理想中的小学

我心中的理想小学

理想的小学是怎么样的？我想这是许多的教育工作者都在思考的问题。从接触过的观点、文章来看，可谓是仁者见仁，智者见智，有人说理想的小学是一个花园、乐园、书园，有人说理想的小学是全体师生诞生希望、成就梦想的地方，也有人认为理想的小学是为小学生的美好未来奠基的家园……从选择了这个小学教师这个专业后我一直在思考这个问题，渴望能有一所心中理想的学校，可一直没有找到理想的答案。

我心目中理想的小学应该是一所有特色、有品位、有一支充满活力的教师队伍、有一批健康向上的学生的学校。学校是培养人才的，社会对人才的需要是多元的，所以学校培养的人才应该是全面发展而有特长的，才能满足社会的需要，学校办出特色是达到这一理想境界的良好途径。，一所学校的品位首先是一所学校的校园品位，包括每一个细节、每一个建筑、每一处绿化都应该精雕细刻，校园应该围绕学生展开一系列布置，应该考虑怎样给学生最大的便利；其次，学校的品位反映在学生的品格上，学校不但要传输知识，更重要的是塑造人品人格。现在衡量一所好学校的标准不在于它有多少漂亮的建筑，而在于它有多少名师、优秀的教师。教师是学校办学的主体，教师的工作状态将直接决定着学校的发展。学生是学校的主体，应该是学校真正的主人，我们所做的一切都是为了培养合格的学生。而多年来传统的教学只是机械的为学生传授知识，而忽略了学生的创新意识，所以理想的学校应该从培养学生探究意识和具有良好习惯入手。

我心目中理想的小学还应该有一位富有人格魅力、有远大理想、善管理、有思想的校长。校长是一校之魂，如果一个学校没有了魂，这个学校就没有了精神。校长首先应该具有人格魅力，应凝聚全体教师的力量和智慧，能让每一个教师发现自己、挖掘自己的潜能。其次，一个好校长应具备面向市场经济需求的教育经营能力，因环境变化实施动态调控的教育管理能力和与时俱进、不断创新的教育科研能力。一位好校长，对于学校和学生有着重要的影响。

教育是神圣与崇高的，理想也是神圣与崇高的，教育因为有了理想而激情满怀，理想因为有了教育而薪火相传。愿我心中的学校能成为孩子们的天堂，他们在这里常欢乐，常惊奇，主动地探索，健康地成长；愿学校能成为老师心中的家园，他们在这里常微笑，常惊喜，积极地奉献，开心地生活！

现实的学校离我心中的好学校还是有些差别的，但我相信只要我们觉醒，只要我们心怀梦想有着教育的理想，那么理想的教育会在不远处等着我们的召唤！