磨难也是一种财富

磨难丰富了我们的生活， 磨难丰富了我们的生活，世上没有一条路可以一马 平川，也没有一个人可以随心所欲。人生之路布满荆棘， 平川，也没有一个人可以随心所欲。人生之路布满荆棘， 阻止我们前进。 阻止我们前进。前进的道路上有让我们望而却步的崇山峻 有让我们颓废不堪的茫茫沙漠。但是， 岭，有让我们颓废不堪的茫茫沙漠。但是，我们如果战胜 磨难，把握人生，就会迸发出生命的光彩， 磨难，把握人生，就会迸发出生命的光彩，收获人生的财 富。 本文大量运用排比、比喻等修辞手法，极大的焕发 本文大量运用排比、比喻等修辞手法， 了语言的光彩，增强了语言的表现力。 了语言的光彩，增强了语言的表现力。将这篇考场作文 烹饪”成了极尽华美的“文采盛宴” “烹饪”成了极尽华美的“文采盛宴”，给人以无限的阅 读愉悦和审美享受。 读愉悦和审美享受。
磨难是雕刻品格的利刃，是砥砺人生的青石。 磨难是雕刻品格的利刃，是砥砺人生的青石。战胜磨 便拥有了坚强无畏的品格；战胜磨难， 难，便拥有了坚强无畏的品格；战胜磨难，人生便会迸发 出灿烂的光芒。 出灿烂的光芒。 战胜磨难，张骞出使西域，玄奘西行取经， 战胜磨难，张骞出使西域，玄奘西行取经，鉴真东渡 传教，郑和七下西洋，苏东坡吟唱大江东去， 传教，郑和七下西洋，苏东坡吟唱大江东去，曹雪芹谱写 红楼悲歌。 红楼悲歌。 以凝练概括的语句“集束”推出事例，构成了丰富段， 以凝练概括的语句“集束”推出事例，构成了丰富段， 打造了内容方面的美点， 抢眼” 养眼” 打造了内容方面的美点，既“抢眼”又“养眼”。 磨难是人生之路的财富，是人生渡口的摆渡者。 磨难是人生之路的财富，是人生渡口的摆渡者。 把握磨难，成就财富。 把握磨难，成就财富。 凡高把一生的磨难注入了向日葵， 凡高把一生的磨难注入了向日葵，把艺术的精华留给 了人类，让耀眼的金黄映满艺术的天空； 了人类，让耀眼的金黄映满艺术的天空；爱迪生经历上千 次的失败，发明了电灯，把光明送给了整个世界； 次的失败，发明了电灯，把光明送给了整个世界；贝多芬 经历双耳失聪的打击，谱写出《生命交响曲》 经历双耳失聪的打击，谱写出《生命交响曲》，让重重的 生命之声激发后人的激情。 生命之声激发后人的激情。 磨难无处不在，很多人都拥有这种财富。 磨难无处不在，很多人都拥有这种财富。
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张崇莹阅读
梅花战胜寒霜，笑迎白雪，暗香浮动；莲花冲出泥沼， 梅花战胜寒霜，笑迎白雪，暗香浮动；莲花冲出泥沼，天 然雕饰，，一尘不染；百合走出贫瘠，悄然开放，散发馨香。 ，，一尘不染 然雕饰，，一尘不染；百合走出贫瘠，悄然开放，散发馨香。 它们都是在历经磨难的洗礼后，拥有属于自己的财富。 它们都是在历经磨难的洗礼后，拥有属于自己的财富。 以蕴藉丰富的优美排比开头，尽展锤炼语言的艺术动力， 以蕴藉丰富的优美排比开头，尽展锤炼语言的艺术动力， 内容上有暗扣“磨难” 做到凤头”显采。 内容上有暗扣“磨难”，做到凤头”显采。 磨难是一种财富。 磨难是一种财富。 种子冲破泥土的禁锢，迎来春风的轻抚； 种子冲破泥土的禁锢，迎来春风的轻抚；蝴蝶冲破蛹的封 迎来鲜花的芬芳；鸣蝉冲破蝉壳的束缚，迎来清风的清凉。 闭，迎来鲜花的芬芳；鸣蝉冲破蝉壳的束缚，迎来清风的清凉。 唯有艰苦的历练，方有一飞冲天的壮举；唯有志在蓝天， 唯有艰苦的历练，方有一飞冲天的壮举；唯有志在蓝天， 方有盘旋翱翔的雄姿。这是对鹰的考验，也是赋予鹰的财富。 方有盘旋翱翔的雄姿。这是对鹰的考验，也是赋予鹰的财富。 把握住这种财富，就像抓住了梦想的手柄，它引领我们飞向明 把握住这种财富，就像抓住了梦想的手柄， 丽的天空，收获喜悦。 丽的天空，收获喜悦。我们就像雏鹰一样必须经历种种磨难才 能一飞冲天。 能一飞冲天。而这种种考验将会成为我们人生道路上一笔巨大 的财富。 的财富。
“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还”，离歌的荆 风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还” 风萧萧兮易水寒 轲成为易水河畔高大的雕塑，引领着后来者前行； 轲成为易水河畔高大的雕塑，引领着后来者前行； 苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴” “苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴”， 卧薪尝胆的勾践休养生息忍辱负重十年， 卧薪尝胆的勾践休养生息忍辱负重十年，终成一代霸 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索” 主；“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，行吟泽 畔的屈原为国为民，用生命的强音定格历史的画面； 畔的屈原为国为民，用生命的强音定格历史的画面； 捐躯赴国难，视死忽如归” 磨难中曹植的感慨， “捐躯赴国难，视死忽如归”，磨难中曹植的感慨， 成就一个文坛传奇。 成就一个文坛传奇。 授引古诗文名句入文， 授引古诗文名句入文，增强了文学色彩和文化底蕴