行的两排队伍在照片上转换为相交的两 排队伍。 我的答案： ×
18
偶然性的问题不一定没有规律可循。 我的答案： √
19
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椭圆的面积计算可描述为将圆进行压缩后的面积。 我的答案： √
20
最早计算圆周率∏的数学家是我国的秦久韶先生。 我的答案： ×
21
数学中常使用混淆一些次要的区别来突出主要的区别的数学方法。 我的答案： √
22
抽象是数学特有的特点。 我的答案： ×
23
mathematica 软件不能实现两个相加函数的函数图象。 我的答案： ×
24
重码率与字母移动的位数有关。 我的答案： √
25
当 x 足够小的时候 sin(x)近似等于 x。 我的答案： √
26
三阶行列式两行相等结果为零。 我的答案： √
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27
音乐中音 7 上去之后的音是音 4。 我的答案： ×
28
中国古代定音的工具是弦长。 我的答案： √
29
数字 0 和 1 不能代表 26 个字母，但 0 和 1 向量可完全代表 26 个字母。 我的答案： √
30
根据分母越大误差越小的原理，6/2 的误差小于 3/1。 我的答案： ×
31
学习解决数学问题的方法是为了解决更多的数学问题。 我的答案： √
32
中国剩余定理的发明者是我国古代数学家秦久韶。 我的答案： ×
33
概率具有偶然性且没有规律可循。 我的答案： ×
34
数学是一门严谨性非常强的科学。
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我的答案： √
35
整个宇宙空间符合欧几里得几何。 我的答案： ×
36
应付考试首先是学习技巧而不是愚公移山的方法。 我的答案： ×
37
将计算机运用于数学，如果编程过程中使用大量循环语句会降低计算机的计算效率。 我的答案： ×
38
行列式与其他数学内容相比较为简单。 我的答案： √
39
x2+y2=1 的函数图象是一个椭圆。 我的答案： ×
40
纸质密码本与电子密码本相比其优点是更换较为方便。 我的答案： ×
41
已知速度求路程，对路程函数求导后其含义一定是路程函数。 我的答案： ×
42
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大学里面所学的最正宗的数学是微积分和概率论。 我的答案： ×
43
凡是线性无关的方程一定有多余的方程， 删掉多余的方程后线性无关的方程就变成了线性相 关。 我的答案： ×
44
密码学 y=ax+b 中 a 可以为所有的偶数。 我的答案： ×
45
事实说明密率 355/113 的精确度非常高。 我的答案： √
46
技术因素或者高昂的成本决定信息在传递过程中不可能绝对不被截取。 我的答案： √
47
用枪往一个圆中打点，有多少枪打在了圆环里面可以用计算机进行模拟。 我的答案： √
48
绝对不能破解的量子密码在现实生活中有着重大的意义。 我的答案： ×
49
数学的学习中可以没有想法但一定不能忘记数学“技术”。 我的答案： ×
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