探究实验课件:光合作用的原料和产物

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A、多盖高楼,居住在高层 B、扩大居住面积 C、不扔垃圾 D、多植草坪多种数
判断 1、有机物中储存的能量,归根揭底来源于太 阳光能
()
2、植物的所有细胞都能进行光合作用
()
3、植物在光下不进行呼吸作用,因为呼吸作用放出的二
氧化碳被光合作用利用了
()
3.联系自己的生活环境, 谈谈环境中二氧化碳增多 的原因.
4.作为生物圈中一员,为了 我们的生活环境空气永远 清新,我们应该做些什么?
二氧化碳+水 光能有机物+氧气
叶绿体
光合作用的实质
绿色植物通过叶绿体, 利用光能,把二氧化碳 和水转化成储存能量 的有机物,并且释放氧 气的过程。
区别和联系 光合作用 呼吸作用
光合作用还
产生氧气
燃烧的蜡烛和活的小 白鼠将会怎么样?
燃烧的蜡烛会怎样? 为什么会这样?
小白鼠会继续活下去吗? 你能解释原因吗?在无光 条件下会怎样?
讨论讨论:
1.普利斯特利的实验可以得 出什么结论。
2.为什么要设计三个实验。 3.后人在重复此实验时,有
人成功可有人却失败了, 你能帮助他分析一下原因 吗?
二氧化碳是光合作用的原料
氢氧 化钠 清水
接下来该怎样实验?
1公顷的树林的叶片的总面 积约为50000—70000平方 米,每天能能吸收150—500 千克的二氧化碳,放出60— 400千克的氧气.
光合作用参与生物 圈中的碳—氧平衡
1.碳—氧平衡会被打破吗?在 什么情况下会被打破?我们应 当怎样预防? 2.二氧化碳增多已经给环境带 来了什么影响。
探究实验课件:光合作用的原料和产物
安福城关中 演示讲述:李相如
资料分析 一个人一天平均吸入25千克的空 气(约含5千克的氧气)消耗其 中的约1千克的氧(不含动物呼吸 及燃烧所消耗的),当空气中氧的 含量下降到7%--8%时,人就会昏 迷、窒息、甚至死亡。可是自然 界中并没有出现这样的现象,为 什么?
部位
含有叶绿体的 细胞
所有的活细胞
条件

有光无光均可
区 原料 二氧化碳、水 有机物、氧
产物
有机物、氧 二氧化碳、水
别 能量
转变
制造有机物,贮 分解有机物,
存能量。
释放能量
巩固练习
1、进行光合作用时,植物不需要的外界条件
()
A、二来自百度文库化碳 B、水
C、高温 D、光
2、要保证城市居民每天能得到新鲜空气,可以采取有效的措施是 ()
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