部编小学语文二年级下《开满鲜花的小路》
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邮递员黄狗在门口喊：“鼹鼠先生，你 的包裹单！”
原来，长颈鹿大叔给鼹鼠先生寄来了一 个包裹。
鼹鼠先生赶紧骑着摩托车，到邮局去领 包裹。他回家后打开包裹，看见一堆小颗粒， 可认不出是什么东西。
课文学习 阅读4-5自然段，思考：鼹鼠先生为什么很懊丧？
鼹鼠先生拿着包裹，来到松鼠太太家。他 问松鼠太太：“长颈鹿大叔寄来一个包裹，请 您看看是什么东西？”
松鼠太太拿过来一看，里面空空的，指什心么情低落
，很沮丧。
也没有。原来，包裹破了，里面的东西不见了。 看来都漏在来时的路上啦！鼹鼠先生很懊丧。
课文学习
阅读第6自然段，思考：春天来了，发生了什么 事情呢？
课文学习 春天来了，鼹鼠先生要去松鼠太太家做客。通 往松鼠太太家的路，成了一条开满鲜花的小路。
３.开满鲜花的小路
第二课时
检查自读情况
邮递员 包裹 破坏 漏水 花籽 礼物
寄来 懊丧
邮局 刺猬
一堆 绚丽
词语我能读
鲜花 邮递员 先生 原来 大叔 邮局 东西 太太 做客 惊奇 快活 去年 美好 礼物
新乐市民生街小学
生字、生词宝宝又跑回课文中，让我们再来读读课文， 大家思考一下：
课文中出现的动物有（ 鼹鼠）、（长颈鹿）、 （松鼠）、（ 狐狸）和（刺猬）。
花籽 礼物
一堆 绚丽
学习生字
yóu dì ɡuǒ
jì jú
邮递 裹 寄
pò lòu ào sànɡ
破漏 懊 丧
籽zǐ l礼ǐ
duī
局Biblioteka Baidu
wèi
猬
堆
xuàn
绚
学习生字
说一说你用什么方法记住这些字的？
邮递 裹寄局 堆破漏懊
丧啊 猬绚籽礼
惊喜、赞叹
à
啊á
啊（ à ），通往松鼠太太家的路，成了
一条开满鲜花的小路。
新乐市民生街小学
部编教材小学语文二年级下册
第一单元 · 第三课
３.开满鲜花的小路
主讲老师：毛海涛
1.我能认识“裹、寄”等14个认读字，会写“鲜、递、员”等9个会写字； 读准多音字“啊”。会写“鲜花、邮递员”等词语。
2.我能分角色朗读课文，读好角色的语气。 3. 我能根据图画依照例句写句子。 4.我能借助插图讲故事，知道“美好的礼物”指什么，并了解生活中还有哪些 美好的礼物。
拓展延伸 读一读，注意标红的部分。再看看
课文插图，仿照例句说一说。
门前开着一大片五颜六色的鲜花。 房子旁边____________________。 山坡上______________________。
______________________ 。
拓展延伸 读一读，注意标红的部分。再看看
课文插图，仿照例句说一说。
了，去年长颈鹿大叔寄给你的是花籽。 这是多么美好的礼物啊！”
“美好的礼物”指的是什么？生活中 还有什么也是美好的礼物？
“美好的礼物”指的是什么？ 美好的礼物指的是长颈鹿大叔寄给对鼹鼠先生的一包花籽。
生活中还有什么也是美好的礼物？
能给他人带去快乐，能够温暖人心的礼物就是美好的 礼物。我给灾区小朋友捐献故事书是美好的礼物。 母亲节，我给妈妈做的贺卡是美好的礼物。
3 开满鲜花的小路
读7-11自然段，用波浪线画出课 文中描写开满鲜花的小路特点的句子 。
看到门前开着一大片绚丽多彩的鲜花
看到门前开着一大片五颜六色的鲜花
看见门前的小路上花朵簇簇
3 开满鲜花的小路
绚丽多彩
五颜六色
花朵簇簇
绚丽多彩
3 开满鲜花的小路
看到门前开着一大片绚丽多彩的鲜花 看到门前开着一大片五颜六色的鲜花 看见门前的小路上花朵簇簇
３.开满鲜花的小路
第一课时
“开满鲜花的小路”到底有多美，这些花是谁种下的呢？就让我们一起 来读读课文，去寻找答案吧！
课堂检测
1、
包裹 赶紧 懊丧 惊奇 礼物
绚丽多彩 五颜六色
课堂检测
2、本课一共有( 12 ）个自然段。
课堂检测
3、长颈鹿大叔给鼹鼠先生寄来了（ ①一个包裹 ）。
①一个包裹
②一朵花
新乐市民生街小学
请同学们思考： 为什么说长颈鹿大叔寄给鼹鼠先生的花籽
局面 局长 结局
员工 会员 成员
词语我能读
鲜花 邮递员 先生 原来 大叔 邮局 东西 太太 做客 惊奇 快活 去年 美好 礼物
作业设计
分角色朗读课文。 抄写本课一类生字333，二类生字111一遍。 抄写本课的词语表一遍有：原来、美好、惊奇说一个句子。 家长给孩子听写一类生字和词语表。 在书本上给一、二类生字组词。 （以上作业上午12:００以前发到小组群）
邮递员（
）为鼹鼠先生送来了（
）
寄来的包裹单。鼹鼠先生不认识包裹里的小颗粒，
于是去问（
），结果发现包裹破了，小颗粒
漏在了来时的路上，（
）很懊丧。春天来了，
通往（
）家的路，成了一条开满鲜花的路。
（
）和（
）看到门前的鲜花，非常
惊喜。原来，（
）大叔寄来的礼物是花籽。
课文学习
阅读1-3自然段，思考：谁给谁寄的包裹？
这是多么美好的礼物啊（ ɑ）! 这是谁在我家门前种的花?多美（ ɑ）!
ɑ 啊(á)？怎么会突然阴天了呢？
课堂检测
dì ɡuǒ jì yóu duī jú ào sànɡ pò lòu zǐ lǐ xuàn wèi
邮 递裹寄局堆 破 漏 懊丧 猬 绚 籽礼
课堂检测
啊
áà ɑ 啊（à ），这花真美啊（ ɑ ）！
4、原来长颈鹿大叔的包裹里是（②花籽 ）。
①五颜六色的花 ②花籽
检 查自 读 情 况
yóu dì
ɡuǒ jì
jú
duī
邮递员 包裹 寄来 邮局
pò lòu ào sànɡ
wèi
破坏 漏水 懊 丧 刺猬
zǐ lǐ
花籽 礼物
一堆
xuàn
绚丽
检 查自 读 情 况
邮递员 包裹 寄来 邮局 破坏 漏水 懊丧 刺猬
啊（ á）？你说什么？
书写汉字 观察下面汉字的间架结构和笔画，说说怎样
才能写好它们？
书写汉字 xiān
鲜邮
shū
叔
duī
lǐ
堆礼
组词：鲜花 鲜美 新鲜
邮递员 邮局 邮件
大叔 叔叔 叔父
一堆 沙堆 土堆
礼物 贺礼 礼仪
书写汉字
dì
yuán
递原
jú
局
yuán
员
组词：传递 递交
邮递员
原来 原先 草原 高原
门前开着一大片五颜六色的鲜花。 房子旁边长着一棵棵高大的树木。 山坡上长满了绿油油的小草。
花丛中飞着一只只美丽的蝴蝶 。
把动物们说的话用横线画 下来，并试着读一读。
课文学习
松鼠太太走出门，看见门前的小路上花朵 簇簇。小松鼠、小刺猬和小狐狸在那里快活 地蹦啊跳啊。
课文学习 松鼠太太对鼹鼠先生说：“我知道
原来，长颈鹿大叔给鼹鼠先生寄来了一 个包裹。
鼹鼠先生赶紧骑着摩托车，到邮局去领 包裹。他回家后打开包裹，看见一堆小颗粒， 可认不出是什么东西。
课文学习 阅读4-5自然段，思考：鼹鼠先生为什么很懊丧？
鼹鼠先生拿着包裹，来到松鼠太太家。他 问松鼠太太：“长颈鹿大叔寄来一个包裹，请 您看看是什么东西？”
松鼠太太拿过来一看，里面空空的，指什心么情低落
，很沮丧。
也没有。原来，包裹破了，里面的东西不见了。 看来都漏在来时的路上啦！鼹鼠先生很懊丧。
课文学习
阅读第6自然段，思考：春天来了，发生了什么 事情呢？
课文学习 春天来了，鼹鼠先生要去松鼠太太家做客。通 往松鼠太太家的路，成了一条开满鲜花的小路。
３.开满鲜花的小路
第二课时
检查自读情况
邮递员 包裹 破坏 漏水 花籽 礼物
寄来 懊丧
邮局 刺猬
一堆 绚丽
词语我能读
鲜花 邮递员 先生 原来 大叔 邮局 东西 太太 做客 惊奇 快活 去年 美好 礼物
新乐市民生街小学
生字、生词宝宝又跑回课文中，让我们再来读读课文， 大家思考一下：
课文中出现的动物有（ 鼹鼠）、（长颈鹿）、 （松鼠）、（ 狐狸）和（刺猬）。
花籽 礼物
一堆 绚丽
学习生字
yóu dì ɡuǒ
jì jú
邮递 裹 寄
pò lòu ào sànɡ
破漏 懊 丧
籽zǐ l礼ǐ
duī
局Biblioteka Baidu
wèi
猬
堆
xuàn
绚
学习生字
说一说你用什么方法记住这些字的？
邮递 裹寄局 堆破漏懊
丧啊 猬绚籽礼
惊喜、赞叹
à
啊á
啊（ à ），通往松鼠太太家的路，成了
一条开满鲜花的小路。
新乐市民生街小学
部编教材小学语文二年级下册
第一单元 · 第三课
３.开满鲜花的小路
主讲老师：毛海涛
1.我能认识“裹、寄”等14个认读字，会写“鲜、递、员”等9个会写字； 读准多音字“啊”。会写“鲜花、邮递员”等词语。
2.我能分角色朗读课文，读好角色的语气。 3. 我能根据图画依照例句写句子。 4.我能借助插图讲故事，知道“美好的礼物”指什么，并了解生活中还有哪些 美好的礼物。
拓展延伸 读一读，注意标红的部分。再看看
课文插图，仿照例句说一说。
门前开着一大片五颜六色的鲜花。 房子旁边____________________。 山坡上______________________。
______________________ 。
拓展延伸 读一读，注意标红的部分。再看看
课文插图，仿照例句说一说。
了，去年长颈鹿大叔寄给你的是花籽。 这是多么美好的礼物啊！”
“美好的礼物”指的是什么？生活中 还有什么也是美好的礼物？
“美好的礼物”指的是什么？ 美好的礼物指的是长颈鹿大叔寄给对鼹鼠先生的一包花籽。
生活中还有什么也是美好的礼物？
能给他人带去快乐，能够温暖人心的礼物就是美好的 礼物。我给灾区小朋友捐献故事书是美好的礼物。 母亲节，我给妈妈做的贺卡是美好的礼物。
3 开满鲜花的小路
读7-11自然段，用波浪线画出课 文中描写开满鲜花的小路特点的句子 。
看到门前开着一大片绚丽多彩的鲜花
看到门前开着一大片五颜六色的鲜花
看见门前的小路上花朵簇簇
3 开满鲜花的小路
绚丽多彩
五颜六色
花朵簇簇
绚丽多彩
3 开满鲜花的小路
看到门前开着一大片绚丽多彩的鲜花 看到门前开着一大片五颜六色的鲜花 看见门前的小路上花朵簇簇
３.开满鲜花的小路
第一课时
“开满鲜花的小路”到底有多美，这些花是谁种下的呢？就让我们一起 来读读课文，去寻找答案吧！
课堂检测
1、
包裹 赶紧 懊丧 惊奇 礼物
绚丽多彩 五颜六色
课堂检测
2、本课一共有( 12 ）个自然段。
课堂检测
3、长颈鹿大叔给鼹鼠先生寄来了（ ①一个包裹 ）。
①一个包裹
②一朵花
新乐市民生街小学
请同学们思考： 为什么说长颈鹿大叔寄给鼹鼠先生的花籽
局面 局长 结局
员工 会员 成员
词语我能读
鲜花 邮递员 先生 原来 大叔 邮局 东西 太太 做客 惊奇 快活 去年 美好 礼物
作业设计
分角色朗读课文。 抄写本课一类生字333，二类生字111一遍。 抄写本课的词语表一遍有：原来、美好、惊奇说一个句子。 家长给孩子听写一类生字和词语表。 在书本上给一、二类生字组词。 （以上作业上午12:００以前发到小组群）
邮递员（
）为鼹鼠先生送来了（
）
寄来的包裹单。鼹鼠先生不认识包裹里的小颗粒，
于是去问（
），结果发现包裹破了，小颗粒
漏在了来时的路上，（
）很懊丧。春天来了，
通往（
）家的路，成了一条开满鲜花的路。
（
）和（
）看到门前的鲜花，非常
惊喜。原来，（
）大叔寄来的礼物是花籽。
课文学习
阅读1-3自然段，思考：谁给谁寄的包裹？
这是多么美好的礼物啊（ ɑ）! 这是谁在我家门前种的花?多美（ ɑ）!
ɑ 啊(á)？怎么会突然阴天了呢？
课堂检测
dì ɡuǒ jì yóu duī jú ào sànɡ pò lòu zǐ lǐ xuàn wèi
邮 递裹寄局堆 破 漏 懊丧 猬 绚 籽礼
课堂检测
啊
áà ɑ 啊（à ），这花真美啊（ ɑ ）！
4、原来长颈鹿大叔的包裹里是（②花籽 ）。
①五颜六色的花 ②花籽
检 查自 读 情 况
yóu dì
ɡuǒ jì
jú
duī
邮递员 包裹 寄来 邮局
pò lòu ào sànɡ
wèi
破坏 漏水 懊 丧 刺猬
zǐ lǐ
花籽 礼物
一堆
xuàn
绚丽
检 查自 读 情 况
邮递员 包裹 寄来 邮局 破坏 漏水 懊丧 刺猬
啊（ á）？你说什么？
书写汉字 观察下面汉字的间架结构和笔画，说说怎样
才能写好它们？
书写汉字 xiān
鲜邮
shū
叔
duī
lǐ
堆礼
组词：鲜花 鲜美 新鲜
邮递员 邮局 邮件
大叔 叔叔 叔父
一堆 沙堆 土堆
礼物 贺礼 礼仪
书写汉字
dì
yuán
递原
jú
局
yuán
员
组词：传递 递交
邮递员
原来 原先 草原 高原
门前开着一大片五颜六色的鲜花。 房子旁边长着一棵棵高大的树木。 山坡上长满了绿油油的小草。
花丛中飞着一只只美丽的蝴蝶 。
把动物们说的话用横线画 下来，并试着读一读。
课文学习
松鼠太太走出门，看见门前的小路上花朵 簇簇。小松鼠、小刺猬和小狐狸在那里快活 地蹦啊跳啊。
课文学习 松鼠太太对鼹鼠先生说：“我知道