《世界古代史复习资料》课件 人教版

Ｄ西欧等级制度
７、世界通用的“阿拉伯数字”，它的最初创造者是
古代（C ）
A．中国人 B．阿拉伯人 C．印度人 D．巴比伦人 ８、基督教会确立耶稣出生日期是12月25日，并将这
伯利克里时期雅典繁荣的表现：
政治上 经济上 文化上
奴隶主民主政治发展到高峰 奴隶制经济高度繁荣 文化昌盛，重视教育，人才辈出
城邦 斯巴达
雅典
地理位置
南部、 内陆国家 近海国家
经济
农业 为主
工商业 为主
特点
性质
尚武、 贵族寡头专政的 军事训练 军事大国
文化学术 奴隶主民主政
发达
治的共和国
伯利克里时期雅典繁荣的原因是什 么，有何启示？
西欧封建社会的等级制度
查理·马特的采邑改革
时间： 8世纪前期
主要内容：
改变以前无条件赏赐贵族土地的做法，实行有条件的 土地分封，得到封地的人必须为封主服兵役。
影响：确立了以土地和服役为基本条件的臣属关系，削弱了贵族势 力，加强了王权，有利于社会的稳定和统一；但改革后在封建贵族 内部形成了严格的等级制度，农奴和劳动者生活在社会的低层。
九年级世界历史（上册）单元复习
第一、二、三单元 世界古代史
古猿
人类进化进程：
（南方古猿）
正在形成中的人
直立行走，不会制造工具
打制石器
完全形成的人
旧石器时代
早期猿人 晚期猿人
新石器时代 直立行走、制造工具 磨制石器
早期智人 晚期智人
三 大 人 种
比较母系氏族与父系氏族的不同特点
社会地位 血缘知识 社会组织结
不同
增加
构变化
母系 氏族
父系 氏族
妇女居主 只知其母， 财产公有， 导地位 不知其父 生产和分配
以集体为基 础
男子居主 既知其母， 前期财产公 导地位 又知其父 有，后期出
现私有财产
世界古代史
你能说出图中有哪四大文明古国吗?
被称为文明古国的原因： 最早由原始社会进入奴隶社会。
古埃及文明发源于尼罗河流域。
罗马文化.
地跨欧亚非大帝国表
国名
兴亡时间
结局
都城 社会形态
波斯帝国
亚历山大帝 国 罗马帝国
公元前550年—公 被亚历山
元前330年
大帝国灭
亡
公元前334年—公 瓦解 元前300年
公元前27年—公 瓦解 元395年（分裂）
巴比伦 巴比伦 罗马
奴隶社会 奴隶社会 奴隶社会
拜占廷帝国 阿拉伯帝国 奥斯曼帝国
西方文明之源——希腊文明 西方文明的发源地： 古希腊 希腊著名的奴隶制共和国：雅典 雅典奴隶主民主政治的高峰：
伯利克里当政期间
罗马共和国成为地中海霸主的时间： 公元前2世纪
罗马帝国的建立者：屋大维
（一）、雅典城邦
1、建立：前8世纪。2、发展：前6世纪，成为著名的奴隶制共和国
3、繁荣鼎盛：前5世纪后半期，伯利克里执政期间。
兵临麦加城 下，达成协 议。麦加成 为伊斯兰教 的圣地。
有助于打破狭隘的民族界限，促进阿拉伯半岛的统一。
日本大化改新
日本一个岛国，国土有限，资源匮乏，但日 本却成为当今世界第二经济大国，从古代日 本历史中你能得到什么启示？
日本民族非常善于把其他民族的文化拿来， 变成具有自己特色的文化。日本古代向中国 学习，近代向西方学习，这些都使日本不断 进步、强盛，成为当今世界的第三经济大国。 习他人之长，克服自己之短，这也是中华民 族的美德，我们应发扬光大，善于学习。
原因：伯利克里执政时期进行的一系列 改革是雅典走向繁荣的主要原因。
启示: 顺应历史潮流的改革是经济发展、 社会进步的重要 推动力，杰出人物对 社会发展能起一定推动作用。
罗马的上古文明
发源于 1、公元前509年，罗马共和国建立。
地中海 2、公元前3世纪统一意大利半岛，开始大举
中部意 扩张。
罗
大利半 岛台伯
约公元前3500年出现奴隶制国家， 约公元前3000年初步统一。 公元前6世纪被波斯所灭。
公元前18世纪统 一两河流域的是古巴 比伦王国国王汉谟拉 比。为了维护奴隶主 的利益，他制定了一 部法典，就是汉谟拉 比法典，“以眼还眼， 以牙还牙”就出自此 法典。
地位：汉谟拉比法 典是世界上现存的古 代第一部比较完备的 成文法典。
（《医典》《医药集成》）
文明交往与文化传播的两种方式
战争暴力：
亚历山大东征，罗马帝国的军事扩张， 造纸术，火药、火器的西传，希波战争等。
文明友好：
马可·波罗东来，郑和下西洋，玄奘西行， 鉴真东渡，日本派遣大量谴唐使来华， 大化改新等等。
文字 埃及象形文字、苏美尔人创制楔形
文字、腓尼基字母文字
世界三大宗教
汉 谟 拉 比 法
考点检测
阅读下列材料，回答问题： 第226条：倘理发师未告知奴隶之主人而剃
去其奴隶之奴隶标识者，则此理发师应断指。 第282条：倘奴隶告其主人云：“你非吾之
主人”，则此主人应证实其为自己的奴隶，而 后其主人得割其耳。
请回答： １这些条文出自哪个国家哪个重要文献？ ２这部法典是由谁制定的？ ３从条文上看，制定这部法典的目的是什么？ ４这部法典有何历史地位？
右图向我们形
象揭示印度社
会的什么现象？
（ ）D
A、千手观音 B、氏族制度 C、佛教创立 D、种姓制度
婆罗门 刹帝利
吠舍 首陀罗
4.古老文明的诞生与其地理环境的 关系
❖ 大河流域气候湿润，光热充足，地势平坦， 适合人类生存；大河上游高山积雪的融化， 导致河水的定期泛滥，泛滥的河水提供了充 沛的水源和肥沃的土壤，这些都有利于农业 生产的发展。
为什么伊斯兰教会在阿拉伯统一国家形 成中起到如此重要的作用？
严格的伊神教反映了统一国家的政治 要求。“除安拉外，别无神灵。穆罕默 德是安拉的使者”。这种伊神教的信仰， 反映了阿拉伯贵族统一国家的政治要求。 它为建立统一的阿拉伯国家奠定了政治 基础。
伊斯兰教是一种宗教、行政、军事 三位一体的组织，这种组织为统一国家 的形成提供了组织形式。
Ａ古埃及 Ｂ古巴比伦王国 Ｃ古印度 Ｄ古代中国
４、公元前６世纪建于两河流域，被认
为是古代世界奇迹之一的建筑是（B）
Ａ金字塔
Ｂ空中花园
Ｃ狮身人面像
Ｄ麦加大清真寺
５、“如今有个趋势，人们怀念他的民
主制度，并将其视为所有现代民主制度
的源头。”这里的“他”是指A（ ）
A雅典
B罗马共和国
C罗马帝国
D古巴比伦王国
《荷马史诗》
文学与戏剧 《俄底浦斯王》
《天方夜谭》
杰出的科学家
阿基米德发现杠杆定律 和浮力定律
著名建筑
麦加大清真寺（伊斯兰教第一大 圣寺）
巴黎圣母院 （巴黎最古老的， 最高的天主教堂）
古 代 科 技 与 文
世界三大宗教
内容／名 称
创立时间 创始人 创始地
教义
佛教
基督教
公元前6世纪 1世纪
释迦牟尼（乔 达摩.悉达多）
1、伊斯兰教产生的背景
6至7世纪，阿拉伯半岛大部分地区尚未形成统一的国家；内部 矛盾丛生、商路不畅，引起商业衰落、生产停滞和外族入侵。
2、伊斯兰教创立、传播的过程 时间：7世纪 地点：麦加 创立者：穆罕默德
穆罕默 德的主 要传教 活动：
创立 伊斯 兰教
麦加 传教 失败
3、伊斯兰教的作用
622年带领少数 信徒，出走麦地 那，建立政教合 一的国家
8、1453年，东罗马帝国灭亡。
B １、关于金字塔的说法，错误的是（ ）
Ａ是国王的巨型陵墓 Ｂ是古巴比伦文明的象征
Ｃ是奴隶和劳动人民被奴役的象征
Ｄ是国王权力的象征
A ２、汉谟拉比国王颁布法典的主要目的是（ ）
Ａ维护奴隶主的利益
Ｂ扩大公民权力
考 点 检 测
Ｃ实行种姓制度
Ｄ促进经济发展
C ３、与种姓制度紧密相联的文明古国是（ ）
4、西欧城市取得自治的方式主要有哪些？
金钱赎买
武力斗争（法国琅城）
5、在西欧城市和工商业发展的过程中，什么阶级形成了？ 后来又从这个阶级中演化出了什么阶级？
市民阶级
❖
资产阶级
拜占廷帝国灭亡的原因是什么？
拜占廷帝国的统治者无视西欧城市出现之后 悄然兴起的文明因素，依然陶醉于已有的辉煌成 就，更不屑于学习和吸纳其他文明的优点和长处。 这种封闭保守的心态持续了若干世纪之后，拜占 廷帝国文明终于被历史大潮所淘汰。在1453年拜 占廷帝国最终灭亡于信奉伊斯兰教的奥斯曼土耳 其的扩张之中。
第4课 亚洲封建国家的建立
1世纪前后
一、
日本开始出现奴隶制国家。
日本 5世纪
大和统一了日本。
大化 改新
大化
时间： 7世纪中期
政治：建立中央集权的天皇制封建国家
改新 内容：
把许多贵族的土地收归国有，定
经济：期分给农民耕种，并收取赋税
影响：标志着日本从奴隶社会过渡到了封 建社会
二、伊斯兰教的创立与阿拉伯国家的建立
拜占廷帝国灭亡给我们的启示是什么？
启示：开放宽容使文明繁荣， 保守狭隘使文明衰落。
战争 战争目的 时间
经过
前5世纪
希波波斯为 早期至
战争征服希腊
前5世纪 中期
先后三次 (马拉松战役)
结果 影响
是希腊历史
希腊 的转折点, 胜利 从此各邦进入
繁荣发展时期
亚历 山大
亚历山大为 实现征服
东征 世界的野心
前4世纪 后期
“我的附庸的附庸，不是我的附庸。”
特点：上一层对下层采邑分封和保护， 下一层对上层效忠供奉和服役。
看课文思考：
1、西欧城市重新兴起的时间是何时？
10世纪
2、当时著名的城市有哪些？
意大利的威尼斯、热那亚、佛罗伦萨， 法国的巴黎，英国的曼彻斯特、伦敦等。
3、简述当时西欧城市的布局和规模特点。
规模小，人口少
马其顿---小亚细亚 ----埃及----两河流域 ----波斯----印度
建立地 跨三大 洲帝国
传播了希腊 文化,也使东 方文化渗入 希腊文化,促
进了东西方
文明的交流
罗马 罗马帝国 前27年 帝国 为扩大 至2世纪 扩张 疆域
不断发动多次 侵略战争
一方面给被征 建立地 服地区人民带 跨三大 来灾难,另一 洲帝国 方面传播了
3、公元前2世纪经过布匿战争打败迦太基， 地中海成了“罗马人的内海”。
马 河流域，4、公元前27年，屋大维建立帝国时代。
后扩展 5、公元2世纪，罗马帝国成为地跨欧亚非三
至欧亚 洲的大帝国。
非三洲 6、公元395年罗马帝国分裂为东西两部分。
7、476年，西罗马帝国灭亡，标志着西欧奴
隶制结束,开始进入封建社会。
想一想
1、阿拉伯数字的发明 对人类社会的发展起什 么重要作用？
重要作用：（1）使世界各地有了统 一的计数法，从而便利和推动了各地 区各民族的进一步交流和交往。（2） 推动了数字等自然科学的进步和发展。
谈一谈
阿拉伯还有哪些文 化方面的贡献？
1、是东西方文化交流的桥梁（如： 传播阿拉伯数字） 2、翻译并保存了古希腊文化著作 3、创立了完整的代数学 4、医学成就突出
温故知新
1、日本出现奴隶制国家始于
A、公元前1世纪 B、1世纪前后 C、5世纪
D、7世纪
2、大化改新是仿照哪一种制度进行的？
A、中国明朝制度 B、中国隋唐制度 C、雅典民主制度 D、罗马
3、日本由奴隶社会向封建社会过度的标志是
A、大和统一日本 B、武士阶层的形成 C、大化改新 D、幕府统治建立
4、伊斯兰教最早建立政教合一的国家是在
印度
耶稣
巴勒斯坦一 带
众生平等 消除欲望 忍耐顺从
上帝面前人 人平等 经典：圣经
伊斯兰教
7世纪
穆罕默德 阿拉伯半岛的
麦加 安拉是宇宙 最高主宰 经典：古兰 经
共同特点：后来都被统治阶级利用，成为控 制人们思想的工具
B ６、日本大化改新仿效的是（ ）
考点检测
Ａ希腊民主制度
Ｂ中国隋唐制度
Ｃ罗马共和制度
公元395年—公元 1453年
7世纪—公元1258 年
公元1299—公元 1922年
被奥斯曼 帝国灭亡
被蒙古骑 兵灭亡
瓦解
君士坦 丁堡 巴格达
伊斯坦 布尔
封建社会 封建社会 封建社会
小
结
战争对世界历史产生怎样的影响？
消极的一面： 战争具有强烈的破坏性
积极的一面： 促进文化的传播与渗透
文化传播
1）意大利人马可·波罗13世纪来中国，元朝皇帝元世祖让 他在元朝做官17年，他去过中国许多城市，回国后将所见 所闻口述成书《马可·波罗行纪》，在西欧广为流传，激 起西方人对东方的向往，对以后开辟新航路产生巨大影响。 2）阿拉伯人对世界文化的传播与交流有着重大贡献。 （1）印度人最早创造了从0-9的十个数字计数法，阿拉伯 人学会后加以改造并传播，被称为“阿拉伯数字”。 （2）翻译了许多希腊著作。 （3）中国的罗盘、造纸术、火药、火器，以及数学、化 学、医学等知识也有阿拉伯人传到西方。 （4）阿拉伯的天文、医学、也传到了中国
A、麦加
B、巴格达
5、伊斯兰教教历纪元的开始是
A、600年
Bபைடு நூலகம்676年
C、伊斯坦布尔 D、麦地那 C、622年 D、630年
（二）中古亚欧文明
❖ 什么是中古史： 中古史也叫中世纪史，指的是476年西 罗马帝国灭亡到1640年英国资产阶级革 命爆发这一时期的历史。封建制度的形 成、发展和解体是这一时期欧洲历史的 主线。