坚持以学生为本培养高素质人才

坚持以学生为本培养高素质人才

建筑类应用型人才培养的摇篮——河北建筑工程学院

芝兰生于深林，不因无人而不芳；君子修道悟德，不因窘困而改节——虽地处区域劣势，但始终彰显专业特色、突出专业优势、服务地方经济；虽办学条件艰苦，但始终意志坚强、目标远大、作用突出。这就是建筑类应用型人才培养的摇篮——河北建筑工程学院的真实写照。

河北建筑工程学院地处距北京180公里的塞外名城张家口市。始建于1950年8月，1978年经国务院批准升格为普通高等院校，是河北省唯一专门培养建筑工程高级技术人才的高等院校。学院占地1200亩，其中新校区占地980亩，目前新校区一期工程10万平米的建筑已投入使用。多年来该院的毕业生就业签约率在全省名列前茅，成为了河北省本科院校毕业生就业率最高的院校之一。用人单位对该院毕业生总的评价是：作风朴实、爱岗敬业，乐于奉献、团结协作，动手能力强，工作上手快。为什么该院的生源和就业形势一直看好，下面将从多维视角对该院的人才培养进行一番探寻。

一、创新办学理念——把握人才培养的先导

办学理念和教育思想观念是学校改革发展及人才培养的先导。近年来，学院经过不断探索与实践，进一步创新办学理念，转变教育思想观念，以主动适应时代发展变化。

1、明确办学指导思想，营造良好育人环境。经过全院师生的教育思想大讨论，该院进一步明确了“以改革创新为动力，以教育教学为中心，以学科专业建设为重点，以师资队伍建设为保障，以培养高素质应用型人才为根本任务；坚持质量立校、特色兴校、科研强校的内涵发展之路，立足河北，服务区域经济和建筑行业”的办学指导思想。为落实办学指导思想，实现发展目标，学院确立了“教育以育人为本，以学生为主体；办学以人才为本，以教师为主体”的理念。学校的根本任务是培养人才，学校的一切工作都是为了学生的健康成长、成才和成功。为此，学院党委明确提出要树立“学生第一”的思想，充分尊重学生的主体地位，畅通学生与学校的信息交流渠道，引导参与教学改革和学校管理工作，积极营造和谐民主的育人环境。

2、突出教学中心地位，深化教育教学改革。在教育教学改革过程中，学院十分注重调动师生两方面的积极性，即教师的“教”与学生的“学”。倡导树立教师“教改”与学生“学改”并重的思想，引导学生改革学习方式与方法，提高自主学习、合作学习和创新学习的能力。引导广大教师牢固树立以培养学生学习能力、实践能力和创新能力为核心的教学改革观，以教学改革带动学习改革，以学习改革促进教学改革，并使二者达到有机统一。在教学改革和学习改革中，充分发挥了学校的引导作用、教师的主导作用和学生的主体作用；充分发挥了“两大课堂”的综合作用，即第一课堂的教学主渠道作用，第二课堂的素质拓展实践育人作用，并实现了“两大课堂”在知识传授与能力提高和素质培养方面的有机结合。如每年都开展“学生评教”工作，并建立了学生教学信息联络员制度，定期听取学生联络员对教师教学情况及学院教学管理方面的意见和建议。积极鼓励学生参与教师的教研和科研课题的研究。在学院的支持下，教师申报的《对大学生学习能力的培养》课题被列为河北省社科规划研究项目，研究成果达到了国内领先水平。

二、发挥专业优势——彰显人才培养的特色

办学特色是学院的立校之本，人才的核心竞争力在于专业特色。因此，该院始终坚持走特色兴校的发展道路，成为了河北省建筑类专业应用型人才培养的重要基地。

1、以特色求生存，以特色谋发展。该院注重坚持以市场为导向，合理设置专业，着眼于突出专业特色，增强市场适应性和竞争力，逐渐形成了“突出建筑、立足应用”的专业特色。学院现有的学科和专业方向，分属于工、管、理、文四个学科门类，其中工科类专业数占专业总数的80%，基本覆盖了河北省以建筑业为主的城乡建设产业。人才培养以立足河北，服务区域经济和建筑行业，面向生产第一线的高素质应用型工程技术人才为目标。根据培养目标，不断优化课程体系，注重学生全面发展和人文素养的提高；不断完善实践教学体系，注重学生创新精神、实践能力以及工程意识、工程能力的培养。在专业特色方面，强调办好土木工程和建筑环境与设备工程等传统专业，稳步办好新专业。近年来，学院根据新技术发展趋势和市场需求，增设了热能与动力工程、建筑电气与智能化等新专业。在生产实习和毕业设计中增加了经济和管理、招投标、工程监理等内容。

凭借50多年来的深厚底蕴和学科优势，该院培养的毕业生专业素质好，综合能力强，靠得住、信得过、用得上、干得好，毕业生供不应求。

2、凡是有塔吊的地方，就有建院人。该院地处经济、文化相对落后的张家口市，长期在艰苦地区办学。可以说，曲折的办学历史和艰苦的办学条件，锤炼了建院人坚韧顽强、奋力拼搏的意志，培养了建院人奋发有为、艰苦创业的精神品质，并形成了“艰苦朴实、勤奋进取”的优良校风。这种艰苦朴实的办学精神和自强不息的进取精神在历代建院人中薪传不息。建校57年来，该院始终立足并服务于建筑行业，成为了本地区本行业的知名教育基地，被誉为河北省建筑行业人才培养的“黄埔军校”。据统计，全省建筑企业工程技术人员中70%以上、工程勘察设计单位和建筑行业管理队伍中50%以上人员都是该院毕业生。同时，近年来该院在京、津地区和周边省份从业的毕业生人数在不断增加，毕业生就业范围不断扩大，从过去的河北省及京、津、鲁、晋等周边省份，扩大到全国大部分省份。目前，该院外地生源招生范围已扩大到16个省、自治区。可以说，“凡是有塔吊的地方，就有建院人”。其中毛主席纪念堂建设工程总指挥张兴、中国核工业总公司总工程师张存华、清华大学博士生导师王连泽、北京市劳动模范王海东、北京航空航天大学博士生导师付永领、清华同方人环工程分公司经理齐向东、九派集团董事长刘秀杰、河北建设集团总裁曹青社、副总裁陈列伟、石家庄华信建筑工程有限公司董事长兼总经理赵长英、永昌房地产有限公司总经理郝万永……都是该院毕业生的优秀代表。正是因为该院培养的人才在本省由建筑大省迈向建筑强省的进程中，为推动和促进全省建筑业的快速发展做出了重要贡献，才使得该院的发展建设得到了省、市的高度重视和大力支持。省政府将该院的新校区建设列为了省重点建设项目；张家口市政府也把“支持河北建筑工程学院扩建校区”作为一项实事工程写进了市政府工作报告。

三、强化思政教育——坚持人才培养的根本

“培养什么人,如何培养人”是高等学校办学方向的核心问题,培养中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人是高校人才培养的根本。基于此,学院党委十分重视加强和改进大学生的思想政治教育工作。

1、明确工作理念，贴近学生实际。在教育中牢固树立了“学生工作无小事”的思想，以学生的日常教育管理为切入点，将思想政治教育融入到