国家版图意识教育宣传活动总结(培兰)

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国家版图意识宣传教育和地图市场监管工作总结【模板】

国家版图意识宣传教育和地图市场监管工作总结【模板】

下一步工作计划
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第一部分
Work review
工作概述
前阶段工作回顾
与去年同期比较 团队建设情况 培训学习情况
重点工作完成情况
各项计划完成情况
工作概述
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2019
国家版图意识宣传教育和地图市场监管工作总结【模板】
工作述职报告PPT模板
汇报人:××× 编号: 354595
前阶段工作回顾
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取得成绩的原因和经验
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• 工作完成情况二
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宏观环境三
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68%
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自身对目标的重视
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开展国家版图意识宣传教育

开展国家版图意识宣传教育

开展国家版图意识宣传教育整顿规范地图市场我市国家版图意识宣传教育和地图市场监管工作经过努力,取得了明显的成效,但是仍然存在一些不可忽视的问题,例如,会展参展商使用错绘、漏绘现象的地图制作广告宣传品,中小学教辅类图书、文化用品中存在漏绘省级界限、南海诸岛、钓鱼岛及赤尾屿以及网上存在“问题地图”等等,为此,提出以下几点工作方向:第一,切实增强国家版图意识,自觉维护国家版图尊严。

从实践“三个代表”重要思想的高度,进一步提高认识,增强责任感和使命感,采取有效措施,提高我市公民的国家版图意识,维护国家版图的尊严。

监督严格按照有关法律法规规定从事地图设计编制、生产经营、出版发行、展示展览、网上传播等活动。

第二,加强各部门的协作配合,充分发挥整体合力。

联合市委宣传部、市商务局、工商局、市新闻出版局、市外侨办,及时沟通,总结交流实施情况,协调工作中的重大问题。

第三,加强版图宣传教育工作,创造良好的舆论环境。

通过测绘法宣传、开展国家版图知识竞赛等活动,使广大公民熟悉中国版图的正确用法,了解地图及附有地图图形的产品在编制、印刷、展示、登载、制作前的送审制度等。

建立长效机制,对电视台、出版社、书店、图书批发市场、互联网等使用地图的单位和场所实施监管。

加大舆论监督力度,对使用违法违规地图及地图产品的,及时曝光。

联合市教育局,加强对中小学生使用插有地图教学参考书以及其他教学用图的管理,防止有问题的地图流入中小学校,误导学生。

组织丰富多彩的教育活动,使中小学师生了解完整的国家版图,培养青少年的爱国主义情操,懂得维护国家主权和国家利益。

第四,认真做好监管工作,坚决禁止问题地图在市场流通。

依法查处在地图编制、出版、经营、进口中的违法问题,将执法和规范教育结合起来,联合市工商局,对文化市场、小商品批发市场销售地图和附有地图图形产品的工艺品、文化用品的监管,继续坚持义务监督员制度,向销售商宣传国家版图意识,防止违法地图产品销售。

我们应该本着对国家主权、民族尊严和人民利益高度负责的精神,继续做好开展国家版图意识宣传教育,整顿规范地图市场的工作,促进我市“和谐”城市建设,为我市建立成为“三个适宜”现代文明城市而努力奋斗。

实验小学

实验小学

甘南县实验小学参加“美丽中国”
国家版图知识竞赛和少儿手绘地图大赛活动总结
为大力开展国家版图意识宣传教育活动,进一步普及国家版图知识,按照县教育局关于开展《“美丽中国”第二届全国国家版图知识竞赛和少儿手绘地图大赛》通知要求,我校积极组织师生参加,取得了良好的爱国主义教育效果:
1、利用班队课向学生宣传国家版图意识,组织学生学习国家版图的有关知识。

2、组织三、四、五、六年级的学生参加“祖国在我心中—全国国家版图知识竞赛”校内大赛。

3、美术课上,在老师的指导下,进行了少儿手绘地图大赛活动,用自己手中的画笔表达了自己对家乡、祖国、世界和美好生活的赞美和热爱。

4、同时,为激发广大师生对祖国的热爱之情,还组织学生、教师利用课余、业余时间积极参加竞赛活动。

教师、学生踊跃报名,积极主动地参加这次知识竞赛。

并且通过课上课下认真学习有关知识,课后查阅资料等方式进行了充分的准备。

通过本次全国国家版图知识竞赛和少儿手绘地图大赛,进一步普及了国家版图知识,提高公民特别是青少年国家版图意
识、辨别“问题地图”的能力,激发少年儿童对家乡、对祖国以及人类赖以生存地球的认知与热爱,在全社会形成了正确使用中国地图的社会氛围,从而增强自觉维护国家版图尊严,维护国家的主权和领土完整,树立了民族自尊心、自信心,激发全民的爱国热情,认识到中国主权不可侵犯,祖国领土神圣不可侵犯,同时也激发了同学们的学习兴趣,掌握更多的相关学科知识。

最新测绘法宣传日暨国家版图意识宣传周活动总结

最新测绘法宣传日暨国家版图意识宣传周活动总结

最新测绘法宣传日暨国家版图意识宣传周活动总结
8月29日上午,XX市举行2020年测绘法宣传日暨国家版图意识宣传周活动,活动主题为“规范使用地图,一点都不能错”。

活动现场,现场工作人员向市民面对面宣讲新《测绘法》等法律法规,提供测绘咨询服务,组织答题活动,发放各类宣传资料,切实提高市民维护国家版图完整、保障国家版图安全的意识。

据统计,当天活动现场共发放各类宣传资料以及中国版图、四川省、XX市行政区规划图、XX市城区图共计1000余份,接受群众咨询200余人次。

通过XX日报户外多媒体阅报系统(LED显示屏)播放宣传视频,向市民发送测绘法公益短信等形式,进一步营造出浓厚的宣传氛围。

今年8月29日是第16个全国测绘法宣传日,该市2020年测绘法宣传日暨国家版图意识宣传周活动从8月29日起至9月5日结束,持续一周时间。

期间将组织开展国家版图知识“三进”活动,即:进校园,走进全市部分中小学校发放宣传资料,开展开学第一课版图知识教育活动;进社区,走进小区发放宣传资料,围绕“规范使用地图一
点都不能错”这一主题向社区居民开展版图意识教育;进媒体,通过XX日报、地方电视台等媒体,对本次宣传周活动进行持续报道,在全市范围形成“知我国家版图,爱我美丽中国”良好氛围。

2022年国家版图意识宣传周活动开展学习心得

2022年国家版图意识宣传周活动开展学习心得

2022年国家版图意识宣传周活动开展学习心得8月26日至9月1日,是2022年国家版图意识宣传周。

近日,自然资源部发布2022年版标准地图和参考地图,数量之多、种类之全,让地图的传播和使用有据可依、有规可循。

“地图无小事,一点都不能错”,让我们从认知地图开始,到了解其测绘过程以及广泛的功能应用,真正读懂“地图无小事”背后的爱国、担当、创新“精神密码”,争当新时代信念坚定、勇于担当、一身正气的“接班人”。

读懂“知我版图、爱我河山”的爱国精神。

江山如此多娇,“北起黑龙江省漠河市北端的黑龙江主航道中心线、南到南沙群岛曾母暗沙、西起新疆维吾尔自治区乌恰县乌孜别里山口、东至黑龙江与乌苏里江交汇处的黑瞎子岛……”一点一线,皆是山河,在这块包蕴深情的土地上,国家版图是我们深沉爱国的承载。

“地图有份量、地图有规范、地图有立场、地图有边界、地图有原则”,中国,一点都不能少;地图,一处都不能错,对地图上的“点线”较真,正是出于对国家主权和领土完整、民族尊严和国家利益的认真和维护。

加强国家版图意识宣传教育,是爱国主义教育的重要内容,正确识别、规范使用地图是每一个公民的思想共识和行动自觉。

作为年轻干部更要做爱国爱党的示范引领者,不断加强自身理论修养,增强社会主义意识形态“主阵地”意识,时刻保持高度的政治敏锐性和精准的政治判断力,对“问题地图”等错误的意识形态导向敢于亮剑、火力全开,讲好中国故事,传播好中国声音,做社会主义正能量的“释放源”。

读懂“倾注全力、永无止境”的担当精神。

中国有多大,珠峰有多高,长江有多长,这些问题,可能很多人都知晓,但是你所知道的这些数据不是天然而生,更不是历来就有,这些准确而宝贵的数据背后,是一群用脚步丈量祖国版图的测绘工作者。

单就地图中的珠峰高度而言,由于地壳板块的运动,珠峰的“身高”在不断增长,“感动中国”的国测一大队历经30余年,7测珠峰,于2020年5月测定珠峰最新高程一一8848.86米,可以说每一个数据的背后,都矗立着这样一群忍得住艰苦、耐得住寂寞,奔波在山川湖海的测绘人们。

测绘法宣传日活动总结

测绘法宣传日活动总结

测绘法宣传日活动总结29日是全国测绘法宣传日,为加强国家版图意识的宣传教育,增强公民的国家版图意识,我市自然资源和规划局以规范使用地图一点都不能错为主题,开展了829测绘法宣传日暨国家版图意识宣传周活动,通过设立宣传点,网站、微信、QQ、手机短信等多种形式开展宣传活动。

在该活动现场,工作人员向过往市民发放宣传资料2019余份,开展咨询活动30多人次,还对国家版图、《测绘法》、地图管理规定等知识进行现场宣传,希望社会各界能够遵守测绘法规、强化国家版图意识、维护国家主权尊严、规范使用地图、一点都不能错。

一、国家版图国家版图是指一个国家行使主权的疆域。

包括领土和享有一定主权权利的国家管辖海域。

版图这个概念的产生,在中国可以追溯到夏代。

版图原指户籍和地图,在纸张发明之前,古代户籍和名册是刻在木片上的,这就是《周礼夏官司土》中的掌群臣之版的版。

周代实行分封制,《周礼?天官司会》中记载了都、鄙、里等行政单位,出现了相当于后世的行政区划图的地图。

从春秋战国到秦汉,都有属国必须献版图的制度。

献版图就是献江山,版图一词以后就延伸为国家的疆域。

二、版图的重要意义提到国家版图,人们常常会想到地图。

地图是表达国家版图最常用、最主要的形式。

在地图上可以形象直观地表示出国家的疆域范围以及边界、各级行政区域、行政中心、主要城市等。

由于表示了国家版图的地图象征着国家主权和领土完整,体现了国家的主权意志和政治外交立场,稍有疏漏,就会出现有损国家主权和领土完整的问题,造成恶劣的政治影响。

三、什么是问题地图我们说的问题地图主要指存在危害国家主权统一、领土完整、安全和利益等严重问题的地图,问题地图的常见错误有漏绘钓鱼岛、赤尾屿、南海诸岛等重要岛屿,错误表示台湾省、错绘藏南地区和阿克赛钦地区国界线等。

四、如何快速识别问题地图五、获取地图的途径国家版图随处可见,中小学教学挂图,天气预报背景图,以及各类标牌、宣传画、广告、商标、工艺品、报刊、电影电视等媒体中,也频频出现国家版图的画面或示意图。

儿童教育的新视野——国家版图意识教育校本课程的探索与实践

儿童教育的新视野——国家版图意识教育校本课程的探索与实践

辛勤园丁儿童教育的新视野———国家版图意识教育校本课程的探索与实践余向军(江苏第二师范学院附属小学,江苏南京210013)为了进一步促进我校德育课程的开发与建设,培养学生版图意识和综合素养,促进教师专业水平发展,特制订“版图教育”校本课程建设纲要。

一、“版图教育”校本课程设计背景国务院办公厅于2005年5号文明确规定:“国家版图意识必须从小开始培养,从娃娃抓起。

”由此,对少年儿童进行国家版图意识的教育就显得尤为重要。

国家版图,是国家主权和领土完整的象征。

具有严肃的政治性、严密的科学性和严格的法定性。

“教育要面向现代化,面向世界,面向未来。

”通过有计划的学校课程,使每个学生—国家未来的公民都能充分认识加强国家版图意识教育的重要性,自觉维护国家版图尊严、国家主权及领土完整。

这既是对学生进行爱国主义教育,也是青少年一代重要的历史责任。

二、“版图教育”校本课程开发的目标国家版图,是国家主权和领土完整的象征。

具有严肃的政治性、严密的科学性和严格的法定性。

我们想通过有计划的学校课程,使每个学生———国家未来的公民都能充分认识加强国家版图意识教育的重要性,自觉维护国家版图尊严、国家主权及领土完整。

这既是对学生的爱国主义的教育,这也是青少年一代重要的历史责任。

1.总目标以校本课程建设推进学校课程体系建设,以学校课程体系建设拓展学生发展的空间,凸显学校办学特色。

在校本课程开发与实施过程中,坚持以师生为主体,以师生的发展为核心,以培养创新精神与实践能力为目标,根据学生成长的需要,以学生的全面发展、个性发展为目标,全面落实素质教育。

2.学生发展目标使学生在知识、品质、能力、个性等方面得到比较和谐、全面、可持续的发展,使学生的发展有更广阔的空间,具体表现为:(1)树立版图意识,从小培养学生爱国主义热情。

(2)动手实践,培养动手能力和创新能力。

(3)学会观察和思考,学会质疑和探究,形成良好的学习品质。

(4)健全学生人格,提高学生的综合素质。

晏家街道沙溪小学开展“国家版图知识进校园”活动小结

晏家街道沙溪小学开展“国家版图知识进校园”活动小结

晏家街道沙溪小学
开展“国家版图知识进校园”活动小结12月1日下午,我校在多媒体教室组织全校学生开展了“国家版图知识进校园”活动。

在活动中,全校同学观看“国家版图知识”宣传视频,了解到“国家版图”“中国国家版图”和“地图基本知识”三部分的知识,全校同学明白了国家版图的重要性,培养了学生的领土、领空、领海意识,也使同学们受到了一次爱国主义教育。

观看完视频后,辅导员组织全校同学分组进行讨论,同学们就学到的国家版图知识和自己的理解进入了深入的交流,大家深知国家的领海、领土、领空是不容侵犯的,也明白了从小要关心国家、长大报效国家的道理。

同学们正在认真观看“国家版图知识”视频
同学们就学到的国家版图知识展开深入讨论。

全国测绘法宣传日的活动总结(2篇)

全国测绘法宣传日的活动总结(2篇)

全国测绘法宣传日的活动总结为了引导社会各界更加关心、理解、支持测绘地理信息事业发展,现就做好全省测绘法宣传日活动有关事项通知如下:一、宣传主题、内容和口号(一)宣传主题。

强化国家版图意识,共同守护美丽中国。

(二)宣传内容。

全国测绘法宣传日暨国家版图意识宣传周期间,各级测绘地理信息主管部门应当结合本地实际情况,开展以下宣传活动:1.开展一次国家版图意识主题宣传活动,要组织设立宣传点,悬挂宣传横幅,摆设宣传展板,散发宣传材料,设立咨询台,提供咨询服务等。

可邀请有关领导和专家向过往群众宣传测绘法律法规,答疑解惑,增强广大群众对测绘的了解与认识。

____张贴宣传海报,在宣传活动现场、机关单位大屏幕等,播放由中国测绘宣传中心拍摄制作的测绘法及国家版图意识宣传片(登载在中华人民共和国自然资源部测绘地理信息管理网站)。

二、工作要求(一)今年是新修订的《中华人民共和国测绘法》施行一周年,也是首次由新组建的自然资源部主办的全国测绘法宣传日活动暨国家版图意识宣传周活动,各地各单位要牢牢把握正确的政治方向和舆论导向,高度重视、精心组织好此次宣传活动。

(二)今年是首次将测绘法治宣传、国家版图意识宣传教育、测绘科普三大宣传教育主题相结合开展的系列宣传活动,各地各单位的宣传活动要形式多样、内容丰富、气氛热烈、覆盖面广。

(三)宣传活动要充分运用地方媒体,打通传统媒体与新媒体、自媒体渠道,通过线上线下联动等形式多样的集中宣传活动,吸引公众参与互动,营造强大宣传声势,大力提升宣传效果。

(四)各地各单位要全面落实____有关党风廉政建设工作要求,严格落实____八项规定和实施细则精神以及自然资源部相关工作要求,厉行勤俭节约,杜绝铺张浪费。

全国测绘法宣传日的活动总结(二)全国测绘法宣传日是我国测绘事业的重要活动之一,旨在增强公众对测绘法律政策的了解和宣传,加强测绘行业的法制建设和规范管理。

为更好地宣传测绘法律知识,提高公众对测绘法律的认识,全国各地开展了一系列丰富多样的宣传活动。

在全国国家版图意识宣传教育和

在全国国家版图意识宣传教育和

在全国国家版图意识宣传教育和地图市场监管工作会议上的总结讲话国家测绘局地图管理司司长李永雄(2008年9月18日)各位领导,同志们:全国国家版图意识宣传教育和地图市场监管工作会议是一次很重要的会议。

会议在各位代表的共同努力下,圆满地完成了各项议程。

一、关于这次会议的主要收获国家测绘局闵宜仁副局长在工作会议上的报告,对三年来全国国家版图意识宣传教育和地图市场监管工作进行了全面总结,充分肯定了取得的成就,分析了当前的形势和存在的问题,明确了今后一段时期全国国家版图意识宣传教育和地图市场监管的工作任务和主要措施。

7个省、自治区和计划单列市分别从加强宣传教育力度、强化市场监管、创新管理体制和机制等方面,在会上介绍了他们的经验和做法。

与会代表在分组交流座谈中,围绕闵宜仁副局长的报告,结合本地区工作实际,进一步进行讨论和交流,提出了一些很好的意见和建议。

各小组召集人在大会上报告了小组讨论交流情况,进一步交流了各地各方面的工作成绩和工作思路。

其会议收获主要表现在:一是进一步提高了对开展国家版图意识宣传教育和地图市场监管工作重要意义的认识。

地图作为国家版图的主要表现形式,体现着一个国家在主权方面的意志和在国际社会中的政治、外交立场,具有严肃的政治性、严密的科学性和严格的法定性。

地图上出现错误,尤其出现政治性问题,会损害国家的利益、民族的尊严和我国的形象,造成极为恶劣的政治影响。

这次会上,闵宜仁副局长的讲话以科学发展观为指导,指出了当前工作中面临的形势和存在的突出问题,提出了解决措施。

大家认为,闵宜仁副局长的讲话,有高度,有新意,有要求,对于我们统一思想,提高认识,进一步推动国家版图意识宣传教育和地图市场监管,具有重要的指导意义;并表示要本着对国家主权、国家安全和人民群众切身利益负责的精神,从讲政治的高度,增强责任感和紧迫感,各司其职,各负其责,齐抓共管,常抓不懈。

二是明确了今后一个时期国家版图意识宣传教育和地图市场监管的工作思路。

国家版图意识宣传教育和地图市场监管工作总结

国家版图意识宣传教育和地图市场监管工作总结
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总结:国家版图意识宣传教育和地图市场监管工作总结
• 内容123 • 国家版图意识宣传教育和地图市场监管工作总结国家版图意识宣传教育和地图市场监管工 作总结国家版图意识宣传教育和地图市场监管工作总结国家版图意识宣传教育和地图市场 监管工作总结 • 国家版图意识宣传教育和地图市场监管工作总结国家版图意识宣传教育和地图市场监管工 作总结国家版图意识宣传教育和地图市场监管工作总结 875009
市场部门营销工作汇报PPT
本模板逻辑框架完整,内容详实,适合销售、业务人员、市场部门等工作报告
国家版图意识宣传教育和地图市场监管工作总结
汇报人:××× 编号: 359365
前 言
201x 年就快结束,回首 201x 年的工作,有硕果 累累的喜悦,有与同事协同攻关的艰辛,也有遇 到困难和挫折时惆怅,时光过得飞快,不知不觉 中,充满希望的201x年就伴随着新年伊始即将临 近。可以说,201x年是公司推进行业改革、拓展 市场、持续发展的关键年。
人力分配 情况 向南部 倾斜
南方市场是公司重点 市场,且有较大提升 空间,人力分配向南 部倾斜。
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其他成本投入
电视、网络、杂志等广告宣传费共用 350万。
经销商返点提升,增加投入203余万。 加大对销售人员的激励,增加投入 105万。
1
2
3 五个 成本 4 5
增加对售后服务的保障,增加售后处理人 员,增加费用50万。
本模板有完整的逻辑框架, 分 6 章 21 节 ,全面反映了销售 部门的工作情况。细节方面比较丰富 ,每一个页面都用图 形或动画表达出一个方面的内容,如:成本投入分析、内 务管理情况等。具有较高的参考和实用价值。
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销售业绩回顾及分析
费用投入回顾及分析 营销团队建设情况 内部管理回顾及分析

国家版图教育读后感

国家版图教育读后感

国家版图教育读后感一、引言国家版图教育,作为中国教育领域的重要一环,一直备受关注。

学习国家版图教育的相关内容,不仅有利于增进对国家教育政策的理解,更有助于提升个人的社会责任感和民族自豪感。

本文将对国家版图教育进行深入解读和思考,以期对读者有所启发。

二、国家版图教育的内涵国家版图教育,是指通过课程设置、教学方式、教材编写等方面的改革,来传承和弘扬中华文化,增强学生对国家历史、地理、民俗等方面的认识。

其核心目标是培养爱国爱乡意识、传承中华优秀文化、弘扬社会主义核心价值观。

国家版图教育旨在提升学生的民族自信心和文化认同感,建设具有中国特色的世界一流教育体系。

三、国家版图教育的意义国家版图教育对个人和国家都具有重要意义。

对于个人而言,国家版图教育可以帮助培养学生正确的爱国情感和民族认同感,增强对国家的自豪感和责任感,有利于形成全面发展的人格。

对于国家而言,国家版图教育有助于传承和发扬中华民族优秀传统文化,促进国家的繁荣和发展。

同时,国家版图教育也能够增进国际间的文化交流与对话,提升国家的软实力。

四、国家版图教育的实践探索为了更好地实施国家版图教育,我国提出了一系列政策措施和实践举措。

比如加强课程设置,注重培养学生的历史文化素养;编写符合国情的教材,强化国家认同教育;开展民俗文化活动,增强学生对传统文化的体验和理解;举办国家版图教育主题讲座,引导学生树立正确的价值观念等。

这些举措为国家版图教育的实施提供了有力的保障。

五、国家版图教育的现状和展望尽管国家版图教育取得了一定的成就,但也面临着一些挑战和问题。

比如,有的学生对国家版图教育缺乏热情,认知度不高;有的教师对国家版图教育理念不够深入,难以有效教授相关知识;有的教材编写存在功利性和形式主义等问题。

因此,我们需要进一步加强对国家版图教育的宣传推广,提高教师的专业素养,完善教材编写体系,夯实国家版图教育的基础。

未来,国家版图教育还有巨大的发展潜力。

随着我国经济的不断发展,文化软实力的持续提升,国家版图教育将会越来越重要。

“祖国在我心中”版图国家版图意识宣传教育活动总结

“祖国在我心中”版图国家版图意识宣传教育活动总结

老鸦陈中心小学“祖国在我心中”国家版图意识宣传教育活动总结为了提高我校全体师生的国家版图意识,树立国家版图尊严的思想意识,结合我校实际,开展了形式多样的宣传教育工作,现总结如下:一、思想上高度重视,宣传到位,行动迅速我校接到上级关于加强中小学生“国家版图意识”宣传教育工作的通知,立即将通知精神在教师例会上进行了传达,同时进行了工作部署,制定了宣传教育活动计划。

将工作落实到人,做到了宣传到位,行动迅速。

根据我校实际,专门在国旗下讲话中对全体师生做了加强国家版图意识宣传教育的动员。

班主任通过班队课对学生进行再教育,并且各学科教师在平时的教育教学工作中,有机结合教材内容,加强了学科渗透教学,重视对学生开展正确的国家版式图意识宣传教育,将其作为爱国主义教育的重要内容,从思想上确保了活动的实效性。

二、活动为载体,注重教育的实效性自从开展本次活动以来,学校从多层次、多角度保证活动教育的实效:1、结合本学期德育工作计划,继续深化“民族精神教育月”活动,使活动予以升华提高。

在各班级中开展了“勿忘国耻”、“了解中国”、“面向世界”等类型的主题班会,学生积极参与,不但使学生了解了中国的过去、现在,更使学生明确了祖国的明天需要我们共同去奋斗。

2、利用星期一国旗下讲话、红领巾广播站、宣传栏等,进行有关南海诸岛、钓鱼岛、赤尾屿内容的宣传,让全校师生进一步了解这些岛屿历史上就是中国的领土,从正面加强引导。

3、学科渗透教学:语文、品德与社会、安全教育、信息技术、音乐等各门学科从教材内容入手,结合当前国际形势对学生进行教育。

如二(2)班利用语文课,开展“祖国版图我来拼”“祖国版图我会连”以及“南海诸岛、钓鱼岛、赤尾屿是中国不可分割的一部分”连词成句等活动,使主题教育活动贯穿在学生学习生活中,使教育过程成为学生自觉参与、自我教育、自我提高的过程。

信息技术老师则充分利用网络优势通过网络学习、浏览领土区域的相关内容来进一步加深教育。

2020年测绘法宣传日暨国家版图意识宣传周活动总结

2020年测绘法宣传日暨国家版图意识宣传周活动总结

2020年测绘法宣传日暨国家版图意识宣传周活动总结2020年5月17日至23日,是第11个测绘法宣传日暨国家版图意识宣传周。

在此期间,我单位积极响应政府的号召,与全国其他测绘单位一起,开展了多种形式的宣传活动,旨在提升广大民众对测绘法和国家版图意识的认知。

现将活动情况进行总结:一、宣传海报和展板制作为了让民众更加深入了解测绘法和国家版图意识,我单位制作了一批宣传海报和展板,展示在社区、学校、图书馆等公共场所。

海报和展板内容涵盖测绘法的历史、现状以及其意义,同时介绍了我国版图的基本情况和重要位置,引导民众加强对于自己生活周围版图的认识和了解。

二、专题宣讲和研讨会针对不同受众群体,我单位分别组织了专题宣讲和研讨会。

其中,针对学校师生,我单位邀请了专业测绘人员到校宣讲,并进行了测绘装备展示,引起了师生们极大的兴趣。

另外,我们还邀请了群众代表和专家学者,就国家版图意识和测绘法的相关问题进行了深入的研讨和交流。

通过这些活动,民众了解到测绘法的重要性和科学性,也提高了对国家版图意识的认识。

三、社区宣传和互动活动为了让宣传活动真正落地,我们深入到社区,与社区居民开展了互动活动。

在社区开展意识形态宣传和版图知识问答活动,参与人数达到数百人,展现社区居民对测绘法和国家版图的关注和重视。

总的来说,本次测绘法宣传日暨国家版图意识宣传周活动在我单位的参与和努力下,取得了圆满成功。

通过我们的努力,让更多的民众了解了测绘法的重要性和国家版图的意义,提高了版图意识,为我国的发展做出贡献。

同时,本次宣传活动还具有以下几个特点:一、多元化的宣传形式为了让宣传更加生动有趣,我单位采用了多种宣传形式,如展板展示、宣讲和研讨会、问答互动等。

这些不同形式的宣传活动能够满足不同层次、不同背景的人群的需求。

展板和海报能够满足读者自行阅读的需求;宣讲和研讨会则能够更深入地传递知识,让听众更好地理解和认知;问答互动环节,则通过游戏化的形式充分调动了参与者的积极性,增强了宣传效果。

青海省2019年国家版图意识宣传周活动圆满结束

青海省2019年国家版图意识宣传周活动圆满结束

9月20日上午,青海省2019国家版图意识宣传周主场活动在黄南藏族自治州同仁县举行。

此次活动的主题为“规范使用地图,一点都不能错”,旨在大力普及国家版图、地图知识和测绘法律法规,进一步提高全民的国家版图意识,在全社会形成呵护国家版图、正确使用地图、自觉维护国家版图尊严和完整的社会风尚。

主场活动上,国家版图意识宣传教育活动形式多样、内容丰富,包括播放国家版图意识公益宣传片、少儿手绘地图展览、《孩子眼中的地图》快闪、国家版图意识公开课、海选国家版图意识宣传大使、标准地图上线、编制特色网络地图等7项活动,吸引了1000余人参与其中。

黄南藏族自治州职业技术学校的10名学生采用唐卡、掐丝、堆绣、素描、泥塑等手法,现场绘制中华人民共和国地图。

在祖国增色区,43名8岁以下学龄儿童在110平方米的中华人民共和国地图上涂色。

省内审图和制图专家还为200名同仁县第三完全小学的学生上了一堂国家版图意识公开课,引导少年儿童正确使用地图,自觉维护国家版图完整。

活动当日还选拔出了国家版图意识宣传大使8名,并为他们颁发了证书。

储备国家版图意识宣传教育人才,纳入国家版图意识宣传教育人才库,为在全省进一步广泛开展国家版图意识宣传教育活动奠定了基础。

摄影报道:马德贵
青海省2019
年国家版图意识宣传周活动圆满结束《孩子眼中的地图》快闪现场 学龄儿童在110平方米的中华人民共和国地图上涂色学生现场采用唐卡绘制的中华人民共和国地图少儿手绘地图展览。

2024年国土地日宣传工作总结(3篇)

2024年国土地日宣传工作总结(3篇)

2024年国土地日宣传工作总结____年国土地日宣传工作总结____年是国土地日的第十个年头,为了更好地宣传国土保护和可持续发展的理念,我们积极策划了一系列宣传活动,并取得了显著成果。

以下是对____年国土地日宣传工作的总结。

一、宣传目标1. 增强公众意识:通过宣传活动,提高公众对国土和地理环境问题的关注度和自觉保护意识。

2. 倡导可持续发展:通过宣传可持续发展的理念,引导公众形成绿色、低碳的生活方式。

3. 增进学术交流:积极组织学术研讨会、讲座等活动,促进学术交流,推动国土保护和可持续发展的研究和实践。

二、宣传内容1. 国土保护理念的宣传:通过各类宣传资料、宣传栏、展览等方式,向公众普及国土保护的重要性,让公众了解国土资源的稀缺性和保护需求。

2. 可持续发展的理念宣传:通过宣传活动,向公众普及可持续发展的概念和意义,提倡节约资源、保护环境的行为。

3. 绿色生活方式的宣传:通过发布绿色生活指南、组织环保公益活动等,向公众普及绿色、低碳的生活方式,引导公众积极参与环保行动。

4. 学术交流的举办:组织学术研讨会、讲座等活动,邀请国内外专家学者就国土保护和可持续发展相关领域进行深入探讨,推动学科交流和创新。

三、宣传活动1. 国土地日主题展览:在全国各地举办国土地日主题展览,通过图片、文字、互动展品等形式,向公众传达国土保护的重要性和可持续发展的理念。

2. 公益宣传片播放:制作公益宣传片,通过电视、网络平台等渠道传播,吸引公众关注国土保护问题,倡导绿色生活。

3. 环保公益活动:组织环境保护公益活动,如植树造林、垃圾清理等,号召公众亲身参与环境保护,营造良好的生态环境。

4. 学术研讨会和讲座:邀请国内外专家学者参与学术研讨会和讲座,就国土保护和可持续发展的研究成果和经验进行分享和交流,推动学科创新。

四、宣传效果1. 提高公众意识:通过国土地日宣传活动,公众对国土保护问题的关注度明显提升,自觉参与到环境保护和可持续发展中。

国家版图意识宣传教育和地图市场监管工作总结

国家版图意识宣传教育和地图市场监管工作总结

小腮镇国土资源管理所2011年国家版图意识宣传教育和地图市场监管工作总结为认真贯彻落实《国务院办公厅转发测绘局等部门关于加强国家版图意识宣传教育和地图市场监管意见的通知》(国办发〔2005〕5号)精神,进一步提高人民群众的国家版图意识,维护国家版图的尊严,正确使用中国地图,促进地图市场健康发展,现将工作开展总结如下:一、充分认识加强国家版图意识宣传教育和地图市场监管工作的重要性。

正确的国家版图,是国家主权和领土完整的象征。

地图是国家版图的主要表现形式,具有严肃的政治性、严密的科学性和严格的法定性。

近年来,我所按照党中央、国务院的统一部署,全面开展了整顿和规范地图市场秩序工作,带有政治性问题的地图,尤其是有损国家主权、违背“一个中国”原则的地图基本杜绝,全镇人民的国家版图意识普遍得到提高,地图市场秩序明显好转。

我们一定要本着对国家主权、民族尊严和人民利益负责的精神,从实践“三个代表”重要思想的高度,充分认识加强国家版图意识宣传教育和地图市场监管的重要意义,进一步增强责任感和紧迫感,采取有效措施,切实加强国家版图意识宣传教育和地图市场监管,提高全民的国家版图意识,促进地图市场秩序的根本好转,维护国家版图的尊严。

二、深入开展国家版图意识的宣传教育活动。

国家版图意识教育是爱国主义教育的重要组成部分。

我们要在全镇范围内集中开展一次国家版图意识的宣传教育活动。

要充分利用学校和各种宣传日的契机,大力宣传地图知识,宣传有关法律法规,树立全民的国家版图意识,形成正确使用中国地图的社会氛围。

1、充分利用了“4·22”地球日、“6·25”土地日、“8·29”测绘日和“12·4”法制宣传日等活动的契机,采取多种形式,开展国家版图意识宣传教育活动,普及有关法律法规和地图知识。

加大舆论监督力度,对违法违规编制、使用地图的行为和流入市场的“问题地图”。

2、加强对中小学生的教育。

国家版图意识必须从小开始培养,从娃娃抓起。

2018年第15个全国测绘法宣传日活动总结(共7篇)

2018年第15个全国测绘法宣传日活动总结(共7篇)

2018年第15个全国测绘法宣传日活动总结(共7篇)今年8月29日是第15个全国测绘法宣传日,这是自然资源部组建后的首个测绘法宣传日。

自然资源部将组织开展全国测绘法宣传日暨国家版图意识宣传周活动,活动主题为“强化国家版图意识,共同守护美丽中国”。

2018年“8·29”全国测绘法宣传日活动总结1今年“8·29”全国测绘法宣传日,127团以“强化国家版图意识,共同守护美丽中国”为主题,按照上级要求,提前谋划,周密部署,全力做好此次宣传活动。

一是加强领导,提高认识。

该团高度重视宣传日活动,国土资源分局牵头,发改科、工交建商科、司法所和社区等部门共同参与,制定了宣传活动方案,全力配合部署宣传工作。

二是精心组织,形式多样。

该团通过发放宣传手册和地图产品、悬挂标语口号、现场宣传答疑等方式,提高职工群众的参与程度;团场电视台利用一周时间滚动播放宣传口号和宣传画,并通过手机短信、微信等发送宣传信息;联合宣传组深入连队和田间地头,发放宣传资料和面授答疑;国土资源分局人员将对辖区内埋设的国家测绘控制点进行巡查,确保不受损坏。

三是多方参与,扩大影响。

8月29日,团场多部门联合在文化宫设立宣传站点,上街宣传,邀请奎屯鑫诚大地测绘有限公司携带测绘仪器进行现场操作演示,向职工群众普及测绘科普知识,努力营造关心支持测绘地理信息工作的良好社会氛围。

2018年“8·29”第15个全国测绘法宣传日活动总结2为进一步普及测绘法律知识,提高全社会的测绘法律意识,促进测绘法的贯彻实施,根据第六师国土资源局要求,新湖农场国土资源分局于2016年8月29日开展了测绘法宣传日活动,现就测绘法宣传活动有关情况总结如下:一、加强领导、制定方案、认真准备为了做好《测绘法》的宣传工作,分局领导高度重视,组织工作人员认真学习师局下发文件,按照要求负责组织实施,确保方案、人员、经费得到落实,切实做到了领导到位、组织到位、职责到位,为此次宣传活动开展夯实了基础。

国土地日宣传工作总结1500字

国土地日宣传工作总结1500字

国土地日宣传工作总结1500字近年来,在党的坚强领导下,国土地日宣传工作取得了积极的成果。

通过各种宣传形式和手段,加强了国土资源的保护和合理利用意识,提高了人们对国土资源的重要性和珍贵性的认识。

下面,本文将对国土地日宣传工作进行总结和评估。

一、宣传形式多样,覆盖面广国土地日宣传工作注重多方位的宣传形式,通过电视、广播、报纸、杂志、网络、户外广告、宣传栏等多种途径,向公众传播土地资源的保护意识和合理利用方法。

同时,还利用各种媒体渠道,开展系列宣传活动,如举办国土地日主题论坛、研讨会、展览等,提高了宣传活动的影响力和传播效果。

二、创新宣传手段,提高知晓率在国土地日宣传工作中,创新宣传手段发挥了重要作用。

例如,通过微博、微信等新媒体平台,推送土地资源保护与利用的相关知识和案例,以便使更多的人群了解国土资源问题。

此外,还通过制作和推出宣传片、专题节目等多媒体产品,增加了宣传的吸引力和感染力,提高了知晓率和接受度。

三、强化宣传主题,引导行动国土地日宣传工作注重抓住核心主题,引导公众对土地资源保护和合理利用展开思考,转变行为方式。

宣传内容包括土地生态环境的保护、土地资源的科学开发利用、土地利用规划的编制和执行等。

通过宣传和引导,提高公众群体的环境保护意识和责任感,倡导绿色生活和可持续发展。

四、加强政府引领,重视宣传力度在国土地日宣传工作中,政府起到了重要的引领作用。

各级政府加大宣传力度,制定出台一系列政策措施,推动土地资源保护和合理利用工作的开展。

政府还积极组织和参与宣传活动,加强与社会各界的沟通和合作,形成良好的宣传氛围和宣传效果。

五、加强宣传建设,提高宣传水平国土地日宣传工作中,宣传建设起到了至关重要的作用。

宣传单位和组织加强人员培训,提高专业素质和宣传能力。

同时,加强宣传资源建设,寻求更多合作与支持,提高宣传效果和宣传水平。

通过实践与经验的总结,不断完善宣传工作的机制和手段,提高宣传效果和影响力。

总结起来,国土地日宣传工作在党的坚强领导下取得了积极的成果。

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培兰小学《国家版图意识教育宣传》活动总结2013年9月27日,海南省国家版图意识宣传教育“进学校、进社区、进媒体”活动在海口市启动,这是一次深刻的爱国主义教育活动,也是“我的中国梦”主题活动之一。

活动计划将通过向中小学校、社区赠书等多种形式宣传国家版图意识。

使学生认识到国家版图的庄严与神圣,从而自觉的维护国家版图的尊严,维护国家的主权和领土完整。

为贯彻落实《海南省教育厅、海南省测绘地理信息局关于开展2013年海南省中小学“国家版图意识教育宣传周”活动的通知》文件精神,我校结合本校实际,结合语文、品德与社会,综合实践等相关学科教学,把国家版图知识融入到课堂教学中,开展了形式多样的“国家版图意识教育活动,利用校园宣传栏、班级板报等载体刊登国家版图知识,倡导学生通过动脑竞赛了解版图、动手拼图增加印象、动笔画图抒发感情,在玩中长见识,达到提高同学们版图意识的目的。

一、在学科教学中渗透国家版图知识
作为中国人,我们忠实于自己的
国家、自己的民族,热爱祖国的秀美
山川、捍卫祖国的主权和领土完整,
维护国家主权尊严,关心国家的前途
命运,通过学习,学生们对香港、澳
门、台湾历史和现状的认识更加深入。

“以热爱祖国为荣,以危害祖国为
耻”,让我们牢记那段屈辱的历史,发奋图强,开拓祖国的美好未来。

二、拼图活动
地图对于中国公民并不陌生,但是能够把它完整地拼出来,却也不是一件容易的事。

在“祖国在我心中”拼图比赛中,学生先用一分钟时间对中国版图进行记忆,一分钟后,同学们纷纷将手上的拼图
打乱。

有些同学心很急,
哨子一停便迫不及待地抓
过拼图就去拼,有些同学
则先静静思考,等有了想
法再进行拼凑。

虽然同学
们拼图的速度有快有慢,但是最终在各组同学的共同努力下,都拼出了中国完整的版图,对中国的疆域有了更深刻的认识。

三、美术画笔描绘版图
钓鱼岛、黄岩岛属于中国领土不可缺少的一部分,神圣领土不可侵犯,不少同学纷纷拿起画笔,参加了少儿手绘地图大赛,用绘画的形式抒发自己的爱国热情。

他们在画纸上绘制了中国地图,又画上了中国国旗、国徽、龙柱等一系列中国的标志性图案,他们豪情满怀,用自己的微薄之力支持着中国。

此次版图意识教育系列活动的开展不仅提高了学生了解使用地图和辨别错误地图的能力,也明确地使学生认识到了中国的疆域范围,对于钓鱼岛归属于中国的领土概念更加坚定。

四、版图知识竞赛长见识
培兰小学还开展了“国家版图知识教育”活动,围绕“我国版图知识知多少”、“祖国在我心中——国家版图知识竞赛”等主题,组织学生进行主题班会活动,学生们跃跃欲试、踊跃发言加强了对祖国版图的认识,抒发了对祖国的热爱。

老师们利用中国地图,让孩子们了解中国的领土每一寸都神圣不容侵犯;利用世界地图和地球仪,告知学生中国周边的国家及国际关系局势。

结合钓鱼岛事件,老师追述了中国历史,明确钓鱼岛自古以来就是我国领土的一部分。

通过开展多种形式的国家版图意识宣传教育活动,普及国家版图知识,我校全体学生切实提高了辨别“问题地图”的能力,形成使用
和维护国家版图的良好氛围,
我们要教育学生好好学习、天
天向上,努力成为合格的社会
主义接班人。

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