吉林省2017年中考语文试卷(解析版)

吉林省2017年中考语文试卷(解析版)

一、积累运用

1．（1）蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方（诗经﹣蒹葭）

（2）我寄愁心与明月，随风直到夜郎西（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）

（3）当与朋友远别时，我们会用王勃《送杜少府之任蜀州》中的名句“海内存知己，天涯若比邻”赠别壮行。

（4）范仲淹在《渔家傲﹣秋思》中运用典故，抒发强烈的爱国思乡之情的诗句是：浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。

（5）周敦颐《爱莲说》中“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”是君子身处污浊环境，超然脱俗，保持高风亮节的真实写照。

【考点】EF：名篇名句默写．

【分析】本题考查学生默写和理解诗句的能力．解答直接默写时，要结合所给出的诗句，联系自己掌握的内容，完成填空即可；解答理解性默写时，要熟记默写的内容，还要对原诗文内容透彻理解，在把握诗句含义的基础上，进行信息的比较、筛选，选出符合题意的句子即可．

【解答】（1）在水一方．

（2）我寄愁心与明月．

（3）海内存知己，天涯若比邻．（易错字：涯）

（4）浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计．（易错字：燕）

（5）出淤泥而不染，濯清涟而不妖．（易错字：濯、涟）

2．阅读语段，按要求完成下面的题目：

（1）世界需要爱。（2）没有了爱，谁也无法阻塞人生的风雨。（3）爱如漆黑长夜里的明灯，为孤寂失路的人指引方向；（，；）爱如茫茫沙漠中的绿洲，为唇焦口燥的人呈上琼浆。（4）只有在爱的怀抱中，才能幸福快乐地成长。（1）给第3句选择正确的标点符号，写在横线上

（2）“谁也无法阻塞人生的风雨。”有语病，请改正过来

（3）给第4句补上恰当的关联词语

（4）仿造文中划线的句子，再续写一个句子

爱如炎暑烈日下的树荫，为酷热难当的人提供清凉。

【考点】84：综合读写．

【分析】本题给出一段以“爱”为中心的文字，考查学生的标点符号的使用、病句修改、关联词填写以及仿写句子的能力．

【解答】（1）本题考查学生标点符号的使用能力．前后两个句子句式相同，内容相近，二者之间是并列关系，故应选择分号．

（2）本题考查学生修改病句的能力．阅读句子，会发现这个句子用词不当，应将“阻塞”改为“阻挡”．

（3）本题考查关联词的使用能力．根据句意，“爱的怀抱”是“幸福成长”的条件，又加上后一句中有一个“才”，可以判定应填写“只有”．

（4）本题考查句子的仿写能力．解答此题首先要观察所给的句子，分析其特点，然后根据分析结果仿写句子即可．注意应在结构、字数、句式、修辞等方面一致．根据前面句子，可以判断所写的句式为“爱如为”，并运用比喻的修辞手法．

答案：

（1）；

（2）“阻塞”改为“阻挡”

（3）只有

（4）运用比喻修辞、符合情境、语意连贯．

示例：爱如炎暑烈日下的树荫，为酷热难当的人提供清凉．

3．语文课本中，有许多文质兼美的文章触动我们的心灵，令我们沉浸其中，回味不已。请从下面篇目中，任选其一，自拟一副对联，表达你对文章的理解和感悟。（每联不少于5字）。

《从百草园到三味书屋》《背影》《乡愁》《最后一课》

篇目：《从百草园到三味书屋》

上联：快乐盈草园下联：书声溢书屋。

【考点】F5：文学常识．

【分析】本题考查对联，需要注意以下情况：①上下句字数相等．②上下句意思相近或相反，有时上下句意思上具有承接、递进、因果、假设、条件等关系．③上下句对应位置的字眼词性相对、结构相同、不重复用字．

【解答】在你对联时，一定要注意内容和读书、书法、国学、名著、戏剧等和“语文节”的活动相关．还要注意字数相等，词性相对．

答案：

示例：上联：快乐盈草园下联：书声溢书屋

二、阅读

4．阅读下面诗文，回答问题

记承天诗夜游

苏轼

元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇（xìng）交横（héng），盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳

江城子密州出猎

苏轼

老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。

酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。

（1）苏轼是北宋（朝代）文学家

（2）解释下列加点词的意思

欣然起行高兴的样子但少闲人如吾两人者耳只是

（3）“庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。”写出了月色怎样的特点？

（4）“千骑卷平冈”中“卷”字有何妙处？

（5）从《记承天诗夜游》《江城子﹣密州出猎》中，你读出一个怎样的苏轼？请结合诗文内容回答。

【考点】DA：课内文言文阅读．

【分析】参考译文：

（一）元丰六年十月十二日夜晚（或公元1083年十月十二日夜，可不译），（我）脱下衣服准备睡觉时，恰好看见月光照在门上，（于是我就）高兴地起床出门散步．想到没有和我一起游乐的人，于是（我）前往承天寺寻找张怀民．怀民也没有睡，我们便一同在庭院中散步．月光照在庭院里像积满了清水一样澄澈透明，水中的水藻、荇菜纵横交错，原来是竹子和柏树的影子．哪一个夜晚没有月光？（又有）哪个地方没有竹子和柏树呢？只是缺少像我们两个这样清闲的人罢了．

（二）我姑且抒发一下少年的豪情壮志，左手牵着黄犬，右臂擎着苍鹰，戴着华美鲜艳的帽子，穿着貂皮做的衣服，带着上千骑的随从疾风般席卷平坦的山冈．为了报答满城的人跟随我出猎的盛情厚意，我要像孙权一样，亲自射杀猛虎．

我痛饮美酒，心胸开阔，胆气更为豪壮，（虽然）两鬓微微发白，（但）这又有何妨？什么时候皇帝会派人下来，就像汉文帝派遣冯唐去云中赦免魏尚的罪（一样信任我）呢？我将使尽力气拉满雕弓就像满月一样，朝着西北瞄望，射向西夏军队．

【解答】（1）本题考查识记文学常识．结合自己掌握的内容可知，苏轼是北宋文学家．

（2）本题考查理解文言词语含义的能力．解答此题的关键是先理解词语所在句子的含义，然后结合句意来推断词语即可．第一个词“欣然”指高兴的样子；第二个词“但”指只是．

（3）本题考查学生对文言文内容的理解与分析的能力．答题时需要通晓全文大意，理解相关的语句，概括景物的特点即可．

（4）本题考查学生对重点字词的理解．千骑卷平冈的意思是成千的骑手跟随着他，浩浩荡荡，象疾风一般卷向平坦的山冈．一个“卷”字表现了速度之快．