一年级上册数学总复习
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？只 4 + 2 = 6 （只）
加数 加数 和
一、加法、减法含义 这看道为减图题什法你怎么各能样用部知解减分道答法? 什解名么答称??是什么？ ?只
7只 7 － 2 = 5 （只）
被减数 减数 差
一、加法、减法含义
160表表示示看 和右观你左图 两边察有边列 个有这什有两 减6四么1根个 法0个发小根加 算算现棒小法 式式？，棒算 。，，式 16表示一共有16根小棒。
89++33
10+3
0+4 1+4 2+4 3+4 4+4
56++44
78++44 9+4
10+4
0+5 1+5 2+5 3+5
45++55 6+5 7+5 8+5
190++55
0+6
12++66 3+6 4+6 5+6
67++66 8+6 9+6
10+6
0+7 1+7
23++77
45++77 6+7
2＋3＋4＝9 5
三、比一比
不计算，你能比出这些 算式的大小吗？说说你 是怎么想的。
8＋5（＜）8＋8
10－5（＞）10－8
7＋7（＞）4＋7
15－7（＞）13－7
8.
0
0
0
1
1
1
2
2
2
3
3
3
4
4
4
5
5
5
6
7
数的加减法
+ 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
0 1 2 3 4 5 6 7 8 91
1、理解加法和减法的含义。 2、能正确进行20以内各数间的加法和不退位减法
。 3、能直接比较两个算式的大小
专项训练
口算。
8＋3＝ 8＋8＝ 9-4＝ 7-8＝
7＋6＝ 7＋5＝ 6-8＝ 9-5＝
6＋5＝ 7＋7＝ 5-9＝ 8-7＝
8＋6＝ 6＋6＝ 8-5＝ 9-6＝
一、加法、减法含义 这为看加道什图法题么你各怎用能部样加知分解法道答? 解什名答么称?是什么？
10 + 6 = 16 16 - 6 = 10
6 + 10 = 16 16 - 10 = 6
二、算一算
1. 10以内加减法。
小说动说物这应些该口上算哪你一是节 车怎厢样？计连算一的连。。
同学们，这学期我们 都学习了哪些口算？
5＋5
9－3
2＋5
5 6 7 8 91 0
10－2
7－2
6＋3
想10以内数的 组成。
5.
( 5 )个
( 6 )个
( 8 )个
9 总复习
专题一 数与代数 第2课时 20以内数的加减法
R·一年级上册
【复习目标】
1、理解加法和减法的含义。 2、能正确进行20以内各数间的加法和不退位减法。 3、能直接比较两个算式的大小
【复习重点】
理解加减法的含义，并能正确写出和计算出加减法。
教学目标
你说能说把你苹是果怎放么到 筐计里算吗的？。
我是这样想的。
5＋7
9 ＋ 4＝13 13
10
12
13
14
二、算一算
说能说找你到是它怎们么的找好的朋。 友吗？连一连。
4. 连加、连减和加减混合。
2＋3＝ 5 5＋4＝ 9
9－3＝ 6 6－4＝ 2
8－3＝ 5 5＋4＝ 9
9－3－4＝2 6
8－3＋4＝9 5
专题一 数与代数 第3课时 解决问题
R·一年级上册
这看你为解道图能什答题你提么正怎能出用确样知一加吗解道 个法？答? 什问解么题答?吗？
有8只白兔， 2只黑兔, 一共有几只兔？
8 ＋ 2 ＝ 10 （只）
把8只白兔和2只 黑兔合并在一起。
看你你图能是你提怎知出样道什解了么答什问的么题？？
用加法还能解决生活
7只
7 － 5 ＝ 2 （只）
一共有（ 7）只， 右边有（ 5）只， 左边有几只？
你说是说怎图样的解意答思的。？
用减法还能解决生活 中的哪些问题？举例 说一说。
7只
7 － 2 ＝ 5 （只）
二、用减法解决问题
看看我们刚做的4道题， 都是用什么方法解答的？ 有什么不同？
从一个数里去掉一 把部两分部，分求合另并一起部来分， 用用加减法法计计算算。。
三、用连加、连减解决问题
？8辆个
3 + 5 + 12 ＝ 9 2（（个辆））
你说是说怎图么的解意答思的。？
三、用连加、连减解决问题
说说图的意思。
6 + 3 － 4 ＝ 5 （只）
四、巩固练习
小明投两次最多得多少分？
9 ＋ 9 ＝ 18 （分）
你是怎样解答的？
小明投两次得了15分，他可能投中哪两个？ 用算式表示。
四、巩固练习
原来有多少条鱼？
9 ＋ 5 ＝ 14 （条） 从说图说中你你是知怎道么了 什解么答？的。
四、巩固练习
要来16人，每人1把椅子，还需要多少把椅子？
1 － 6 ＝ 10 （把）
6பைடு நூலகம்
四、巩固练习
都你说是是说把怎这几样幅部解图分答什合的么并？ 起意来思，。用加法计算。
（只）
有时解决问题可以从 不同的角度寻找信息。
2.
车厢缺号少都的是是什什么么数数？？
12
14
16
18
20
3.
比13少1
这些物品应该放 在哪节车厢？
比19多1
17后面的数
14和16 之间的数
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
看到这些数你 还能想到什么？
4.
√
在从左数第3只小动物下面画“√”。 把右边的3只小动物圈起来。
二、算一算
十加这几小这个两就猫道位道等能题上题于钓你的你十到是数是几哪怎直怎。条么接样你鱼？ 还能计出圈计相算道一算加的这圈的或？样。?相的减题。吗?
2. 十几加几和相应的减法。
10＋3 14－2
11
12
13
14
11
12
13
14
14＋2
13
14
15
16
二、算一算
3. 20以内进位加法。
9＋4
6＋8
78++77 9+7
10+7
0+8 1+8 2+8 3+8 4+8 5+8
67++88
89++88
10+8
01++99
2+9 34++99 5+9 6+9
78++99 9+9
10+9
0+10 1+10 2+10 3+10 4+10 5+10 6+10 7+10 8+10 9+10
10+1 0
9 总复习
9 总复习
专题一 数与代数 第1课时 20以内数的认识
R·一年级上册
【复习目标】
通过复习20以内数的读写、数序大小、组成和序数的 含义，使学生加深对数的理解。
【复习重点】
20以内数的组成。
学习了数数，在计数 器上表示数……
5
20 数
的
15
认
识
4
17
2
7
11 1
3 10
18
13
14
12
8
16
9
6
（只） （只）
7＋6＝13（只） 5＋2＋6＝13（只） 这两个算式有什么 相同？
四、巩固练习
她可能买了多少个小印章？
（个） （个） （个）
四、巩固练习
从图中你能提出数学 问题并解答吗？
0
0+0 1+0 2+0 3+0
45++00 6+0 7+0 8+0 9+0
10+0
0+1 1+1 2+1 3+1 4+1 5+1
67++11 8+1 9+1
10+1
0+2 1+2 2+2
3+2 45++22 6+2
78++22
190++22
0+3 1+3 2+3 3+3 4+3 5+3 6+3 7+3
中的哪些问题？举例
说?一只说。
左边有（ 2）只， 右边有（ 5）只， 一共有几只？
2 ＋ 5 ＝ 7 （只）
看这图为解道你什答题知么正怎道用确样了减吗解什法？答么?? 解答?
一共有10只兔， 走了4只兔， 还剩几只兔？
从10只兔里去掉走了的 4只，就是剩下的。
1 － 4 ＝ 6 （只）
0
看可你图以是你提怎知出样道什解了么答什问的么 题？？
19
1.
（ 9 ） （ 11 ） （ 13 ） （ 20 ） 20由20个 一1组2190个是成由位最。2、大个十的通 习位哪过 ，会两 一上我 生说他个2写个 样2们 活0说们数0这以1吗还一 中表2说与几内？0是起 的示的众个数双看数的对不组数的数看。意吗同成吗学。思？?。? 的组一数成位字。数相。同大。家都了解了什么?
加数 加数 和
一、加法、减法含义 这看道为减图题什法你怎么各能样用部知解减分道答法? 什解名么答称??是什么？ ?只
7只 7 － 2 = 5 （只）
被减数 减数 差
一、加法、减法含义
160表表示示看 和右观你左图 两边察有边列 个有这什有两 减6四么1根个 法0个发小根加 算算现棒小法 式式？，棒算 。，，式 16表示一共有16根小棒。
89++33
10+3
0+4 1+4 2+4 3+4 4+4
56++44
78++44 9+4
10+4
0+5 1+5 2+5 3+5
45++55 6+5 7+5 8+5
190++55
0+6
12++66 3+6 4+6 5+6
67++66 8+6 9+6
10+6
0+7 1+7
23++77
45++77 6+7
2＋3＋4＝9 5
三、比一比
不计算，你能比出这些 算式的大小吗？说说你 是怎么想的。
8＋5（＜）8＋8
10－5（＞）10－8
7＋7（＞）4＋7
15－7（＞）13－7
8.
0
0
0
1
1
1
2
2
2
3
3
3
4
4
4
5
5
5
6
7
数的加减法
+ 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
0 1 2 3 4 5 6 7 8 91
1、理解加法和减法的含义。 2、能正确进行20以内各数间的加法和不退位减法
。 3、能直接比较两个算式的大小
专项训练
口算。
8＋3＝ 8＋8＝ 9-4＝ 7-8＝
7＋6＝ 7＋5＝ 6-8＝ 9-5＝
6＋5＝ 7＋7＝ 5-9＝ 8-7＝
8＋6＝ 6＋6＝ 8-5＝ 9-6＝
一、加法、减法含义 这为看加道什图法题么你各怎用能部样加知分解法道答? 解什名答么称?是什么？
10 + 6 = 16 16 - 6 = 10
6 + 10 = 16 16 - 10 = 6
二、算一算
1. 10以内加减法。
小说动说物这应些该口上算哪你一是节 车怎厢样？计连算一的连。。
同学们，这学期我们 都学习了哪些口算？
5＋5
9－3
2＋5
5 6 7 8 91 0
10－2
7－2
6＋3
想10以内数的 组成。
5.
( 5 )个
( 6 )个
( 8 )个
9 总复习
专题一 数与代数 第2课时 20以内数的加减法
R·一年级上册
【复习目标】
1、理解加法和减法的含义。 2、能正确进行20以内各数间的加法和不退位减法。 3、能直接比较两个算式的大小
【复习重点】
理解加减法的含义，并能正确写出和计算出加减法。
教学目标
你说能说把你苹是果怎放么到 筐计里算吗的？。
我是这样想的。
5＋7
9 ＋ 4＝13 13
10
12
13
14
二、算一算
说能说找你到是它怎们么的找好的朋。 友吗？连一连。
4. 连加、连减和加减混合。
2＋3＝ 5 5＋4＝ 9
9－3＝ 6 6－4＝ 2
8－3＝ 5 5＋4＝ 9
9－3－4＝2 6
8－3＋4＝9 5
专题一 数与代数 第3课时 解决问题
R·一年级上册
这看你为解道图能什答题你提么正怎能出用确样知一加吗解道 个法？答? 什问解么题答?吗？
有8只白兔， 2只黑兔, 一共有几只兔？
8 ＋ 2 ＝ 10 （只）
把8只白兔和2只 黑兔合并在一起。
看你你图能是你提怎知出样道什解了么答什问的么题？？
用加法还能解决生活
7只
7 － 5 ＝ 2 （只）
一共有（ 7）只， 右边有（ 5）只， 左边有几只？
你说是说怎图样的解意答思的。？
用减法还能解决生活 中的哪些问题？举例 说一说。
7只
7 － 2 ＝ 5 （只）
二、用减法解决问题
看看我们刚做的4道题， 都是用什么方法解答的？ 有什么不同？
从一个数里去掉一 把部两分部，分求合另并一起部来分， 用用加减法法计计算算。。
三、用连加、连减解决问题
？8辆个
3 + 5 + 12 ＝ 9 2（（个辆））
你说是说怎图么的解意答思的。？
三、用连加、连减解决问题
说说图的意思。
6 + 3 － 4 ＝ 5 （只）
四、巩固练习
小明投两次最多得多少分？
9 ＋ 9 ＝ 18 （分）
你是怎样解答的？
小明投两次得了15分，他可能投中哪两个？ 用算式表示。
四、巩固练习
原来有多少条鱼？
9 ＋ 5 ＝ 14 （条） 从说图说中你你是知怎道么了 什解么答？的。
四、巩固练习
要来16人，每人1把椅子，还需要多少把椅子？
1 － 6 ＝ 10 （把）
6பைடு நூலகம்
四、巩固练习
都你说是是说把怎这几样幅部解图分答什合的么并？ 起意来思，。用加法计算。
（只）
有时解决问题可以从 不同的角度寻找信息。
2.
车厢缺号少都的是是什什么么数数？？
12
14
16
18
20
3.
比13少1
这些物品应该放 在哪节车厢？
比19多1
17后面的数
14和16 之间的数
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
看到这些数你 还能想到什么？
4.
√
在从左数第3只小动物下面画“√”。 把右边的3只小动物圈起来。
二、算一算
十加这几小这个两就猫道位道等能题上题于钓你的你十到是数是几哪怎直怎。条么接样你鱼？ 还能计出圈计相算道一算加的这圈的或？样。?相的减题。吗?
2. 十几加几和相应的减法。
10＋3 14－2
11
12
13
14
11
12
13
14
14＋2
13
14
15
16
二、算一算
3. 20以内进位加法。
9＋4
6＋8
78++77 9+7
10+7
0+8 1+8 2+8 3+8 4+8 5+8
67++88
89++88
10+8
01++99
2+9 34++99 5+9 6+9
78++99 9+9
10+9
0+10 1+10 2+10 3+10 4+10 5+10 6+10 7+10 8+10 9+10
10+1 0
9 总复习
9 总复习
专题一 数与代数 第1课时 20以内数的认识
R·一年级上册
【复习目标】
通过复习20以内数的读写、数序大小、组成和序数的 含义，使学生加深对数的理解。
【复习重点】
20以内数的组成。
学习了数数，在计数 器上表示数……
5
20 数
的
15
认
识
4
17
2
7
11 1
3 10
18
13
14
12
8
16
9
6
（只） （只）
7＋6＝13（只） 5＋2＋6＝13（只） 这两个算式有什么 相同？
四、巩固练习
她可能买了多少个小印章？
（个） （个） （个）
四、巩固练习
从图中你能提出数学 问题并解答吗？
0
0+0 1+0 2+0 3+0
45++00 6+0 7+0 8+0 9+0
10+0
0+1 1+1 2+1 3+1 4+1 5+1
67++11 8+1 9+1
10+1
0+2 1+2 2+2
3+2 45++22 6+2
78++22
190++22
0+3 1+3 2+3 3+3 4+3 5+3 6+3 7+3
中的哪些问题？举例
说?一只说。
左边有（ 2）只， 右边有（ 5）只， 一共有几只？
2 ＋ 5 ＝ 7 （只）
看这图为解道你什答题知么正怎道用确样了减吗解什法？答么?? 解答?
一共有10只兔， 走了4只兔， 还剩几只兔？
从10只兔里去掉走了的 4只，就是剩下的。
1 － 4 ＝ 6 （只）
0
看可你图以是你提怎知出样道什解了么答什问的么 题？？
19
1.
（ 9 ） （ 11 ） （ 13 ） （ 20 ） 20由20个 一1组2190个是成由位最。2、大个十的通 习位哪过 ，会两 一上我 生说他个2写个 样2们 活0说们数0这以1吗还一 中表2说与几内？0是起 的示的众个数双看数的对不组数的数看。意吗同成吗学。思？?。? 的组一数成位字。数相。同大。家都了解了什么?