思修重点(1)

社会主义核心价值的基本内容：马克指导思想，中国特色社会主义共同理想，以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，社会主义荣辱观，构成社会主义核心价值体系的基本内容。

理想：理想是人们在实践中形成的、有可能实现的、对未来社会和自身发展的向往与追求，是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。

理想信念的作用：1.指引人生的奋斗目标：人生是一个在实践奋斗过程的过程，要使生命富有意义，就必须在有意义的奋斗目标的指引下，沿着正确的人生道路前进 2.提供人生的前进动力：理想信念是激励人们向着既定的目标奋斗前进的动力是人生力量的源泉，一个人有了坚定正确的理想信念，就会以惊人的毅力和不懈的努力成就事业创造奇迹 3.提高人生的精神境界：人生是物质生活与精神生活相辅相成的过程，一个人的理想信念越崇高越坚定精神境界和人格就会越来越高尚。

中国特色社会主义道路：就是在中国共产党领导下，立足基本国情，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，解放和发展社会生产力，建设社会主义市场经济、社会主义民生政治、社会主义先进文化、社会主义和谐社会、社会主义生态文明，促进人的全面发展，逐步实现人民共同富裕，建设富强民主文明和谐的社会主义现代国家。

爱国主义：它体现了人民群众对自己祖国的深厚感情，反映了个人对祖国的依存关系，是人们对自己故土家园、民族和文化的归属感、认

同感、尊严感与荣誉感的统一。它是调节个人与祖国之间关系的道德要求、政治原则和法律规范，也是民族精神的核心。

爱国主义的体现:1爱祖国的大好河山；祖国的山河在人民的心中占据着至高无上的地位.2爱自己的骨肉同胞；对自己骨肉同胞的爱反映的是对整个民族利益共同体的自我认同。3爱祖国的灿烂文化；文化传统作为一个民族群体意识的载体，是培养民族心理民族精神的摇篮，是民族凝聚力的重要基础。4爱自己的国家：爱国不是抽象的而是具体的爱国就要心系祖国的前途和命运，要把祖国和人民利益摆在首位，为祖国的独立和富强为人民的解放和幸福贡献力量。

中华民族精神的内涵：1团结统一它是植根于中华大地，深深印在中国人的民族意识中，是中华民族的立身之本；2爱好和平这不仅表示在中华民族各兄弟民族之间以和为贵携手共进方面，而且表现在与世界上其他民族的友好交往，休戚与共上；3勤劳勇敢自古至今勤劳勇敢贯穿于中华民族社会生活的各个领域体现在中华民族德行的各个方面鲜明体现了中华民族的民族性格和道德精神；4自强不息：作为中华民族精神的内涵，是中华民族生生不息的力量源泉，体现了中华民族勇于进取的精神境界，激励一代代中国人发愤进取，不懈奋斗. 时代精神：是中国精神的主要内容和重要组成部分，在新的历史条件下形成和发展的，是体现民族特质、顺应时代潮流的思想观念、行为方式、价值取向、精神风貌和社会风尚的总和。

忠诚爱国者的应当做到：一.自觉维护国家利益：1自觉维护国家利益，就要承担对国家应尽的义务。2就要维护改革发展稳定大局 3.

就要树立民自尊心和自豪感；二.促进民族团结；维护祖国统一；三.增强国防观念；增强国家安全意识。1.我们要始终坚持一个中国原则2.我们要坚持推荐两岸交流合作 3.我们要努力促进两岸同胞团结奋斗4.我们坚决分队态度分裂图谋

政治安全和国防安全是国家安全的支柱和核心

政治安全是国家的政治制度和政治形势保持稳定，不受国内外敌对势力的破坏和颠覆。

自觉维护国家利益：就要承担对国家应尽的义务；就要维护改革发展稳定的大局；就要树立民族自尊心和自豪感。

国家安全观：政治安全、国防安全、经济安全、科技安全、文化安全、社会公共安全。政治安全和国防安全是国家安全的支柱与核心。经济安全是国家安全的基础。

经济安全是国家安全基础是指国民经济能够抵抗国内外各种经济风险而保持平稳有序运行的姿态。

科技安全是指国家的科学技术系统能够有效的对应来自内部和外部的威胁，维护和实现国家利益的能力和状态。

安全文化是指一国人民能够独立自主的选择自己的价值观念，文化程度独立自主的控制和利用自己的文化资源。

社会公共安全是国家预防、控制、处理各种犯罪违法活动和突发灾害事故，以维护社会治安，保障社会正常的工作和生活秩序，保护国家和人民生命财产安全。

人生观：人生观是人们在实践中形成的对于人生目的和意义的根本看

法，它决定着人们实践活动的目标、人生道路的方向，也决定着人们的行为选择的价值取向和对待生活的态度。

人生观主要通过人生目的、人生态度和人生价值三个方面体现出来的。人生目的，回答人为什么活着；人生态度，表明人应当怎样对待生活；人生价值，判断什么样的人生才有意义。

人生目的：是指生活在一定历史条件下的人，对“人为什么活着”这一人生根本问题的认识和回答，是人在人生实践中关于自身行为的根本指向和人生追求。

人生目的决定人生道路、人生态度、人生价值标准。

人生态度：是指人们通过生活实践形成的对人生问题的一种稳定的心理倾向和基本意愿。认知、情感、意志是其主要作用的三种心理因素。人生价值：人生价值内在地包含了人生的自我价值和社会价值两个方面。人生的自我价值，是个体的人生活动对自己的生存和发展所具有的价值，主要表现为对自身物质和精神需要的满足程度；人生的社会价值，是个体的人生活动对社会、他人所具有的价值。

人生价值实现的条件：

一、社会条件（外因）：1.实现人生价值要从社会客观条件出发；

2.人生价值目标要与社会主义核心价值体系相一致。

二、个人条件（内因）：实现人生价值要从个体自身条件出发；不断提高自身的能力，增强实现人生价值的实现；立足于现实，坚守岗位作贡献；实现人生价值要有自强不息的精神。

在实践中创造有价值的人生：

走与人民群众相结合的道路。人民是国家的主人，大学生要在为人们群众服务、实现人民群众利益的过程中实现人生价值。只有走与人民群众相结合的道理，向人民群众学习，从人民群众中吸取营养，做中国最广大人民利益的维护者，才能使自己的人生大有所为。

走与社会实践相结合的道路。同学们要把勤奋学习作为人生进步的重要阶梯，把深入社会实践作为成长成才的必由之路。在当今中国，最重要的社会实践，就是全面建成小康社会、加快推进社会主义现代化、实现中华民族伟大复兴的实践。对青年学生来说，基层一线是了解国情、增长本领的最好课堂，是磨练意志、汲取力量的火热熔炉，是施展才华、开拓创业的广阔天地。

促进个人与他人的和谐应该坚持的原则：平等原则：平等待人是促进个人与他人和谐的前提、诚信原则：诚信是促进个人与他人和谐的保证、宽容原则：宽容是促进个人与他人和谐必不可少的条件、互助原则。互助是促进个人与他人和谐的必要要求。

正确认识和处理竞争和合作的关系：正确认识竞争：竞争是具有积极意义的，它有助于激发竞争主体的进取心，有助于竞争主体客观的批评自我，扬长避短、展现才华、不断提高，从而有助于推动社会的发展。正确认识合作：真正伟大的力量在于团结协作，团结有力量，团结能制胜。正确处理竞争与合作的关系：从形式上看两者是对立的，而从本质上看，二者有事相互牵绊，相互统一的，要鼓励提倡竞争，保护竞争，同时又要提倡合作，提倡互相关心，互相关爱，互相帮助。道德：道德属于上层建筑的范围，是一种特殊的社会意识形态。它是