七年级下列句子有语病的一项是

七年级下列句子有语病的一项是
七年级下列句子有语病的一项是

1、下面句子中加点成语使用正确的一项是()( 2 分)A、尽管计算机是高科技工具,但拥有它并不意味着工作都

可以事倍功半。

B、扬州茱萸湾公园成立了野生动物救助中心,一些遭伤害的野生动物又栩栩如生了。

C、“神舟”五号载人飞船把我国首位航天员成功送入浩

瀚的太空并安全返回,这是我

国航天事业取得的又一空前绝后的成就。

D.从风格看,李白的诗飘逸豪放,杜甫的诗沉郁顿挫,各有千秋。

2.下列加点的成语使用不当的一项是()

A.李东真是别出心裁,制作的航船模型与众不同,令人叫绝。

B.任何个人的成绩和人民群众的伟大创造比起来,都不过是沧海一粟。

C.这些豆蔻年华的小伙子,也许在没有喝酒前想也不敢想能干出这些伤天害理的事。D.“神舟”六号载人航天飞船的成功发射和顺利返回,是2005 年举世瞩目的大事。

下列句子中没有语病的一句是

A.军营里传来了雄壮有力的战士们的歌声。

B.春天的江南,是人们旅游观光的好时节

C.加强全民环保意识的教育,是当前非常重要的任务。D.我们一定要发扬和继承中华民族的优良文化传统。

下列句子中没有语病的一项是(

A为了让三月八日的妇女节过得有意义,我特地给妈妈准备

了一份精美的礼物。

B她含着眼泪,对我倾诉衷肠,说了很多心里话。

C.回想自己走过的道路,我深深的体会到,人生的意义在于奉献。

D我们班同学将来都希望考个好中学,做个有作为的人。

1.下列句子有语病的一项是()

A.“嫦娥二号”航天飞行器在圆满完成探月任务后,飞离月球,开始新的宇宙探测之旅。

B.食品是否安全,是人们身体健康的基本保障,所以,食品生产企业要高度重视食品安全。

C在世人的广泛关注下,“山水合璧——黄公望与富春山居图特展”终于如期成功举办了。

D为了市民及时了解更多更新

信息,南京市在网络上建立了全国第一个微博城市广场。4下列各句中没语病的一项是()

A响应上级号召,某社区决定加快创建文明社区的规模与速度。

B这次比赛的获胜,将决定着我们能否进入决赛阶段。

C通过这次包粽子过端午的活动,可以丰富我们对传统文化的认识。

D无论是在日常生活中,还是在军事活动中,马都起到过重要作用。

5下列各句中没语病的一项是()

A对于是否应该援助受灾的日本这一问题,大多数网民主张赞成,也有网民主张反对。B“六一”期间隆重上映的动漫电影《功夫熊猫2》,使无数小朋友带来了欢乐。

C本届深圳大运会安保人员的

心理素质是过硬的,不会发生面临突发事件而无所适从。D美国的基础教育重视培养学生的观察、思考和创造能力,这是值得我们学习的。

6下列句子属于语序不当的一项是()

A为迎接建党90周年,学校领导研究并听取了师生们开展活动的意见。

B有没有正确的环保理念,是低碳生活能实现的关键。

C我市严肃查处酒后驾车交通违法行为,有效的预防和减少了交通。

D为了避免校园安全事故不再发生,各校都加大了校园安全工作力度。

10下列各句中没语病的一项是()

A为了防止酒驾事件不再发生,眉山市加大了巡查整治力度。

B学校开展的地震安全常识教

育活动,可以增强同学们的安全自我保护。

C完善食品安全法规,规范食品安全监管机制,提高人们的食品安全意识,已经到了迫在眉睫的地步了。

D学生能够熟练而规范地书写正楷字,是衡量学生达到《语文课程标准》对汉字书写的要求。

11下列各句中没语病的一项是()

A好作品往往会在我们心中留下深刻、美好。

B积累是创造的基础,创造是积累的飞跃。

C生活中会遇到很多困难,但有准备的人总是有能力战胜困难而且有勇气面对困难。12下列各句中没语病的一项是()

A水资源的严重短缺打破了人们曾经认为的水取之不尽、用之不竭的。

B经过技术革新,这种产品的成本下降了一倍。

C受人欢迎的秘诀是设身处地地为别人着想。

D通过实地考察后,专家们完善和提出了治理湘江的方案。15下列各句中没语病的一项是()

A为了纪念建党九十周年,全

国上下掀起了高唱红歌的热潮。

B今年以来,全国公安机关进一步开展严打危害食品安全犯罪。

C童话《皇帝的新装》的作者是闻名世界的丹麦作家安徒生的作品。

D为了避免交通运输不拥堵,各地纷纷出台交通管理新措施。

下列句子中没有语病的一项是

下列句子中没有语病的一项是()(3分) A.这条隧道已使用多年,里面相继出现了顶部渗漏、路面坑陷、道路泥泞等。 B.中国政府提出的“一带一路”发展战略将惠及沿线国家,促进这些国家的经济发展。 C.目前,有些国家和地区出现了动荡局势,难道这对世界和平有影响吗? D.在今年的女排亚锦赛上,中国女排辉煌地取得了八战全胜的战绩,荣获冠军。 用反选排除法,A句“出现”后面的宾语部分缺少中心语“问题”,C句“难道”后面的句子应该用否定句“没有影响吗”,D句“辉煌”应修饰“战绩”,故答案为B。 3.下列各句中加点词语使用正确的一项是() A“溅起”应为“掠起”,B“承受”应为“蒙受”,D“鳞次栉比”形象楼房多而排列整齐,不能形容游客。 5.依次填入下列横线上的短语最恰当的一项是() 一位老先生为学徒留下了一段精彩的题词:“待人应守,治事应持,创业酌用,养心可奉释家之超脱,行文当如,读书当如。”如此博采百家学问而集于一身,必能成为贤者。 ①兵家之权变②儒家之忠诚③纵横家之灵活④墨家之兼爱⑤法家之严明 A.①②③④⑤ B. ②⑤①③④ C. ④①⑤③② D. ②③⑤①④ 如“待人”应与“忠诚”配对,故第一空应选②;再如“治事”必须“严明”,据此第二空应选⑤,以此类推,第三、四、五空应分别选①③④, 魏文侯轶事 文侯与群臣饮酒,乐,而天雨,命()驾()将适()野()。左右曰:“今日饮酒乐,天又雨,君将安之?”文侯曰:“吾与虞人期猎,虽乐,岂可无一会期哉!”乃往,身自罢之。 韩借师于魏以伐赵,文侯曰:“寡人与赵,兄弟也,不敢闻命。”赵借师于魏以伐韩,文侯应之亦然。二国皆怒而去。已而,知文侯以讲于己也,皆朝于魏。魏由是始大于三晋,诸侯莫能与之争。 使乐羊伐中山,克之,以封其子击。文侯问于群臣曰:“我何如主?”皆曰:“仁君。”任座曰:“君得中山,不以封君之弟而以封君之子,何谓仁君?”文侯怒,任座趋出。次问翟璜,对曰:“仁君也。”文侯曰:“何以知之?”对曰:“臣闻君仁则臣直,向者任座之言直,臣是以知之。”文侯悦,使翟璜召任座而反之,亲下堂迎之,以为上客。(选自《资治通鉴》) 魏文侯和群臣饮酒,兴致正高时,突降大雨,文侯命令马上备车前往近郊。左右侍从劝说:“饮酒正在兴头,天又下雨,国君要到哪里去?”文侯回答:“我事先与虞人(管理山林的人)约好打猎,饮酒虽乐,但怎能失约呢?”于是起身前往,亲自告诉对方,因下雨取消打猎的事。 韩国向魏国借兵攻打赵国。魏文侯说:“我和赵国情同手足如兄弟,不能答应你。”赵国又向魏国借兵攻击韩国,魏文侯同样拒绝。韩、赵两国使者皆愤然辞去。事后,两国得知魏文侯的用意,都开始向魏国朝贡。自此,魏国开始强大,其他诸侯国不能跟它争锋。 魏文侯派乐羊攻打中山国,攻克后,封给儿子魏击。魏文侯问群臣:“我为君如何?”大家皆回答:“你是仁德的国君。”只有任座说:“国君攻克中山,不将它封给弟弟,却分给儿子,怎么能称得上仁德呢?”魏文侯大怒,任座匆忙告辞。魏文侯再问另一位大臣翟璜。翟璜回答:“国君是仁德的君主啊!”魏文侯再问:“你

分析有语病的句子

第一部分:牢记六种病句类型的特点 一.语序不当 方法1、记典型句子各一个,找出对应词性,逐一套用―― 查中心词前多层修饰语的语序(中心词可以是全句的主谓宾,也可以是句中的某个带修饰语的名词或动词) 1.多层定语的次序。(记句子―― 谁的-多少-怎样的-属性) 牢记类句:她是国家队的(a.表领属性的一一表谁的” 一位(b表数量的一一表多少” 有20多年教学经验的(c动词性短语一一表怎样的”)优秀的(d形容词性短语)蓝球(e 名词)女( f 名词)教练。 例句① 批评和自我批评是有效的改正错误提高思想水平的方法。 运用:句中宾语中心词“方法”的前面有一个长定语,“有效的”是一个形容词,相当于例句中的“优秀的”,“改正错误”提“高思想水平”是两个动词性短语,相当于例句中的“有20多年教学经验的”,对照例句,可见位置不对,应为“改正错误提高思想水平的有效的”方法。例句② 许多附近的妇女、老人和孩子都跑来看他们。 运用:句中主语中心词“妇女、老人和孩子”的前面有两个修饰语,“许多”表数量,相当于例句中的“一位”,“附近”是地点,相当于例句中的“国家队的”,对照例句,可见这两者的位置应对调过来,成为“附近的许多妇女、老人和孩子”才通顺,从而判定原句语序不当。 2.多层状语的次序。(记句子―― 何时-何地-何范围-何种情态,“怎样”--表对象“同谁” 。 牢记类句:许多老师昨天(何时)在休息室里(何地)都(范围)热情地(何种情态)同他(何对象,“谁”)交谈。例句① 留在幼儿园的孩子们,都一个一个甜蜜地睡在床上。 运用:句中谓语中心词“睡”的前面有三个修饰语,“甜蜜地”表情态,相当于例句中的“热情地”,“都”表范围,应放在数量词“一个一个”的后面,从而判断出原句是病句。 例句② 美国有十五个州禁止黑人在娱乐场所与白人享有平等的地位。 运用:句中动词“享有”前有两个修饰语,“在娱乐场所”相当于例句中的“在休息室里”,“与白人”相当于例句中的“同他”,比较可以发现,这两个修饰语的位置应对调过来,才符合次序,从而判定原句语序不当。 方法2、一般来说,修饰语和虚词放在谁的前面就修饰谁。要查看修饰得是否合适。 例句① 如果趁现在不赶快检查一下工作,就可能会出问题。 运用:原名想表达的意思是要“趁现在赶快检查工作”,“不”是虚词,现在放在“赶快“的前面,成了修饰“赶快检查一下工作”,而遗漏了“趁现在”的意思,所以语序不当。 例句② 李老师呼哧呼哧累得直喘粗气。 运用:句中“呼哧呼哧”是为了修饰“直喘粗气”的样子,而不是修饰“累得”,根据“修饰语放在谁的前面就修饰谁”的原则,应放在“直喘粗气”的前面。 方法3、复句中关联词语序分两种情况,同一主语,主语在前,格式为:主语+前关联词+ 主语+后关联词。不同主语,关联词在前,格式为:关联词+主语①+关联词+主语例如:①你因为不努力学习,(你)所以成绩下降。(同一主语) ②因为你不好好学习,所以老师很为你的成绩担心。(不同主语) 例句① 他如果再犯类似的错误,学校就有开除他的危险。 运用:读句子,确定原句要表达的意思是一一他再犯错误,他将被开除。属于同一主语的情况,而原句后一句的关联词“就”的前面用的是“学校” ,格式不对,应改为“他如果再犯类似的错误,就有被学校开除的危险”才通顺,从而判断出原句是病句。 例句② 天气不管发生怎样的变化,但他还是坚持到体校去锻炼。 运用:读句子,可以看出原句有两个需要陈述的主语,一是“天气” ,一是“他” ,应用第二种格式,而原句用的是第一种,故应把“他”放到“但”的前面,从而判断出原句是病句。二.搭配不当 方法4、简化成分,重新阅读,看是否搭配―― 查是否主谓、动宾、主宾搭配不当。 例句:①本世纪末,是我国实现四个现代化的宏伟目标。运用:第一步,简化全句句子成分,去掉长定语或长状语,则全句为:本世纪末是目标。第二步,重新阅读,看是否搭配:“本世纪末”是一个时间,很显然不能和“是目标”搭配,故这个句子是一个主谓不搭配的病句。

1.下面有语病的句子是

A.铁的纪律是军队坚强战斗力的表现。 B.汉语是世界上使用范围最全的语言文字。 C.环球旅行可以使人增长不少见识。 D.维护社会稳定是国家政权的一项重要职责。 1.【答案】B。中公教育解析:B项搭配不当。语言文字的使用范围应与广、狭对应,而不应与“全”对应。提炼句子主干,“汉语是语言文字”,汉语不能是文字,属于主宾搭配不当,应删掉“文字”。 2.下面没有语病的句子是: A.路是人走出来的,但是走过的地方都不一定成为了路。 B.一条小船很难渡众生,必须是众人建造的大船才能同舟共济。 C.相信科学的人们决不会让封建迷信影响了他的思想。 D.大路向天边延伸很远很远,直到遥远得看不见的天际。 2.【答案】D。中公教育解析:A项语序不当。“都”应该放在“不一定”的后面。B 项搭配不当。“大船才能同舟共济”是语病所在,应改为“大船才能让大家同舟共济”。C 项前后主语称谓不一致。“人们”与“他”无法对应,应将“他”改为“他们”。 3.下面没有语病的句子是: A.以轻松平等取代毕恭毕敬,在自然真诚中显现彼此友好,这不能不说是“朋友”一词的魅力所在。 B.从某种意义上说,教师是一根拐杖,我们的目的是让学生脱离老师,自己独立走路,以达到叶圣陶先生所要求的——“教是为了不教”。 C.生活在这个伟大的时代,如何书写好中华民族几千年历史上最悦耳动听,最灿烂辉煌的跨世纪乐章,是我们年轻人肩负的历史使命。 D.参加第21届冬季奥运会的中国代表团的擎旗手是男子单人速滑选手张明,曾参加1994年的利勒哈默尔冬奥会,这是第二次入选中国冬奥会阵容。 3.【答案】A。中公教育解析:B项中,教师是一根拐杖,是一比喻说法,后文说要让学生“自己独立走路”,因此,“我们的目的是让学生脱离老师”中的“老师”应当改为“拐杖”。C项中,“书写”与“乐章”搭配不当,可将“书写”改成“谱写”;“如何”赘余,应删掉。D项中,第二个分句缺主语,第三个分句的宾语“第二次入选中国冬奥会阵容”缺主语。可改为“他曾参加1994年的利勒哈默尔冬奥会,这是他第二次入选中国冬奥会阵容。”故本题答案为A项。

语文基础知识过关题—句子部分

语文基础知识过关题—句子部分(1) 一、缩写下列句子 1、一条清澈的小河奇迹般的出现在我的眼前。 2、长满了红锈的鱼钩上闪烁着灿烂的金色的光芒。 3、正午的太阳光热辣辣地照射着整个生长着高大树木的森林。 4、外祖父郑重地递给我一卷白杭绸布包着的东西。 5、深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。 6、风猛烈地摇撼着路边的梧桐树。 7、微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。 8正太郎目不转睛地看着小狐狸。 9、父亲不慌不忙地从抽屉里取出一支闪亮的手枪。 10、喷薄而出的红日映照着大桥巨大的桥身。 11、二十四号船上的勇士们胜利地完成了横渡长江的艰巨任务。 12、光着头赤着脚的小女孩哆哆嗦嗦地走过来。 13、英勇无畏的八路军战士如猛虎下山,直扑敌人的阵地。 14、一次有意义的中队会在欢乐的气氛中结束了。 15、许多同学在信中亲切问候敬爱的张老师。 16、那股清澈的泉水慢慢地填满这口小井。 17、他那慈祥的目光久久地注视着锅炉和刚吊上甲板的大木箱。 18、快40岁的老班长毅然接受了照顾三个伤员走出草地的艰巨任务。二、把句子写生动具体(扩写下列句子) 1、小芳做完了作业。 2、我们怀念革命先烈。 3、田野里开满了野花。 4、同学们去参加活动。 5、国旗正在升起。 6、教室打扫得很干净。 7、行为感动了我。 8、树叶飘落。 9、沙地种着西瓜。 10、稻子熟了。 11、船只靠近了水寨。 三、扩充句子并改成“把”字句。 1、白雪覆盖了大地。 2、我看完了这本书。 3工人师傅安装好了一台机器。 四、将“把”字句改为“被”字句,或将“被”字句改为“把”字句。 1、桑娜把西蒙的两个孩子抱回自己家里。 2、那只大虫被武松使尽气力按住。 3知识的大门被勤奋的孩子打开。

下列各句中没有语病的一句是

1.下列各句中没有 ..语病地一句是 A.近日,我国利用性能最高地超级服务器“曙光3000”,完成了水稻基因组“工作框架图”和数据库. B.19岁生日那天,我接到了高校录取通知书,这不能不说是让人乐得合不上嘴地一件事. C.关于陈凯歌与胡戈就《馒头血案》发生纠纷一事,电影导演陆川发表自己地看法:“他地动机我不好猜测,但不管动机如何,都是一种不聪明地做法.” D.要正确处理发展工业与保护环境地关系,选取新地工业工程,利用新科技提高“环保”手段,改善人居环境. 2.下列各项中,没有语病地一项是 A.高速磁悬浮列车运行时,与轨道完全不接触.它没有轮子和传动机构,列车地悬浮、导向、驱动和制动都靠地是利用电磁力来实现地. B.2006年中国银联将再拓展7至8个国家地收单市场,从而在该年年底之前,使人民币银联卡持有者至少可以在20个国家刷卡消费. C.投资环境地好坏,服务质量地优劣,政府公务人员素质地高低,都是地区经济健康发展地重要保证. D.在抗洪战斗中,解放军战士们奋不顾身地抢救粮食、棉花和人民生命财产,他们不愧为新时代最可爱地人. 3.下列句子,没有语病、语意明确地一项是< ) A.拿到新书时,我们应该先看序言和目录,了解作者写书地意图、书地大致内容,然后逐章逐节细读. B.这个观点,最近报刊上提出了一些异议,我认为是正确地. C.在昨天半决赛中,古巴队和秘鲁队以3︰1和2︰1分别战胜韩国队和捷克队. D、世界上第一台监测地震地地动仪是我国伟大地科学家张衡首先制造地. 4.下列各句中没有语病地一句是A.中山陵风景区应当与玄武湖风景区连接起来,将中山风景区打造成世界一流品牌. B.据有关资料披露,近一两年来,山西省地艾滋病已由从省外输入向本地人群发展,由高危人群向普通人群扩散地快速增长阶段. C.朝韩双方能够重新回到谈判桌前,靠地是两国政府地共同努力,中、俄、美三国政府从中积极不懈地斡旋取得地. D.十月一日,中共中央、国务院在人民大会堂举行宴会,招待来自五大洲地华侨、港澳同胞、台湾同胞和中国血统地外籍人士共度国庆佳节.5.下列各句中,没有语病地一句是( >

找句子语病的七大诀窍

找句子语病的七大诀窍 来自高考复习的, 在网上搜时无意中看到,中间缺了一点,但个人感觉还蛮实用的. 一、看否定词 一个句子,如果多次出现否定词,很有可能出现语病,即句子字面意义可能和要表达的意义正好相反。 出现形式: 1、多重否定造成表意不符。 2、否定副词与具有否定意味的动词、形容词等连用造成表意相反。 3、多重否定与反问连用造成表意不符。 常见否定副词:不、没有、否则、无、忌 常见否定动词:防止、否认、禁止、切忌、杜绝、避免常见否定形容词: 常见反问句式:难道、岂 例: 1、为了防止这类交通事故不再发生,我们加强了交通安全的教育和管理。(1993) 2、睡眠三忌:一忌睡前不可恼怒,二忌睡前不可饱食,三忌卧处不可挡风。(1994) 3、雷锋精神当然要赋予它新的内涵,但谁又能否认现在就

不需要学习雷锋了呢?(1998) 4、凡事要依靠群众,否则单靠自己,什么事也做不成。 5、他无时无刻不忘自己的职责,在假日里积累了许多资料。 6、李老大干活十分卖力气,村里的人没有一个不说他劳动不积极。 7、很多人利用长假出游,怎样才能避免合法权益不受侵害,有关部门对此作了相关提示。(05江苏卷6) 二、看两面词 一些句子的病点往往就在两面词上,一个句子如果出现两面词,我们首先想到的是,该句可能犯“一面对两面”或“两面对一面”搭配不当的毛病。 常见的两面词有:能否、是否、有没有、好坏、成败、优劣例: 1、电子工业能否迅速发展,并广泛渗透到各行各业中去,关键在于要加速训练并造就一批专业人才(1993) 2、机器质量的好坏,是保证生产安全的一个重要条件。(1995上海卷) 3、我们能不能培养出“四有”新人,是关系到我们党和国家前途命运的大事,也是教育战线的根本任务。(1996)

1.【2018年中考江苏盐城卷】下列句子没有语病的一项是()

1.【2018年中考江苏盐城卷】下列句子没有语病的一项是() A.在全省长江经济带发展工作推进会上,对我省保护长江生态作出专题部署。 B.淮剧,原名江淮戏,是一种古老的地方戏曲剧种,流行于盐城、淮安等地。 C.霍金是科学界耀眼的明星,他创立了现代宇宙学,激发了数百万人的眼球。 D.我国第二艘航母能否早日加入海军编队,取决于科研人员和广大官兵的共同努力。 【答案】B 【解析】本题考查学生辨析病句的能力。解答此题,要逐项审读,从句意、用词、修辞、结构、词语搭配等多方面去考虑,结合病句常见类型及通过读来辨析作答。常见的病句类型包括:成分残缺、语序不当、搭配不当、表意不明、不合逻辑、句式杂糅、前后矛盾、否定不当、成分赘余等。解答此题,学生头脑中必须有常见病句类型的知识储备,并能准确判断出病句,采用排除法,把病句排除,确定正确答案。A项,缺主语,可把“在……上”去掉;B项,没有语病;C项,搭配不当,“激发”和“眼球”搭配不当,可把“激发”改为“吸引”;D项,不合逻辑,两面对一面,可把“能否”改为“能够”。故选B。 2.【2018年中考天津卷】下面句子没有语病的一项是() A.各级医院先后采用了互联网挂号、电话预约等办法,改善医疗服务水平。 B.作为年轻一代,我们要担负起发扬、继承中华民族优秀传统文化的责任。 C.随着新媒体发展和信息化提速,使人们的阅读方式发生了翻天覆地的变化。 D.天津是中国近代工业的发祥地,在我国制造业发展史上有举足轻重的地位。 【答案】D 【解析】本题考查学生辨析病句的能力。病句有不同的类型,常见的有词语选用不当、语义失当、句法错误这几大类。词语选用不当造成的病句比较单一;语义问题包括语义不精练、歧义问题、语义颠倒、语义不周密、语义前后照应不周;句法问题包括搭配不当、语序不当、句式杂糅、残缺和多余。做题时要仔细分辨类型,有助于找到错误的地方。A项,搭配不当,“改善”改为“提高”。B项,语序不当。“发扬”与“继承”对调。C项,主语残缺。去掉“随着”或“使”。 3.【2018年中考山东泰安卷】下列句子没有语病的一项是() A.看着那一片巨大的黄色沙地深深刺痛我们的心,使我们个个心情沉重。

语文好句子摘抄初中

语文好句子摘抄初中 导读:摘抄是指从文刊、文件等资料里阅读的时候,把语言优美,值得品析,值得学习的词语,句子,段落记录到本子上,闲暇时拿出来翻阅。下面是语文好句子摘抄初中,请参考! 好句子摘抄1 1、积德为产业,强胜于美宅良田。 2、能付出爱心就是福,能消除烦恼就是慧。 3、身安不如心安,屋宽不如心宽。 4、尊重别人是一种美德,受人尊重是一种幸福。 5、信念之于人,犹翅膀之于鸟,信念是飞翔的翅膀。 6、月光如流水一般,静静地泻在这一片叶子和花朵上,薄薄的青雾浮起在荷塘里,叶子和花朵仿佛在牛乳中洗过一样,又像笼着轻纱的梦。 7、我的桌斗里放着一个破旧的碎花书包,虽然破旧,但它却是我的一只小船,一块珍宝。 8、书包是一只船,载着我去泛游学海,冲急流,越险滩,飘流远航,到达胜利的彼岸;书包又是珍宝,它融有妈妈的情和爱,给我勇往直前的力量。 9、它终于初具形态:一条宽带子把一个不大不小的布兜做成了,那样子还真像个小船,上面还绣着“好好学习,天天向上”的字样。 10、一枝普通毛笔的“身高”约有6寸,这种构造正是为了适合楷书、行书、草书等不同书体的书写需要。

11、笔筒是用可口可乐易拉罐做的,表面粘着的上百个小海螺壳拼成了一个奇特的图形。 12、图书馆里藏书9万多册,从学生的习作到莎士比亚的戏剧,从浅显的科学小丛书到爱因斯坦的巨著,应有尽有。 13、多少个夜晚,小台灯闪闪发亮,陪伴着我复习功课,它最知道我的烦恼和欢乐。 14、人生好似调味盘,酸得是惆怅,苦的是锻炼,辣的是过程,甜的是成功。 15、幸福是什么?是功成名就、受人敬仰吗?是恬静悠闲、无牵无挂吗?是高朋满座、儿孙绕膝吗?我说:幸福是……。 16、人生就像一座山,重要的不是它的高低,而在于灵秀;人生就像一场雨,重要的不是它的大小,而在于及时。 17、要装进一杯新泉,你就必须倒掉已有的陈水;要获取一枝玫瑰,你就必须放弃到手的蔷薇;要多一份独特的体验,你就必须多一份心灵的创伤。 18、"指点江山,激扬文字"是一种豪迈的潇洒,"天生我材必有用"是一种自信的潇洒,"独钓寒江雪"是一种高洁的潇洒,"不破楼兰终不还"是一种悲壮的潇洒。 19、希望大海风平浪静,却常常有狂风和恶浪。希望江河一泻千里,却常常有旋涡和急流,希望生活美满幸福,却常常有悲伤和忧愁。 20、冬天的河干涸了,我相信,春水还会来临,那时白帆就是我

【小高语文专题】句子部分

基础部分 (一)扩句 扩句就是给句子添枝加叶,即把只有基本意思、表达简单的句子进行扩充,给其添加一些修饰、限制的词语,使句子的意思表达得更具体、更生动、更形象。扩句的基本步骤:要先找出句子的主干词语,在句子的主干词语前填加合适的修饰、限制词语。还可以抓住句子的主干词语,自己提一些问题,如果回答了提出的问题,也就是在进行扩句。 例①老班长钓鱼。 瘦得只剩下皮包骨头的老班长在草地的水塘边专心致志地钓鱼。(扩句) 分析:这句话的意思表达不具体。如果加上修饰限制的成份就会完整地表达清楚了。 方法:先提出问题,什么样的老班长?在什么地方?怎样地钓鱼?然后填上适当的词语,这就是扩句的过程。 例②我看着这一幕。 瘦小的我呆呆地看着这感人的一幕。(扩句) 扩句的注意事项: 1.扩句不能另加主干,如:主语“我”不能变成“我们”或“我和某某”。 2.不能改变原句的基本意思和句型。 3.增添的词语要和原句中的词语搭配恰当。 (二)缩句 缩句就是给句子去掉枝叶,即把一个表达具体、生动的句子去掉修饰和限制的词语,保持句子最基本的成分。 缩句的基本步骤: 1.先把句子分成“谁”、“做什么”或“什么”、“怎么样”两部分。 2.找每部分的主干词语。 3.找到“的、地、得”,去除“的、地”以及前面的词语,去除“得”以及后面的词语。 4.最后去掉修饰、限制词语,把主干词语连接成完整的句子。 例①我时常怀着深深的感激之情思念着我的启蒙老师们。 我思念着启蒙老师们。(缩句) 分析:根据缩句的步骤,自己可以先把句子分成“谁”、“干什么”,然后找每部分的主干词语,去掉修饰成份,再把主干词语连起来。 例②都江堰是两千多年以前李冰父子在岷江中修建的一条大堤。 都江堰是大堤。(缩句) 例③我和同伴们低垂着头,在沙滩上慢慢前进。我和同伴们前进。(缩句)例④这位“当代神农氏”培育出来的杂交水稻是中国继指南针、火药、造纸、活字印刷之后,对人类做出的“第五大贡献”。杂交水稻是“第五大贡献”。(缩句)缩句的注意事项: 1.不能改变原句的基本意思,句子要完整,句型不变。 2.去掉修饰和限制的词语时要一次去完。 3.否定句中的否定词要保留,疑问句中表示疑问的词语要保留,缩句后的句子不能保留“的、地、得”,但可以保留“着、了、过”。 4.句子中的专用词不能去掉。如:“启蒙老师们”,“第五大贡献”等。

(完整版)下列句中没有语病的一项是

下列句中没有语病的一项是() A.“减负”后,我们学校开设了丰富多彩的活动。 B.实施西部大开发战略是党中央作出的重要决策。 C.大量植树种草直接关系到我们的生活环境能否得到改善。 D.他那认真刻苦学习的精神,值得我们每个同学效尤。 下列句子结构完整的一项是( ) A。从他上学那天起,就对语言产生了浓厚的兴趣。 B.由于美国大学忽视理论的应用,使美国有用的科学技术人才逐年减少,产生了人才危机。 C.在自然保护区的密林深处,处处见瀑布,这里有“瀑布之乡”的称号。D.她给我描绘了除夕农民包饺子、守岁守到深夜,初一清晨全家一起,吃饺子,放鞭炮。 没有语病的一项( ) A.王刚和李明在路上遇见了,他告诉他昨天他买了一套《初三总复习》。 B.聪明和才智不是天生的,而是通过实践获得的。 C.两个人协商了半天,还是没有结果。 D.听了张海迪的报告,对我的启发教育很大。 选择词序正确的一项( ) A.狼和小山羊的争辩,狼没有什么话再可说了。 B.故宫博物院展出了两千多年前新出土的文物。 C.我们坚决执行《教育法》,认真学习《教育法》。 D.对提高教学质量问题,大家广泛地交换了意见。 答案:B A项中“开设”与“活动”是动宾搭配不当,应改为“开展”才与“活动”搭配;C项中主宾前后矛盾,也可说是前后不一致,应在“大量”前加“有无”;D项中的“效尤”有问题,用词不当,不分感情色彩,因“效尤”是“明知别人的行为是错误的而照样去做”。应把“效尤”改为“学习”等。 C正确,A、B缺少主语,D缺少宾语。A句的主语隐蔽于介词短语之中,“他”放在从”之前,主语显露了,成分齐全了。B句,应该作主语的词语。前头使用了使令性动词,使句子缺少主语,删“使”。D句,描绘缺少宾语,补人“情景”。(B句还可删“由于”也就有主语了) 没有语病的是B项。 【点拨】A项,指代不明,三个他是谁?不明确。C项“协商”词义范围应针对组织之间,个人用“商量”好。该题属于用词不当。D项,句式杂糅,将“我听报告”与“报告对我启发教育很大”两句话混杂在一起,造成结构混乱。 D正确,A、B、C词序不当。 【点拨】A项,再,应放“没有”之前。B项,“两千多年前”应放文物之前。C项,应是先学习,再执行,才符合逻辑。

高中语文病句专题(句子成分分析病句分析练习)

高中语文病句判断专题 【句子成分分析】:——主语、谓语、宾语、定语、状语、补语 一、主语、谓语 1、主语 多表示人或事物。作为被陈述的对象,在句首能回答“谁”或者“什么”等问题。例如: 今天晚上‖特别冷。 主语(偏正短语)谓语 以动作、性状或事情做陈述的对象的主语句。例如: 笑‖是具有多重意义的语言。 主语(动词)谓语 2、谓语 是对主语的叙述、描写或判断,能回答主语“怎么样”或“是什么”等问题。 (1)动词性词语经常做谓语。例如: 他‖[只]答应了<一声>。南海一中‖留下<过>(许多人)的梦。 主语谓语(状语+动词+补语)主语谓语(动词+补语+定语+宾语) (2)形容词性词语也经常做谓语。例如: 太阳‖热烘烘的。人参这种植物,‖娇嫩<极了>。 主语谓语(形容词+的)主语谓语(形容词+补语) (3)主谓短语做谓语。例如: 这件事‖大家都赞成。任何困难‖她都能克服。 主语谓语(主谓短语)主语谓语(主谓短语) (4)名词性词语做谓语。这种情况很少见,有一定的条件限制。可参考文言文中的判断句。例如: 鲁迅‖浙江绍兴人。明天‖教师节。 主语谓语(名词短语)主语谓语(名词) 二、动语、宾语 1、动语 动语和宾语是共存的两个成分,没有宾语,就无所谓动语,动语又决定宾语的性质。动语由动词性词语构成。例如: 你们要学好用好祖国的语言文字。(联合短语作动语) 山坡上下来两个人。(不及物动词作动语) 2、宾语 (1)名词性宾语。例如: 玫瑰花我给你们俩十朵,给你紫红的,给她粉红的。 近宾远宾近宾远宾近宾远宾 (2)谓词性宾语。例如: 最有效的防御手段是进攻。(动词作宾语) 谁说女子不如男?(主谓短语作宾语) 早上一起床,大家发现风停了,浪也静了。(复句形式作宾语) 三、定语、状语、补语

下列句子中没有语病的一句是

病句训练 1.下列句子中没有语病的一句是() A.军营里传来了雄壮有力的战士们的歌声。 B.春天的江南,是人们旅游观光的好时节 C.加强全民环保意识的教育,是当前非常重要的任务。 D.我们一定要发扬和继承中华民族的优良文化传统。 2.下列句子中没有语病的一项是() A.为了让三月八日的妇女节过得有意义,我特地给妈妈准备了一份精美的礼物。B.她含着眼泪,对我倾吐衷肠,说了很多心里话。 C.回想自己走过的道路,我深深的体会到,人生的意义在于奉献。 D.我们班同学将来都希望考个好中学,做个有作为的人。 3.下列句子中没有语病的一项是() A.社区希望通过开展节约用电教育,防止人们不浪费用电。 B.绍兴黄酒是全国是全国最大的黄酒产地。 C.我们要引导青少年用美的眼光去看世界,用美的心灵去感受世界。 D.三月份来,希望中学又一次掀起了“向雷锋同志学习”的活动。 4.下列句子中没有语病的一项是() A.近年来,多种制作精美的公益广告,不断纷纷在电视里播出。 B.我生长在戏剧之家,豫剧对我一点也不陌生。 C.老师经常讲:思想品德是立人之本,千万不能忽视。 D.有没有良好的班风和学风,是衡量一个优秀班级的标准之一。 5.下列句子中没有语病的一项是() A.临近毕业,同学们的学习态度有了明显的提高。 B.各种新发现的流行病,使我们改正并认识了自己不良的卫生习惯。 C.每当站在祖国的地图前,使我油然而生无尽的遐想:祖国需要我们学好文化知识。D.一个国家如何对待它的水资源,将决定这个国家是继续发展还是衰落。

6.下列句子中没有语病的一句是() A.在国际文化交流日益频繁的今天,我们更要全面继承和发挥中华文化传统。 B.大家去郊游是一定要注意交通安全,防止不要发生意外事故。 C.通过这次讨论,大家统一了认识,明确了今后努力的方向。 D.我身后觉得有一双期望的眼睛在注视着我。 7.下列句子中没有语病的一项是() A.实践证明,一个人知识的多寡,成就的大小,关键在于勤的程度。 B.记者又到学校采访了许多张老师的事迹。 C.这次回到故乡,我又看到了阔别多年的母亲那熟悉的可爱的乡音和那爽朗的笑声。D.就目前来讲,中国人民的文化程度普遍偏低,还确切地需要大大提高。 8.下列句子中没有语病的一项是() A.今年年初,美英层集结了令人震慑的军事力量,使海湾地区一度战云密布。 B.每当站在中国地图前,我产生无尽的联想。 C.夜风一阵阵的吹来,月光、树影一齐晃动起来,发出沙沙的响声。 D.昨天是转会截止的最后一天,中国足协又接到25名球员递交的转会申请。 9.下列句子中没有语病的一句是() A.《青春之歌》这部小说塑造了很多优秀共产党人的英雄事迹。 B.可惜,这部在他心中酝酿很久的作品,未及完工,就过早地离开了我们。 C.同学们将来都希望考个好中学,做个有作为的人。 D.通过检查,大家发现并解决了课外活动中的一些问题。 10.下列句子中没有语病的一句是() A.同学们以敬佩的目光注视着和聆听着航天英雄的报告。 B.这个高台光滑突兀,陡峭高矗,十分危险,听老人们说,这个高台从来没有行人能上去过,上去的人从来就没有能活着回来的。 C.经过学习,大家的觉悟普遍提高了。

1下列各句中有语病的一项是。

1.下列各句中有语病的一项是()。 A.在2012年《星光大道》年度冠军总决赛上,临沂市苍山县的“草帽姐”徐桂花取得了第五名的好成绩。 B.四川雅安人民抗震救灾、重建家园的事实告诉我们:只要心中有坚定的信念,就能面对和战胜任何困难。 C.中央电视台开展的“最美乡村医生”、“最美乡村教师”、“感动中国人物”评选活动,弘扬了社会正气,倡导了社会新风。 D.我们要养成爱读书,特别是读经典、读名著,让“书香满城”成为竹山城市的名片。 2.下列各项说法有误的一项是()。 A、柳宗元,唐宋八大家之一。他的《捕蛇者说》揭露了苛捐重赋给劳动人民带来深重灾难的现实,表达了作者对劳动人民疾苦的同情。 B、江奈生·斯威夫特,英国小说家,他的《格列佛游记》以完全写实的手法描写了格列佛游历大人国、小人国、飞岛国、慧骃国的故事.深刻剖析了当时的英国社会现实。 C、莫泊桑,19世纪法国著名的小说家,以短篇小说最为著名,被誉为“世界短篇小说巨匠”之一。他特别善于写揭露资产阶级社会道德的短篇小说,如《我的叔叔于勒》等。 D.《故乡》的作者鲁迅是我国伟大的文学家、思想家、革命家,中国现代文学的奠基人。《在烈日和暴雨下》的作者老舍是现代著名作家、杰出的语言大师。《多收了三五斗》的作者叶圣陶是现代著名作家、儿童文学家、教育家。他们是同时代的作家。 3.把下列句子组合成语序合理、语意连贯的一段语,最恰当的一项是﹙﹚ ①而且这种现象越来越低龄化 ②但是互联网时代,汉字却陷入有声无形的窘境 ③汉字承载了中华民族的文明和智慧 ④专家学者认为:汉字对智力的开发有巨大作用;认识的汉字越多,联想就越丰富 ⑤其兼备象形和表意的特点及蕴含的思想和文化内涵是任何科技也无法模拟和取代的 ⑥现在越来越多的人出现提笔忘字的现象 A.③⑥①⑤④②B.③⑤④②⑥①C.⑥①②③④⑤D.⑥②①④③⑤ 4.下列语句中加点的成语使用正确的一项是()。(2分) A.别的学生都在抓紧时间汲取知识,他却苦心孤诣地沉迷游戏,父母为此心急如焚。 B.周末参加社区志愿服务的华西医院的医生们表示,他们所做的事情是微不足道的。 C.不法分子利用微博、微信等平台实施诈骗,手段不断翻新,令人叹为观止,防不胜防。 D.此刻,老师与孩子们在舞台上开心地拥抱,共享天伦之乐,庆祝本校合唱团荣获冠军。 5.下列句子没有语病的一项是()。(2分) A、过了一会儿,汽车突然渐渐放慢了速度。 B、我省立足“三农”,逐步增强以农副产品、农资、日用消费品、再生资源四大网络为主要内容的“新网工程”建设力度。 C、变色龙随着周围环境的变化而不断变色,是出于生存的本能。 D、省农科院迅速行动,组织百名科技人员奔赴灾区一线,深入灾区田间地头,迅速开展生产自救和科技服务。 6.下列句子顺序排列正确的一项是()。(2分)

最新小学语文好词好句大全

语言描写 语音 好词 清脆清甜清爽清纯清越清朗清亮嘹亮响亮洪亮爽朗悦耳刺耳圆润浑厚浑重粗哑沙哑尖厉尖细细小喃喃低语细声细语慢声慢语声如洪钟窃窃私语 喋喋不休娓娓动听优美动听令人陶醉 好句 这几句话节奏紧凑,音阶很高,好像铁锅上炒蚕豆,都是一个一个蹦出来的。 那细微的声音像蚊子一般嗡嗡地响着,我屏息专注才能听出个大概。 高老师嗓音圆润,说起话来像唱歌似的。 小姑娘说话的嗓音,就像甘蔗的汁液一样清甜,一字字,一句句都带着心窝里的笑声。 我难为情地大声说:“别……别……别糟蹋了你心爱的蝴蝶结儿!” “不要挤,排队上。”她清脆的声音时时在车厢里回荡,我不禁又注视着她的嘴唇,她的酒窝。 从车门口又传来她清脆甜美的声音:“老大娘,您慢点,我扶您。” ……从这嘴里发出的声音,虽然沙哑,却十分有力,十分响亮。……这声音叫人联想到装了铁条的运货马车经过崎岖不平的道路时,铁条发出

的叮叮当当声。 我对伯父响亮地说:“我一定要长志气,改掉骄傲这个坏毛病。我要在每个作业本的第一页写上——不要骄傲!” 他说话像打闪雷似的,震得墙壁嗡嗡直响。 她说起话来卿卿呱呱,一串一串的,像只巧嘴八哥。 语气 好词 盘问诘问质问质疑责备戏谑奚落挖苦奉劝告诫忠告哭诉警告吓唬恫吓威吓挑拨挑剔揭发戳穿怂恿煽动诱惑抨击训斥攻击争辩狡辩申辩诡辩批驳反驳咒骂责骂谩骂对骂臭骂羞辱凶狠支吾嗫嚅胡扯试探安慰抚慰恳求畅谈密谈请示叮咛叮嘱嘱咐斥责乞求哀求炫耀甜言蜜语花言巧语闲言碎语出言不逊豪言壮语仗义执言胡言乱语东拉西扯信口开河信口雌黄口若悬河言过其实无中生有大吹大擂含沙射影旁敲侧击恶语伤人自吹自擂出口成章滔滔不绝口齿伶俐口舌似剑口角生风口吐莲花赞不绝口伶牙俐齿巧舌如簧谈吐不凡谈吐出众谈吐不俗 好句 亮亮愤愤不平地说:“那些打鸟的人真可恨。”说着,他把小鸟用双手捧了起来,跑着去找他舅舅了。

小学语文划分句子成分详细讲解

小学语文划分句子成分详细讲解主谓宾,定状补 主干枝叶分清楚 主干成分主谓宾 枝叶成分定状补 定语必居主宾前 谓前为状谓后补 学语文,有口诀主谓宾、定状补,主干枝叶分清楚。 定语必居主宾前,谓前为状谓后补。 状语有时位主前,逗号分开心有数。 基本成分主谓宾,连带成分定状补。定语必居主宾前,谓前为状谓后补。 六者关系难分辨,心中有数析正误。什么谁称主,做是怎样才充谓; 宾语动支配,回答谓语什么谁。前置状语目(的)时(间)地(点),

意义不变能复位。补语从后说前谓,定语才和后宾配。介宾短语多状补, 不能充当宾主谓。的定地状与得补,语言标志定是非。 句子成分 句子的组成部分,包括主语、谓语、宾语、定语、补语、状语六种主语:1、定义:被陈述或被说明的对象。2、特点:A、经常由名词、代词、名词性短语充当。B、一般表示谓语所说的是“谁”或“什么”。3、符号:双行线。 谓语:1、定义:用来说明陈述主语。2、特点:A、经常由动词、形容词充当。B、一般表示主语“怎么样”或“是什么”。3、符号:单行线。宾语:1、定义:表示谓语动词的涉及对象的语言单位。2、特点:A、经常由名词、代词、名词性短语充当。B、一般表示谓语“怎么样”或“是什么”。3、符号:波浪线4、凡能愿动词,如“希望、想、可以、说”等词后面的一般都作宾语处理。 定语:1、定义;用在主语和宾语前面,起修饰和限制作用的语言单位。2、特点:A、经常由名词、形容词、动词、代词充当。B、一般定语与中心词之间有“的”字连接。3、符号:小括号()。状语:1、定义:用在动词、形容词谓语前,起修饰和限制作用的语言单位。2、特点:A、经常由副词、形容词、动词、表示处所和时间的名词和方位词充当。B、一般状语与中心词之间有“地”字连接。3、符号:中括号〔〕。 补语:1、定义:谓语后面的附加成分,对谓语起补充说明作用,回答“怎么样”、“多久”、“多少”(时间、处所、结果)之

(完整版)下列句子中没有语病的一句是

语病 下列句子中没有语病的一句是() A.军营里传来了雄壮有力的战士们的歌声。 B.春天的江南,是人们旅游观光的好时节 C.加强全民环保意识的教育,是当前非常重要的任务。 D.我们一定要发扬和继承中华民族的优良文化传统。 下列句子中没有语病的一项是() A.为了让三月八日的妇女节过得有意义,我特地给妈妈准备了一份精美的礼物。B.她含着眼泪,对我倾吐衷肠,说了很多心里话。 C.回想自己走过的道路,我深深的体会到,人生的意义在于奉献。 D.我们班同学将来都希望考个好中学,做个有作为的人。 下列句子中没有语病的一项是() A.社区希望通过开展节约用电教育,防止人们不浪费用电。 B.绍兴黄酒是全国是全国最大的黄酒产地。 C.我们要引导青少年用美的眼光去看世界,用美的心灵去感受世界。 D.三月份来,希望中学又一次掀起了“向雷锋同志学习”的活动。 下列句子中没有语病的一项是() A.近年来,多种制作精美的公益广告,不断纷纷在电视里播出。 B.我生长在戏剧之家,豫剧对我一点也不陌生。 C.老师经常讲:思想品德是立人之本,千万不能忽视。 D.有没有良好的班风和学风,是衡量一个优秀班级的标准之一。 下列句子中没有语病的一项是() A.临近毕业,同学们的学习态度有了明显的提高。 B.各种新发现的流行病,使我们改正并认识了自己不良的卫生习惯。 C.每当站在祖国的地图前,使我油然而生无尽的遐想:祖国需要我们学好文化知识。D.一个国家如何对待它的水资源,将决定这个国家是继续发展还是衰落。 下列句子中没有语病的一句是()

A.在国际文化交流日益频繁的今天,我们更要全面继承和发挥中华文化传统。 B.大家去郊游是一定要注意交通安全,防止不要发生意外事故。 C.通过这次讨论,大家统一了认识,明确了今后努力的方向。 D.我身后觉得有一双期望的眼睛在注视着我。 下列句子中没有语病的一项是() A.实践证明,一个人知识的多寡,成就的大小,关键在于勤的程度。 B.记者又到学校采访了许多张老师的事迹。 C.这次回到故乡,我又看到了阔别多年的母亲那熟悉的可爱的乡音和那爽朗的笑声。D.就目前来讲,中国人民的文化程度普遍偏低,还确切地需要大大提高。 下列句子中没有语病的一项是() A.今年年初,美英层集结了令人震慑的军事力量,使海湾地区一度战云密布。 B.每当站在中国地图前,我产生无尽的联想。 C.夜风一阵阵的吹来,月光、树影一齐晃动起来,发出沙沙的响声。 D.昨天是转会截止的最后一天,中国足协又接到25名球员递交的转会申请。 下列句子中没有语病的一句是() A.《青春之歌》这部小说塑造了很多优秀共产党人的英雄事迹。 B.可惜,这部在他心中酝酿很久的作品,未及完工,就过早地离开了我们。 C.同学们将来都希望考个好中学,做个有作为的人。 D.通过检查,大家发现并解决了课外活动中的一些问题。 下列句子中没有语病的一句是() A.同学们以敬佩的目光注视着和聆听着航天英雄的报告。 B.这个高台光滑突兀,陡峭高矗,十分危险,听老人们说,这个高台从来没有行人能上去过,上去的人从来就没有能活着回来的。 C.经过学习,大家的觉悟普遍提高了。 D.达尔文说认为,不仅一切生物都是进化来的,当然人也不是在地球上一下子出现的。

判断下列句子是否有语病

判断下列句子是否有语病:并对错误句子进行修改: 1、通过开展阳光体育运动,使同学们的体质得到了增强。 2、我们要讲究卫生,防止甲型流感不再发生。 3、班主任与同学们一起讨论并制定了班主任班规。 4、虽然我初中毕业了,但是老师的语文教导和同学的音容笑貌仍历历在目。 5、具有顽强的毅力是一个人在事业上取得成功的关键。 6、流浪狗咬伤行人的事件在我市引起了广泛地议论。 7、市“禁改限”燃放办希望广大市民积极举报违法生产、销售、储存、运输、燃 放烟花爆竹。 8、我这次考试失败的原因是没有按老师的要求仔细审题。 9、为了避免再犯类似的错误,我们一定要从这次事件中吸取教训,并切实加以改正。 10、今年学校招生的人类是最多的一年,大家都感到压力很大。 11、经过专家组的考核验收,该市被授予“省级节水型城市”的称号。 12、美国三大汽车公司的首席执行官对媒体日前先后表示将自动降薪。 13、炎热的酷暑,在浓荫密布的树下乘凉,的确是一件乐事。 14、“神舟七号”载人航天飞行的圆满成功,是我国航天发展史上的又一座里程碑。 15、通过这次上岗前的集中培训,使他们的专业技能得到了很大的提升。 16、学生写作文切忌不要胡编乱造。 17、思想教育能引导青年学生形成正确的人生观。 18、经过全市人民的共同努力,使我市荣获国家园林城市的称号。 19、这次劳动,我们班的学生大多数全都参加了。 20、无论是汶川的抗震救灾,还是玉树的抗震救灾,都向世界昭示:中华民族是压 不垮的! 21、初步预计,世博会期间上海全市出行量将突破日约5000万多人次。 22、交通堵塞是由于交通设施能力不足或非正常情况所引起的一定数量的交通车辆 在公路上滞留。

语文写作的优美句子摘抄集锦

语文写作的优美句子摘抄集锦 各科成绩的提高是同学们提高总体学习成绩的重要途径,大家一定要在平时的练习中不断积累,语文优美句子摘抄有哪些呢?下面是整理的语文优美句子摘抄,欢迎阅读。 篇1:语文优美句子摘抄1. 只有启程,才会到达理想和目的地,只有拼搏,才会获得辉煌的成功,只有播种,才会有收获。只有追求,才会品味堂堂正正的人。 2. 虽然你现在还只是一株稚嫩的幼苗。然而只要坚韧不拔,终会成为参天大树;虽然你现在只是涓涓细流,然而只要锲而不舍,终会拥抱大海;虽然你现在只是一只雏鹰,然而只要心存高远,跌几个跟头之后,终会占有蓝天。 3. 冰心说道:“爱在左,同情在右,走在生命的两旁,随时撒种,随时开花,将这一径长途,点缀得香花弥漫,使穿枝拂叶的行人,踏着荆棘,不觉得痛苦,有泪可落,却不是悲凉。” 4. 、喜马拉雅直冲霄汉,可上面有攀爬者的旗帜;撒哈拉沙漠一望无垠,可里面有跋涉者的脚印;阿尔卑斯山壁立千仞,可其中有探险者的身影;雅鲁藏布江湍急浩荡,可其中有勇敢者的故事。 5. 或许是命运的不幸注定要将自己缤纷多彩的梦撞碎;或许是天地的无情终归要将自己继日的辛勤当做泡影放飞,或许是许许多多的难以理解却又实实在在的障碍与挫折早已将意气丰发的拼搏与百折

不挠的进击化为道道忧愁阵阵孤寂,那么就请在凄惨中反省我们自己吧! 6. “成功的花,人们只惊羡它现时的明艳;而当初的芽,却浸透了奋斗的泪泉,洒满了牺牲的血雨。”(冰心语)我们每个人都渴望成功,那么我们就应该在刚刚起步的时候,用我们无悔的付出,去浇灌隔那刚刚萌芽的种子。 7. 每一滴水都折射出一个多彩的世界,每一双眼睛都嵌进一个多彩的世界,每一条泛着清丽的旋律的小溪都闪烁着美的光辉。不要空叹人世的无奈,且用美丽的心情来看待人世的繁华多彩,细细品味那无处不在的美吧! 8. 也许你只是一株稚嫩的幼苗,然而只要坚忍不拔。终会成为参天大树; 9. 也许你只是一条涓涓小溪,然而只要锲而不舍。终会拥抱大海; 10. 也许你只是一只雏鹰,然而只要心存高远,跌几个跟头。终会翱翔蓝天。 11. 当雏鹰尚嗷嗷待哺于巢穴之中,观望蓝天白云之时,它已有了梦想,那就是振翅九霄,与蓝天搏击,与白云共舞;当骏马休憩于栅栏之中,昂首长嘶之时,它也已有了梦想,那就是奋蹄原野,驰骋天下。 12. 冰雪覆盖的时候,我们需要一团火来取暖;暗夜无边的时候,我们需要点点星光来取暖;前途茫茫时,我们需要一盏航灯来取暖

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