群体亚文化对大学生性观念及性行为影响的调查分析

群体亚文化对大学生性观念及性行为影响的调查分析

摘要：本文利用自编问卷对四川省内5所高校的大学生群体共928人进行了群体亚文化对大学生性观念和性行为的影响调查研究。结果表明当代大学生性观念和性行为总体较为开放，宿舍和网络亚文化对大学生的性观念及性行为影响较大。

关键词：群体亚文化；大学生；性观念；性行为

中图分类号：g641 文献标志码：a 文章编号：1674-9324（2013）18-0162-02

群体亚文化对大学生个体或群体的信念、价值观、态度等方面的内化作用，可以成为大学生性观念和性行为的基本解释和预测因素。因此，本文以群体亚文化为立足点，对四川省内几大高校学生的性观念和性行为现状进行了调查分析。

一、对象与方法

1.研究对象。采用随机抽样的方法，调查了四川省内四川大学、西南财经大学、成都理工大学、西南科技大学、绵阳师范学院等5所高校的在校大学生共928名。共发放问卷1000份，回收944份，其中有效问卷928份。包括男生476人，女生452人；文科生398人，理科生530人；城镇497人，农村431人。

2.研究工具。参照国内外有关文献自行设计问卷。内容包括：个人基本情况（性别、城乡来源及专业）、参与群体亚文化现状（宿舍文化、网络文化）、性观念现状、性行为现状。

3.研究过程。采用现场发放和邮寄两种形式收集问卷。所有数据

均采用spss19.0统计软件进行分析处理，包括百分比、卡方检验等方法。

二、结果

1.性观念的现状。从表1来看，男生在婚外情、商业性行为和多个性伴侣等问题上认同度大于女生，而城镇学生在这些方面的认同度也显著异于农村学生。

2.性行为的现状。在被调查的样本中，2

3.27%的学生承认发生过插入式性行为，其中男生的比例大于女生（31.7%/18.9%），性别差异显著（x2=57.24，p<0.01），且在发生过性行为的女生中，有12人做过人工流产，占1

4.3%。初次性行为的平均年龄为17±1.2岁，最小年龄为14岁，最大年龄为21岁。在216名已发生性行为的学生中，69人回答无任何避孕措施，占31.9%；而在采取过避孕措施的147人中，使用避孕套的人占72.3%，其余方法依次为体外射精（27.6%）、服用避孕药（23.8%）、安全期避孕（12.9%）、其他（10.12%）。

3.群体亚文化对大学生性观念及性行为的影响现状。①宿舍亚文化对大学生性观念及性行为的影响。98.7%的受访者都承认自己所在宿舍谈论过有关“性”的问题，包括对异性性心理及婚恋观、性生理知识等的讨论。在被问及这种宿舍交谈对自己性观念和性行为的影响程度时，详细情况如下：

②网络亚文化对大学生性观念及性行为的影响。99.8%的受访者报告说自己在网络上曾经或“被动”（即网络链接自行弹出或朋友

发送的信息）或“主动”（即自己主动去搜索）地接触过有关“性”的内容。其中90.6%的人主要关注上述信息中有关同性或异性性心理的内容；45.8%的人则关注有关生殖健康的各项内容；31.9%的人报告说经常浏览色情信息等。28.8%的人报告上述三种都有。而关于网络对受访者的性行为的影响，67.5%的人说会将自己在网络上搜索到的性健康知识用于日常生活中；14.7%已发生性行为的个体承认会模仿一些网络下载的色情影片。而在做过人流的女生个体中，有7人曾试图从网络上搜索药物流产或其他人流方法。

三、讨论

1.大学生性观念、性行为的现状。大学生正处于青春晚期，其性生理发育成熟，而性心理又正处于探索和迷茫时期，从调查数据来看，当代大学生的性观念和性行为呈现出如下特点：第一，开放性。当代大学生发生性行为的人数比例较以前有了很大程度的提高，且初次性行为的年龄趋向年轻化；在性观念方面也有了更大程度的开放，这与其他研究成果较为一致，显示出社会价值观在经济转型期的特点，即包容性较强、多元价值观并存。第二，盲目性。虽然当代大学生的性观念较为前卫，但在如何保护自身健康、避免性行为带来不良后果等方面还存在很大的误区。从调查结果来看，相当比例的大学生对插入式性行为存在侥幸心理，认为只要在女性安全期或采用体外射精的方式可以成功避孕；同时也有部分学生不知晓紧急避孕药的危害，存在滥用现象。

2.群体亚文化对大学生性观念、性行为的影响。本研究的结果表

明，宿舍、网络亚文化已成为当代大学生性观念变迁和性行为发生的“助推器”。从宿舍氛围来看，当大学生遇到有关“性”方面难以启齿的疑惑时，舍友能在心理上给予极大的安慰和帮助，但是这些同龄人所获取的性知识也往往来自于他人的口口相传和网络搜索，并无法确认其正确性，由此造成了许多性认知的误区。另一方面，网络已成为当代大学生获取性知识、形成性观念、促成性行为的重要渠道。互联网信息的发达使大学生们通过搜索引擎便可自行找到各种“性”信息，网络的交互性和便捷性使大学生可以在虚拟空间中和他人交换对性问题的看法，弥补高校性健康教育的缺失。总之，随着改革开放的深入、中西方文化日益交融，西方的“性解放”和“性自由”思想给大学生群体带来了巨大的冲击。一味地按照传统伦理道德的观点要求他们禁止发生性行为的要求是不太可能实现的，在这种不可避免的趋势之下，抓住时机、正确引导其性观念的形成才是当前之要务。

参考文献：

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基金项目：四川省教育厅人文社会科学重点研究基地——四川性

社会学与性教育研究中心资助项目（xxjyb1118）