“祖国在我心中”版图国家版图意识宣传教育活动总结

老鸦陈中心小学“祖国在我心中”国家版图意识宣传教育
活动总结
为了提高我校全体师生的国家版图意识，树立国家版图尊严的思想意识，结合我校实际，开展了形式多样的宣传教育工作，现总结如下：
一、思想上高度重视，宣传到位，行动迅速
我校接到上级关于加强中小学生“国家版图意识”宣传教育工作的通知，立即将通知精神在教师例会上进行了传达，同时进行了工作部署，制定了宣传教育活动计划。

将工作落实到人，做到了宣传到位，行动迅速。

根据我校实际，专门在国旗下讲话中对全体师生做了加强国家版图意识宣传教育的动员。

班主任通过班队课对学生进行再教育，并且各学科教师在平时的教育教学工作中，有机结合教材内容，加强了学科渗透教学，重视对学生开展正确的国家版式图意识宣传教育，将其作为爱国主义教育的重要内容，从思想上确保了活动的实效性。

二、活动为载体，注重教育的实效性
自从开展本次活动以来，学校从多层次、多角度保证活动教育的实效：
1、结合本学期德育工作计划，继续深化“民族精神教育月”活动，使活动予以升华提高。

在各班级中开展了“勿忘国耻”、“了解中国”、“面向世界”等类型的主题班会，学生积极参与，不但使学生了解了中国的过去、现在，更使学生明确了祖国的明天需要我们共同去奋斗。

2、利用星期一国旗下讲话、红领巾广播站、宣传栏等，进行有关南海诸岛、钓鱼岛、赤尾屿内容的宣传，让全校师生进一步了解这些岛屿历史上就是中国的领土，从正面加强引导。

3、学科渗透教学：语文、品德与社会、安全教育、信息技术、音乐等各门学科从教材内容入手，结合当前国际形势对学生进行教育。

如二（2）班利用语文课，开展“祖国版图我来拼”“祖国版图我会连”以及“南海诸岛、钓鱼岛、
赤尾屿是中国不可分割的一部分”连词成句等活动，使主题教育活动贯穿在学生学习生活中,使教育过程成为学生自觉参与、自我教育、自我提高的过程。

信息技术老师则充分利用网络优势通过网络学习、浏览领土区域的相关内容来进一步加深教育。

4、在活动中积极落实对校内文化墙上的地图进行检查整改工作，并及时对学校内有破损的瓷砖地图进行了修补。

三、取得的成效
1、通过一系列的宣传教育活动，师生们进一步明确了正确认识国家版图的重要性，认识到版图是一个国家领土的缩影，决不能出现任何的误差，任何组织和个人都不能随意的篡改。

2、师生们能比较详细地、准确地找出南海诸岛、钓鱼岛、赤尾屿所在的位置，了解了岛屿的变迁和发展。

3、通过教育活动，师生们认识到爱国的真正含义：爱国就是做好自己，做好工作、学习中的每件事，做好身边的每一件小事。

同时，师生们将这份爱国激情，融入到各种活动中。