众人拾柴火焰高ppt优秀课件1 北师大版
合集下载
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
（1）蚂蚁凭借什么力量逃离火海？ 答：团结的力量
（2）写出几个能反映这个主题的格言，警句。
答：人心齐泰山移、 众人拾柴火焰高、 团结就是力量等
（3）这个故事给对我们建设班集体有何什么启示？
答：班级成员之间要团结友爱，互帮互助
小结
众
1、如何建设良好的班集体？①②③
人
拾
柴
火
焰
高 2、严明纪律对建设良好班集体的
不借助工具，画出一个边长30cm 的正方形或半径为5cm的圆。
没有规矩，不成方圆
二、建立一个良好的集体，需 要严明的纪律。
1、什么是纪律？P41 答：纪律是一个团体为维护其集体利益和正常 秩序，保证组织活动有序进行的一系列行为准则。
2、严明纪律对建设良好班集体的作用？P41 答：①一个拥有良好纪律的班级，学生的学
答：①有共同的奋斗目标；②良 好 、和谐、平等的人际关系；③健全 的组织机构，班委干部受拥戴；④有 良好的内部纪律；⑤有占主导地位的 健康舆论，有正确的价值观；⑥班级 成员要团结友爱、互帮互助等
如何建设良好的班集体？
1、建立一个良好的集体，需要确立共同 的愿景，要有集体荣誉感。
2、建立一个良好的集体，需要严明的纪律。 3、建立一个良好的集体，还需要班级成员 团结友爱、互帮互助。P40---42
第4课 共同建设集体
第2站 众人拾柴火焰高
自主学习
1、如何建设良好的班集体？ 2、严明纪律对建设良好班集体的作用？
P39 思想驿站
思考：
1、能不能因为拔河失败了，就判断这 个班级不是一个优秀的班集体？
2、怎样的集体才是一个良好的班集体？ 3、如何建设良好的班集体？
怎样的集体才是一个良好的班集体？
作用？P41
1、好的班集体的建立，需要有共同的目标，共同目标的
形成是（ B ）
A、由老师自己制定的 B、全班同学共同参与制定的 C、由班委会的成员协商制定的 D、自发形成的共同追求
A 2、在一个良好的班集体中，共同目标对我们的影响（ ） A、体现了班级的凝聚力和号召力 B、为了共同目标努力，自己的目标暂时不予考虑 C、学习成绩只能前进不能后退 D、失去了个性的发展
怎么我那么 用力飞，箱 子都不动？
我跑得那么卖 力，箱子为什 么还不跟我走
我都快游不动了， 箱子你为什么还 不跟我来？
同学们，你知道 这是为什么吗？
三、建立一个良好的新集体，还需 要班级成员团结友爱、互帮互助。
探究交流
一群蚂蚁被大火包围，即将葬身于火海， 这时蚂蚁很快地抱成一个巨大的蚁团，向没有火 的地方滚去，熊熊的火烧焦了蚂蚁团外围的蚂蚁， 但被烧焦的蚂蚁团一点也没有松劲，迅速滚出火 区.....
习与生活往往井然有序，班级风气严谨向上学习 气氛浓厚②没有纪律保证，，一个班集体就会成 为一盘散沙，混乱不堪，就很难保证同学们正常 的学习和生活，从而很难获得学业上的成功。
3、没有纪律保证的班级会怎样？
答：没有纪律的保证，一个班集体 就会成为一盘散沙，混乱不堪，就很难 保证同学们正常地学习和生活，获得学 业上的成功。
很阴冷潮湿。任何人只需在黑暗中摸索两个小 时就能找到安全出口。”可是囚犯们放弃了生 存的机会。
这个故事揭示了什么道理？ 怎么做
答：有目标的人，生活充实，珍爱生命、热 爱生活；没有目标的人，生活变得空虚，浪费 生命。
这个目标应该由谁来制定？
短期：做最好的自己，期中考试取得优秀成绩… 中期：各争尽取所各能项、成发绩挥在所年长级、前奉几献名集…体、团结协作 长期：三年后创造民中的奇迹…
一、建立一个良好的集体，需要 确立共同的愿景，要有集体荣誉感。
案例分析
1952年7月4日清晨，一个34岁的女人涉水进入 太平洋中，开始向加州海岸游去。这名妇女叫费 罗伦丝•柯德威克。那天早晨，海水冻得她身体发 麻，雾很大，连护送她的船都几乎看不到。15个 钟头之后，她被冰冷的海水冻得浑身发麻。她知 道自己不能再游了，就叫人拉她上船。她的母亲 和教练在另一条船上。他们告诉她海岸很近了， 叫她不要放弃。但她朝加州海岸望去，除了浓雾
故事《枪口与黑洞》
从前有位国王，每当要处死囚犯时都要亲临现 场，并让囚犯在两个“死法”中选择一个：A、闭 上眼睛等待枪口射出致命的子弹；B、钻进旁边一 个深不可测的黑洞，让命运作出最终判决。奇怪 的是每一位死囚都不约而同地选择了第一种。有 一位外国大使忍不住问国王：“陛下究竟在洞中 养了什么怪兽，居然让每一个囚犯甘愿选择死 亡？”国王答道：“洞中并没有妖魔鬼怪，只是
D 3、在一个集体中，纪律能为我们提供（ ）
A、获得好的学习成绩
wenku.baidu.com
B、集体的共同目标
C、良好的班集体的凝聚力
D、维护集体利益和正常秩序
4、班级的每一个成员都应该努力地为集体出力，
B 最为重要的是（ ）
A、我要努力学习争取第一名
B、班级全体成员要团结友爱，互帮互助
C、每个人都做好自己的事，不要去管别人
什么也看不到。几十分钟之后，人们把她拉上了 船。而拉她上船的地点，离加州海岸只有半英里！ 当别人告诉她这个事实后，从寒冷中慢慢复苏的 她很沮丧，她告诉记者，真正令她半途而废的不 是疲劳，也不是寒冷，而是因为在浓雾中看不到 目标。
这个案例告诉我们什么道理？ 怎么做
答：只有树立明确的目标，才更有利 于我们走向成功！
D、所有的大事小情都应由每位成员发言讨论通过
7 、要始终保持敬畏之心。对时光，对美，对痛楚。仿佛我们的活，也只是一棵春天中洁白花树的简单生涯。不管是竭力盛放，还是静默颓败，都如此甘愿和珍重。 8 、如果你的个性让很多人对你敬而远之，那么你的个性是失败的，个性的成功在于能吸引，而不是能排斥。 12 、每个人都是赤手空拳来到这个世界的，有的人成功，有的人失败，都有着各自原因。条件不会摆放在每个人面前，学会没有条件的时候自己去创造条件，才可能走近成功。 6 、用乐观的心态迎接困难，因为能打败你的，只有你自己。 13 、时间是宝贵的，抓住了时间就抓住了成功。 18 、成功的目标是一种动力，可以促使我们继续前进。不要被面前的雾迷住了眼睛，即使出现了再大的困难，那也是暂时的障碍，以乐观的态度对待，成功就在雾的后面。 15 、生命对某些人来说是美丽的，这些人的一生都为某个目标而奋斗。 9 、我决不相信，任何先天的或后天的才能，可以无需坚定的长期若干的品质而得到成功。 1 、想急于得到所需的东西，一时冲动，草率行事，就会身遭不幸。遇事时要多动脑，多思考，才能成功。 20 、工作是一场赛跑，中途没有停歇，过程异常艰苦，需要毅力坚持，才能取得成绩，为了年终红包，望君努力工作。 7 、面对人生的磨难，请用你的毅力创造生命的奇迹吧! 2 、人生就是一个历程，我们既要追求结果的成功，更要注重过程的精彩。 7 、居善地，心善渊，与善仁，言善信，政善治，事善能，动善时。夫唯不争，故无尤。 4 、人最可悲的是，有自由的思想，却没有冲破羁绊的勇气。 6 、大成若缺，其用不弊。大盈若冲，其用不穷。大直若屈，大巧若拙，大辩若讷。 6 、作业考试化，考试高考化，将平时考试当高考，高考考试当平时。 13 、不要等待机会，而要创造机会;没有天生的信心，只有不断培养的信心。只有一条路不能选择--那就是放弃的路;只有一条路不能拒绝--那就是成长的路。态度决定高度，高度决定命运。对自己 要狠一点，再狠一点，因为，你要的比别人多，就必须付出得比别人多… 6 、作业考试化，考试高考化，将平时考试当高考，高考考试当平时。 1 、没有人能给你光明，除了你自己。人的一生，总是失意的时候多，得意的时候少，无论失意还是得意，都要淡定。失意的时候要坦然，得意的时候要淡然。如果说挫折是生命的财富，那么创 伤就是前进的动力。谁的人生也不会一帆风顺，以淡然的心态去面对暂时的失败，成功也只是个时间问题。
（2）写出几个能反映这个主题的格言，警句。
答：人心齐泰山移、 众人拾柴火焰高、 团结就是力量等
（3）这个故事给对我们建设班集体有何什么启示？
答：班级成员之间要团结友爱，互帮互助
小结
众
1、如何建设良好的班集体？①②③
人
拾
柴
火
焰
高 2、严明纪律对建设良好班集体的
不借助工具，画出一个边长30cm 的正方形或半径为5cm的圆。
没有规矩，不成方圆
二、建立一个良好的集体，需 要严明的纪律。
1、什么是纪律？P41 答：纪律是一个团体为维护其集体利益和正常 秩序，保证组织活动有序进行的一系列行为准则。
2、严明纪律对建设良好班集体的作用？P41 答：①一个拥有良好纪律的班级，学生的学
答：①有共同的奋斗目标；②良 好 、和谐、平等的人际关系；③健全 的组织机构，班委干部受拥戴；④有 良好的内部纪律；⑤有占主导地位的 健康舆论，有正确的价值观；⑥班级 成员要团结友爱、互帮互助等
如何建设良好的班集体？
1、建立一个良好的集体，需要确立共同 的愿景，要有集体荣誉感。
2、建立一个良好的集体，需要严明的纪律。 3、建立一个良好的集体，还需要班级成员 团结友爱、互帮互助。P40---42
第4课 共同建设集体
第2站 众人拾柴火焰高
自主学习
1、如何建设良好的班集体？ 2、严明纪律对建设良好班集体的作用？
P39 思想驿站
思考：
1、能不能因为拔河失败了，就判断这 个班级不是一个优秀的班集体？
2、怎样的集体才是一个良好的班集体？ 3、如何建设良好的班集体？
怎样的集体才是一个良好的班集体？
作用？P41
1、好的班集体的建立，需要有共同的目标，共同目标的
形成是（ B ）
A、由老师自己制定的 B、全班同学共同参与制定的 C、由班委会的成员协商制定的 D、自发形成的共同追求
A 2、在一个良好的班集体中，共同目标对我们的影响（ ） A、体现了班级的凝聚力和号召力 B、为了共同目标努力，自己的目标暂时不予考虑 C、学习成绩只能前进不能后退 D、失去了个性的发展
怎么我那么 用力飞，箱 子都不动？
我跑得那么卖 力，箱子为什 么还不跟我走
我都快游不动了， 箱子你为什么还 不跟我来？
同学们，你知道 这是为什么吗？
三、建立一个良好的新集体，还需 要班级成员团结友爱、互帮互助。
探究交流
一群蚂蚁被大火包围，即将葬身于火海， 这时蚂蚁很快地抱成一个巨大的蚁团，向没有火 的地方滚去，熊熊的火烧焦了蚂蚁团外围的蚂蚁， 但被烧焦的蚂蚁团一点也没有松劲，迅速滚出火 区.....
习与生活往往井然有序，班级风气严谨向上学习 气氛浓厚②没有纪律保证，，一个班集体就会成 为一盘散沙，混乱不堪，就很难保证同学们正常 的学习和生活，从而很难获得学业上的成功。
3、没有纪律保证的班级会怎样？
答：没有纪律的保证，一个班集体 就会成为一盘散沙，混乱不堪，就很难 保证同学们正常地学习和生活，获得学 业上的成功。
很阴冷潮湿。任何人只需在黑暗中摸索两个小 时就能找到安全出口。”可是囚犯们放弃了生 存的机会。
这个故事揭示了什么道理？ 怎么做
答：有目标的人，生活充实，珍爱生命、热 爱生活；没有目标的人，生活变得空虚，浪费 生命。
这个目标应该由谁来制定？
短期：做最好的自己，期中考试取得优秀成绩… 中期：各争尽取所各能项、成发绩挥在所年长级、前奉几献名集…体、团结协作 长期：三年后创造民中的奇迹…
一、建立一个良好的集体，需要 确立共同的愿景，要有集体荣誉感。
案例分析
1952年7月4日清晨，一个34岁的女人涉水进入 太平洋中，开始向加州海岸游去。这名妇女叫费 罗伦丝•柯德威克。那天早晨，海水冻得她身体发 麻，雾很大，连护送她的船都几乎看不到。15个 钟头之后，她被冰冷的海水冻得浑身发麻。她知 道自己不能再游了，就叫人拉她上船。她的母亲 和教练在另一条船上。他们告诉她海岸很近了， 叫她不要放弃。但她朝加州海岸望去，除了浓雾
故事《枪口与黑洞》
从前有位国王，每当要处死囚犯时都要亲临现 场，并让囚犯在两个“死法”中选择一个：A、闭 上眼睛等待枪口射出致命的子弹；B、钻进旁边一 个深不可测的黑洞，让命运作出最终判决。奇怪 的是每一位死囚都不约而同地选择了第一种。有 一位外国大使忍不住问国王：“陛下究竟在洞中 养了什么怪兽，居然让每一个囚犯甘愿选择死 亡？”国王答道：“洞中并没有妖魔鬼怪，只是
D 3、在一个集体中，纪律能为我们提供（ ）
A、获得好的学习成绩
wenku.baidu.com
B、集体的共同目标
C、良好的班集体的凝聚力
D、维护集体利益和正常秩序
4、班级的每一个成员都应该努力地为集体出力，
B 最为重要的是（ ）
A、我要努力学习争取第一名
B、班级全体成员要团结友爱，互帮互助
C、每个人都做好自己的事，不要去管别人
什么也看不到。几十分钟之后，人们把她拉上了 船。而拉她上船的地点，离加州海岸只有半英里！ 当别人告诉她这个事实后，从寒冷中慢慢复苏的 她很沮丧，她告诉记者，真正令她半途而废的不 是疲劳，也不是寒冷，而是因为在浓雾中看不到 目标。
这个案例告诉我们什么道理？ 怎么做
答：只有树立明确的目标，才更有利 于我们走向成功！
D、所有的大事小情都应由每位成员发言讨论通过
7 、要始终保持敬畏之心。对时光，对美，对痛楚。仿佛我们的活，也只是一棵春天中洁白花树的简单生涯。不管是竭力盛放，还是静默颓败，都如此甘愿和珍重。 8 、如果你的个性让很多人对你敬而远之，那么你的个性是失败的，个性的成功在于能吸引，而不是能排斥。 12 、每个人都是赤手空拳来到这个世界的，有的人成功，有的人失败，都有着各自原因。条件不会摆放在每个人面前，学会没有条件的时候自己去创造条件，才可能走近成功。 6 、用乐观的心态迎接困难，因为能打败你的，只有你自己。 13 、时间是宝贵的，抓住了时间就抓住了成功。 18 、成功的目标是一种动力，可以促使我们继续前进。不要被面前的雾迷住了眼睛，即使出现了再大的困难，那也是暂时的障碍，以乐观的态度对待，成功就在雾的后面。 15 、生命对某些人来说是美丽的，这些人的一生都为某个目标而奋斗。 9 、我决不相信，任何先天的或后天的才能，可以无需坚定的长期若干的品质而得到成功。 1 、想急于得到所需的东西，一时冲动，草率行事，就会身遭不幸。遇事时要多动脑，多思考，才能成功。 20 、工作是一场赛跑，中途没有停歇，过程异常艰苦，需要毅力坚持，才能取得成绩，为了年终红包，望君努力工作。 7 、面对人生的磨难，请用你的毅力创造生命的奇迹吧! 2 、人生就是一个历程，我们既要追求结果的成功，更要注重过程的精彩。 7 、居善地，心善渊，与善仁，言善信，政善治，事善能，动善时。夫唯不争，故无尤。 4 、人最可悲的是，有自由的思想，却没有冲破羁绊的勇气。 6 、大成若缺，其用不弊。大盈若冲，其用不穷。大直若屈，大巧若拙，大辩若讷。 6 、作业考试化，考试高考化，将平时考试当高考，高考考试当平时。 13 、不要等待机会，而要创造机会;没有天生的信心，只有不断培养的信心。只有一条路不能选择--那就是放弃的路;只有一条路不能拒绝--那就是成长的路。态度决定高度，高度决定命运。对自己 要狠一点，再狠一点，因为，你要的比别人多，就必须付出得比别人多… 6 、作业考试化，考试高考化，将平时考试当高考，高考考试当平时。 1 、没有人能给你光明，除了你自己。人的一生，总是失意的时候多，得意的时候少，无论失意还是得意，都要淡定。失意的时候要坦然，得意的时候要淡然。如果说挫折是生命的财富，那么创 伤就是前进的动力。谁的人生也不会一帆风顺，以淡然的心态去面对暂时的失败，成功也只是个时间问题。