人教版初中地理八级上册交通运输优质课件[1]

人教版初中地理八年级上册 第四章 第一节 交通运输 课件(共17张PPT)
北京
西安
成都
昆明
上海
南昌
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课堂小结
我 国 铁 路 干 线 的 分 布
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分布特点：
为南通点赞！
享受幸福完整的教育生活！
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1.历史上无数英雄随着时光流逝而一 去不返 ，可是 他们却 给后人 留下了 耐人寻 味的故 事，让 后人代 代咀嚼 和品味 ，一个 个故事 凝成了 厚重隽 永的华 夏文化 ，哺育 着后人 。
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2. 项羽不 屑小计 谋是真 诚的， 他梦想 用他所 崇尚的 武力去 解决一 切问题 ，最终 ，项羽 用性格 的笔为 世人书 写下了 只属于 他的人 生篇章 ，算是 一种对 自己的 薄奠。
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我国的交研通线学路一密度：分布我图国铁路干线的分布特点
铁路：
东部稠密 西部稀疏
地形：
东部较平坦 西部较崎岖
城市与工业： 东部发达 西部落后
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人口： 东部稠密 西部稀疏
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研学一：我国铁路干线的分布特点
加快西部地区交通建设的必要性：
• 促进自然资源的勘查和开发 • 增强与中东部及周边国家之间的地区联系与交流 • 促进经济发展 • 有利于缩小地区差异，加快脱贫；
材料：21世纪初，我国吹响了西部大开发的号角。我国西部地大 物丰，特别是各类矿产资源极为丰富， 成为西部大开发的良好资 源条件。但较东部而言，西部矿产资源的勘查和开发利用程度低， 制约着经济的发展，不利于缩小东西地区差别和西部扶贫工作的 开展。
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3.爱心公益提高自己的道德品位。一 个人是 否受人 拥戴， 不在于 地位的 高低， 金钱的 多寡， 而在于 是否有 一颗仁 爱之心 。
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4.互联网可以让全世界同处一个地球 村，拉 近人与 人之间 的距离 ，使天 涯咫尺 变成现 实,也可 以为高 智能犯 罪提供 更加隐 蔽的场 所，甚 至将人 送上不 归路,可 谓瑕瑜 互见， 利弊共 存。
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铁路干线命名规则
以起止点城市来命名
以起止点所在省级行政区简称命名 以起点省份简称和终点城市命名 以位置来命名的 从北京出发的把“京”放在前 面 南北向的“从北到南”
东西向的“从东到西”
京哈线
焦柳线 湘黔线 兰新线 南疆线
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东密西疏
南 北 干
分布格局： 线
京沪线 京九线 京哈—京广线 焦柳线 宝成—成昆线
五纵三横
东 西 干 线
京包—包兰线 陇海—兰新线 沪杭—浙赣—湘黔—贵昆线
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拓展延伸
南通交通事业发展的优势与前景
(南通网)来自交通部门的数据显示，近十年来，全市以 打造“枢纽南通”为目标，全面加快交通发展，累计完成建 设投资576亿元（不含港口、铁路、机场等），是“八五” 和“九五”期间投资的9倍。全市已初步形成由大桥、公路、 铁路、港口、航道、机场、汽渡等组成的综合立体交通网络， 综合交通运输体系初步形成，南通全面进入上海1小时、长 三角3小时交通圈，交通格局实现了由“神经末梢”向“区 域交通枢纽”的转变，区位优势转变为竞争优势和发展优势， 有力地推动了经济社会发展，为建设长三角北翼经济中心、 进入长三角核心区第一方阵提供有力支撑。
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拓展延伸
我来 出 题
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运用上述文字与图片资料，试着自己设计问题， 并解答问题。
中国主要交通干线和交通枢纽
第一节 交通运输
中国铁路干线的分布
中国铁路干线的分布
学习目标
11.了解我国铁路干线的分布特点，并结合有关材 料简要分析其形成原因。
2 2.了解我国铁路干线的分布格局，能运用地图指 出我国主要铁路干线和铁路枢纽。
研学一：我国铁路干线的分布特点
铁路 干线 分布 影响 因素
大 胆 展 示
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巩固提升
探究1：家住哈尔滨的艾书同学寒假回家过春节，计划购买从南通到南京的
火车票（D5524次列车，11:59从南通出发，14:22到达南京），然后再从
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研学二：我国铁路干线的分布格局
京 包 线北京
铁路 枢纽
线
陇
海
上海
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研学二：我国铁路干线的分布格局
南京乘火车回家。在网上查询到以下的列车车次表。
请根据时间要求帮助他从列车车次表中选择合适的火车班次
。
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巩固提升：地图上的旅游
探究2：学校计划奖励“最美合作小组”利用假期到下列著名城市景点旅游，从上 海出发，最后仍返回上海。请设计一条简明铁路旅游路线图，尽量走近路，不走重复路。
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研学二、我国铁路干线的分布格局
乌鲁木齐
取起点城市和终 点省区简称命名
兰州
北京
取起讫 点城市 简称命
名
上海
取起讫点省区 简称命名
株洲 贵阳
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