浅谈班组建设之如何创建“五型班组”

2011年度公司《班组建设与管理》

论文征集评比

浅谈班组建设之

如何创建“五型班组”

员工姓名：王斌

员工编号：7175

二○一一年九月

浅谈班组建设之

如何创建“五型班组”

一、前言

班组是企业的细胞，也是企业管理的基石。在新时期里，班组建设的好坏，直接影响着企业的生存与发展。班组如何发展？是现代企业不断探讨的课题。不同的企业有不同的问题，任何成功的班组，其模式都不是可以完全复制的。

班组是企业生产经营最基层组织，是企业一切工作的落脚点。加强班组建设，是企业的一项长期战略举措。创建“五型班组”，可以说是不同行业采取不同的方式，为达到完善班组建设，实现企业发展的一个有效方法。五型班组的创建是一套整体的管理措施。“五型”实际是我们工作中的五个重要因素，他们之间共同形成一个整体。和谐联动，互为要素，一个都不能少。“稳定工作植根于班组，和谐建设走进班组，构建社会主义核心价值体系融入班组，工会工作打基础与班组工作”。短短的创建“五型班组”总体工作思路，它将会让我们付出百倍、千倍的努力，才能有所成效，面对当前如此紧张的生产任务，也许我们有些员工会感受到力不从心，相信“五型班组”的创建活动将给企业生产效率打上一剂颇有意义的强心针。

一、“五型班组”的建立

1、学习型班组：

新时期的企业班组管理应该重视学习，倡导“终身学习”的理念，要做到：年度有计划，季度有安排，每月有落实，方式有创新。针对公司和人力资源部教育培训工作安排，结合不同时期的工作重点，结合实际学习，利用贵阳市“三创一办”、“班组长建设与管理培训班”等活动的开展，通过每日班前会、班组管理看板、班组活动等方式，开展形式多样，方法简单，便于操作、结合实际的措施，努力把班组建设成为员工刻苦学习、增强技能、提高素质的“人才摇篮”。培养造就有知识、有技术、业务精通的岗位技术能手，形成比、学、赶、帮、超的良好氛围，全面提升职工业务素质

2、安全型班组：

牢固树立“安全第一，预防为主，综合治理”的方针。加强安全管理，提升安全素质，要在工作中开展以身说法、交流谈心，案例教育等方式，总结经验、吸取教训。坚持静态学习、动态监控、常态管理，严格落实安全法律法规和岗位责任制，引导员工在工作中做到安全生产，在作业中谨慎操作，在心态上摆正位置，不断增强安全操作意识。

3、创新型班组：

最大的特征就是多实践、多反思、以问题为师、日日都创新、人人都创新。就是要针对目前班组管理过程中最大的问题进行针对性的研究，全员思考、全员创新，将问题共同解决。

4、节约型班组：

牢固树立“开发与节约并重、节约优先、节约光荣、浪费可耻”的理念，树立“节约一度电、一滴水、一张纸、一块布”的“四个一”节能降耗意识，针对一些班组资源浪费比较严重的问题，首先要认真分析原因，如果是人的原因，要以老带新，增强敬业爱岗意识，不断提高业务水平和操作技能；如果是设备原因，要认真落实设备管理工作，做好首样鉴定，养成日常维护和清洁的良好习惯。

5、和谐型班组：

牢固树立“和谐发展”的理念，切实配合贵州省党委就发展建设装备业“又快又好，更快更好”的指导精神，培育、创建班组特色文化，加强民主管理、职业道德建设，规范班组职工行为，落实班务公开，提高产品质量，把班组建设成为职工爱岗敬业、奋发向上、团结互助的“温馨小家”。

创建“五型班组”活动是一项长期性工作，任重道远。今后我们应按照公司的工作思路，更多地深入班组，为其解决实际困难、办实事，建立班组建设的长效机制，全面提高创建“五型”班组活动的质量，提高班组的综合素质，推动班组建设再上新台阶。

二、“兵头将尾”是关键

1、充分发挥“兵头将尾”关键作用

创建“五型班组”作为“兵头将尾”的班组长承担着至关重要的关键作用。随着企业的不断发展，班组工作不断的深化，工作任务、工作方法、工作思路都已经发生了很大的变化。班组长是班组职工的

领头羊，他们首先必须要跟上变化的步伐，他们的政治素质、业务素质如何，即是全班素质高低的标志。同时又将很大程度上影响整个班组各项职工素质的提高。试想如果班组长是一个没有进取心，工作平平，只求能完成工作任务就万事大吉的人，那么这个班组在他的带领下也不会有多强的凝聚力和战斗力。这个班也就不可能会创造出什么良好的生产业绩和工作氛围。

“教育者首先受教育，说理者首先明理”在实际工作中班组长不仅工作干劲要比职工强，在各个方面也要充分的起到表率作用，走在职工的前面，“火车跑得快，全靠车头带”。因此作为班长：自觉把自己的行为同维护公司的大局、维护班组的利益联系起来，全面提高自身的素质，树立正确的价值观，努力以自身的形象带动班组的风气好转，潜移默化的带领班组成员，这是一名班组长应有的本色，也是做好公司下达工作的不可缺少的主观条件；要求真务实、真抓实干，不做表面文章，坚持学与用、知与行、说与做的统一，克服那些“写在纸上、挂在墙上、喊在嘴上”却难以落到实处的弊端。这是形成科学有效的工作思路和正确工作方法的基础；要全心全意依靠班组成员，勤勉敬业，坚持做一切事都以大家赞不赞成、满不满意为标准，善于解决职工最关心、最需要解决的问题；始终保持旺盛的工作热情，有强烈的工作责任心和使命感。

班组要有凝聚力，首先除了班长自身的人格因素的影响力外，他还需要我们有良好的组织管理办法，有吸引职工参与的手段。有凝聚力，才能有班组共同的目标；有好的办法，才能带领职工朝着制定的

目标去努力；不断的努力，才能取得创建“五型班组”的成果。

在我们的实际工作中，要提升到班组凝聚力是一项系统而复杂，但有时又会因某一些特定因素而无法达到理想的效果。作为班组长，应努力做好以下四点：

2、不要靠发号施令和权威来管理职工

作为一名班组长，你靠什么去做好班组管理工作，这是每名班班组长必须面对的问题。我们知道，对人是不可能象对机器一样“按电钮”的方式来控制。事实上，一个人对于别人向自己提出的要求，可以接受，可以拒绝，也可以阳奉阴违。所以作为班组长，不可回避的问题是：“你有什么办法能保证职工，不是阳奉阴违而是不折不扣地按工作要求去做”人只有发自内心地愿意那样去做，才能发挥出最大的才能，否则都是应付而已。

3、要真诚地关心职工

什么才叫真正地关心别人呢？关心别人，就是设身处地地“换位思维”，记得《生命对你的意义该是什么？》一书中曾有一句话“凡不关心别的人，必会在有生之年遭到大困难，并且会伤害到其他人，也就是这种人导致了人类的种种错失”，这一段令人深省的话，很值得班组长在处理与职工工作关系中铭记。

4、要衷心地让职工感受到重视

人的本质中最殷切的需要就是渴望被肯定，我们大家都希望别人知道自己的价值。在工作中作为班组长要经常给予职工真诚的认同和肯定，要让他们时时感受到来自不同层面的重视，当他们工作做出成