家长会PPT

2015学年中一班第二学期家长会
2016、3
A
1
家园共育
A
2
教育的极致是行为的影响， 您的行为将影响下一代
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3
“宝宝，在幼儿园里你想怎么玩就怎么玩！”
——一位新生家长对孩子说的话
“我xx说，如果不想……就可以不做……！”
——部分家长对孩子说的话
“老师，把孩子送到幼儿园，就交给你们教育了！”
——很多家长说的话
3、满足幼儿户外活动需求 自制体育器械（布辫子）
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4、配合家园联系 贝贝云平台关注
5、其它事项
生病问题、接送问题、护学岗、女孩发型、 材料收集、雨鞋
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决问题！
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启示3： “让我来试试”，养育孩子的好奇
心，用心灌溉孩子的“知识之树”， 使其枝繁叶茂！
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育儿宝典
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需要大家配合的事情：
1、配合《房子》的主题 关于房子的绘本（购买、亲子阅读）
外出时，有意识地引导幼儿观察不同的房屋构造
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2、自然角创设、班级区域活动 (1)水仙花（记录本）、（2）吊挂植物（阳光充足）
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4
教育的一致性
在孩子面前统一教育观念和行为，让孩子在 幼儿园的8小时以及家庭时间里都 受到同样的正面影响，让孩子在整个过程中 将自己的处事行为、价值判断巩固下
来，成为坚守的习惯。
A源自文库
5
家长A： 老师，怎么又要捡树叶做东西，好麻烦， 幼儿园留什么作业！
家长B： 老师，把孩子送进幼儿园就交给你们教育 了，怎么什么都让家长参与啊！
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6
交流问题：
这个视频中孩子获得了什么？家长获得 了什么？
A
7
陪伴是最长情的告白
家庭是孩子的第一课堂，爸爸妈妈的爱和陪伴是任何人任何学校都无法
比拟的，希望在孩子成长的关键期，让爸爸妈妈正确地参与其中，不仅仅只是一
个幼儿园的帮工或材料提供商。幼儿园的家庭作业，不是比谁做的最好最美，而
是
让爸爸妈妈和孩子一起完成一件任务、花时间待在 一起，这个相互陪伴的过程才是最有价值的。
A
8
家长A：
老师，我们家孩子怎么画的那么乱，什么 时候才能画的更像一点！
家长B： 老师，这孩子肯定做不了！
家长C: 老师，孩子在瞎弄你管管他！
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启示1： 试着用孩子眼光看世界，让他们保
持着自由与纯真，相信他们，而不是 急于让孩子进入成人能够理解的世界。
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启示2： 让孩子在实践中学习，尝试自己解