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• 教育成本计算 • 个人教育成本计算公式如下： • 个人教育资本=（国家投资+家庭投资）÷在校
时间 • 国家投资=财政拨款+校方投资 • 家庭投资=学费+住宿费+生活费+书本费+其他 费用 • 在校时间=在校时间-节假日
课题三、感恩父母、社会（3学时）
• 1、参与者首先计算出每年个人教育中的家
庭投资。 • 2、以每年每生国家投资5500元、每年每生 在校204天，计算出每天个人的教育成本 • 3、以父母每天的实际收入为依据，计算出 每天的个人教育成本需要父母付出多少有 效劳动时间？ • 4、思考：若降低教育成本，你可采用哪些 具体措施？ • 5、在计算的基础上，讨论
思政实践课
课题一、理论热点面对面（6学时） 课题二、道德专题（8学时） 课题三、感恩父母、社会（3学时） 课题四、讲红故事 （8学时）
课题五、演讲（8学时）
课题六、写一份对思政实践课的建议
（3学时）
课题一、理论热点面对面（6学时）
• 录象：1、怎么看我国发展不平衡 • 2、怎么看就业难 • 3、怎么看房价过高 • 4、怎么看分配不公
学都写出一份建议，目的是了 解学生的实际和需求，加强这 门课的针对性。
课题二、道德专题（8学时）
• 3、每小组上交一份PPT和最终的一份
调查报告。 • 4、每小组派一位同学结合PPT介绍本 小组调查情况，时间10-15分钟。 • 5、小组其他成员每人一分钟谈自己 在这次调查中承担的工作，以及感想 和体会。 • 6、以组为单位评出成绩。
课题三、感恩父母、社会（3学时）
课题三、感恩父母、社会（3学时）
• 珍惜有限的学习时间，感恩辛勤劳作
中的父母。每日当思，学习时光来之 不易：每日当省，吾辈更要发奋努力。 用感恩的心感激父母，感谢亲人，回 报社会。 • 每个学生下来思考，抽问与主动发言 结合。
课题四、讲红故事 （8学时）
• 设计内容要求：通过大学生讲红故事的形
式，可以激发青年大学生继承革命传统， 为振兴中华，实现四化而献身的精神。实 现革命传统教育的目标。 • 方法：要求每组推选4个同学起来讲，时间 4—5分钟。
课题五：演讲（8学时）
• 1、以学过的思政理论课内容为素材，自拟
题目写一篇演讲稿，时间4-5分钟。 • 2、组长主持以组为单位组织演讲，每组推 选4人在全班演讲。 • 3、每组组长和老师作为评委评出每组的成 绩，每组成绩取参加演讲同学的平均分。
课题六、写一份对思政实践课的建议 （4学时）
• 设计内容要求：要求每一位同
课题二、百度文库德专题（8学时）
• 方法：1、将学生分为数组，每组数人，
每组推举一个组长 • 2、在百度文库里自学调查报告的 写作。 （http://wenku.baidu.com/view/2f41c22d 453610661ed9f462.html； http://wenku.baidu.com/view/a75e46faaef 8941ea76e055e.html?from=rec&pos=3&w eight=17&lastweight=17&count=4）
时间 • 国家投资=财政拨款+校方投资 • 家庭投资=学费+住宿费+生活费+书本费+其他 费用 • 在校时间=在校时间-节假日
课题三、感恩父母、社会（3学时）
• 1、参与者首先计算出每年个人教育中的家
庭投资。 • 2、以每年每生国家投资5500元、每年每生 在校204天，计算出每天个人的教育成本 • 3、以父母每天的实际收入为依据，计算出 每天的个人教育成本需要父母付出多少有 效劳动时间？ • 4、思考：若降低教育成本，你可采用哪些 具体措施？ • 5、在计算的基础上，讨论
思政实践课
课题一、理论热点面对面（6学时） 课题二、道德专题（8学时） 课题三、感恩父母、社会（3学时） 课题四、讲红故事 （8学时）
课题五、演讲（8学时）
课题六、写一份对思政实践课的建议
（3学时）
课题一、理论热点面对面（6学时）
• 录象：1、怎么看我国发展不平衡 • 2、怎么看就业难 • 3、怎么看房价过高 • 4、怎么看分配不公
学都写出一份建议，目的是了 解学生的实际和需求，加强这 门课的针对性。
课题二、道德专题（8学时）
• 3、每小组上交一份PPT和最终的一份
调查报告。 • 4、每小组派一位同学结合PPT介绍本 小组调查情况，时间10-15分钟。 • 5、小组其他成员每人一分钟谈自己 在这次调查中承担的工作，以及感想 和体会。 • 6、以组为单位评出成绩。
课题三、感恩父母、社会（3学时）
课题三、感恩父母、社会（3学时）
• 珍惜有限的学习时间，感恩辛勤劳作
中的父母。每日当思，学习时光来之 不易：每日当省，吾辈更要发奋努力。 用感恩的心感激父母，感谢亲人，回 报社会。 • 每个学生下来思考，抽问与主动发言 结合。
课题四、讲红故事 （8学时）
• 设计内容要求：通过大学生讲红故事的形
式，可以激发青年大学生继承革命传统， 为振兴中华，实现四化而献身的精神。实 现革命传统教育的目标。 • 方法：要求每组推选4个同学起来讲，时间 4—5分钟。
课题五：演讲（8学时）
• 1、以学过的思政理论课内容为素材，自拟
题目写一篇演讲稿，时间4-5分钟。 • 2、组长主持以组为单位组织演讲，每组推 选4人在全班演讲。 • 3、每组组长和老师作为评委评出每组的成 绩，每组成绩取参加演讲同学的平均分。
课题六、写一份对思政实践课的建议 （4学时）
• 设计内容要求：要求每一位同
课题二、百度文库德专题（8学时）
• 方法：1、将学生分为数组，每组数人，
每组推举一个组长 • 2、在百度文库里自学调查报告的 写作。 （http://wenku.baidu.com/view/2f41c22d 453610661ed9f462.html； http://wenku.baidu.com/view/a75e46faaef 8941ea76e055e.html?from=rec&pos=3&w eight=17&lastweight=17&count=4）