一字多义(课堂PPT)
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一字多义 1
做题方法
一、读一读这个字的所有意思。 二、读句子，根据字前后的提示语，作出判
断。 三、做完题后再按第一次做题的方法检查，
看是否有错。
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练一练
端：A、事情的开头；B、平举着拿；C、东 西的一头；D、端正；E、项目。 （1）看，前端是2米多长的象牙。( ) （2）他正端坐着，听爷爷讲故事。( ) （3）好客的主人端出食品招待客人。( )
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故：A、缘故，原因；B、故意，有意；C、原来 的，目的；D、意外的事。 （1）今天我故地重游，心情显得格外激动。( C ) （2）老师再三提醒同学们在活动中要注意不要出 安全事故。( ) （3）张书记反复强调今天的会议不要有无故缺席 的人。( )
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故：A、缘故，原因；B、故意，有意；C、原来 的，目的；D、意外的事。 （1）今天我故地重游，心情显得格外激动。( C ) （2）老师再三提醒同学们在活动中要注意不要出 安全事故。( D ) （3）张书记反复强调今天的会议不要有无故缺席 的人。( )
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端：A、事情的开头；B、平举着拿；C、东 西的一头；D、端正；E、项目。 （1）看，前端是2米多长的象牙。( C ) （2）他正端坐着，听爷爷讲故事。( D ) （3）好客的主人端出食品招待客人。( B )
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故：A、缘故，原因；B、故意，有意；C、原来 的，目的；D、意外的事。 （1）今天我故地重游，心情显得格外激动。( ) （2）老师再三提醒同学们在活动中要注意不要出 安全事故。( ) （3）张书记反复强调今天的会议不要有无故缺席 的人。( )
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故：A、缘故，原因；B、故意，有意；C、原来 的，目的；D、意外的事。 （1）今天我故地重游，心情显得格外激动。( C ) （2）老师再三提醒同学们在活动中要注意不要出 安全事故。( D ) （3）张书记反复强调今天的会议不要有无故缺席 的人。( A )
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Thank You for Watching
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端：A、事情的开头；B、平举着拿；C、东 西的一头；D、端正；E、项目。 （1）看，前端是2米多长的象牙。( ) （2）他正端坐着，听爷爷讲故事。( ) （3）好客的主人端出食品招待客人。( )
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端：A、事情的开头；B、平举着拿；C、东 西的一头；D、端正；E、项目。 （1）看，前端是2米多长的象牙。( C ) （2）他正端坐着，听爷爷讲故事。( ) （3）好客的主人端出食品招待客人。( )
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故：A、缘故，原因；B、故意，有意；C、原来 的，目的；D、意外的事。 （1）今天我故地重游，心情显得格外激动。( C ) （2）老师再三提醒同学们在活动中要注意不要出 安全事故。( D ) （3）张书记反复强调今天的会议不要有无故缺席 的人。( )
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故：A、缘故，原因；B、故意，有意；C、原来 的，目的；D、意外的事。 （1）今天我故地重游，心情显得格外激动。( C ) （2）老师再三提醒同学们在活动中要注意不要出 安全事故。( D ) （3）张书记反复强调今天的会议不要有无故缺席 的人。( A )
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ຫໍສະໝຸດ Baidu 练一练
端：A、事情的开头；B、平举着拿；C、东 西的一头；D、端正；E、项目。 （1）看，前端是2米多长的象牙。( C ) （2）他正端坐着，听爷爷讲故事。( D ) （3）好客的主人端出食品招待客人。( )
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端：A、事情的开头；B、平举着拿；C、东 西的一头；D、端正；E、项目。 （1）看，前端是2米多长的象牙。( C ) （2）他正端坐着，听爷爷讲故事。( D ) （3）好客的主人端出食品招待客人。( B )
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端：A、事情的开头；B、平举着拿；C、东 西的一头；D、端正；E、项目。 （1）看，前端是2米多长的象牙。( C ) （2）他正端坐着，听爷爷讲故事。( ) （3）好客的主人端出食品招待客人。( )
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端：A、事情的开头；B、平举着拿；C、东 西的一头；D、端正；E、项目。 （1）看，前端是2米多长的象牙。( C ) （2）他正端坐着，听爷爷讲故事。( D ) （3）好客的主人端出食品招待客人。( )
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故：A、缘故，原因；B、故意，有意；C、原来 的，目的；D、意外的事。 （1）今天我故地重游，心情显得格外激动。( ) （2）老师再三提醒同学们在活动中要注意不要出 安全事故。( ) （3）张书记反复强调今天的会议不要有无故缺席 的人。( )
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故：A、缘故，原因；B、故意，有意；C、原来 的，目的；D、意外的事。 （1）今天我故地重游，心情显得格外激动。( C ) （2）老师再三提醒同学们在活动中要注意不要出 安全事故。( ) （3）张书记反复强调今天的会议不要有无故缺席 的人。( )
做题方法
一、读一读这个字的所有意思。 二、读句子，根据字前后的提示语，作出判
断。 三、做完题后再按第一次做题的方法检查，
看是否有错。
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端：A、事情的开头；B、平举着拿；C、东 西的一头；D、端正；E、项目。 （1）看，前端是2米多长的象牙。( ) （2）他正端坐着，听爷爷讲故事。( ) （3）好客的主人端出食品招待客人。( )
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故：A、缘故，原因；B、故意，有意；C、原来 的，目的；D、意外的事。 （1）今天我故地重游，心情显得格外激动。( C ) （2）老师再三提醒同学们在活动中要注意不要出 安全事故。( ) （3）张书记反复强调今天的会议不要有无故缺席 的人。( )
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故：A、缘故，原因；B、故意，有意；C、原来 的，目的；D、意外的事。 （1）今天我故地重游，心情显得格外激动。( C ) （2）老师再三提醒同学们在活动中要注意不要出 安全事故。( D ) （3）张书记反复强调今天的会议不要有无故缺席 的人。( )
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端：A、事情的开头；B、平举着拿；C、东 西的一头；D、端正；E、项目。 （1）看，前端是2米多长的象牙。( C ) （2）他正端坐着，听爷爷讲故事。( D ) （3）好客的主人端出食品招待客人。( B )
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故：A、缘故，原因；B、故意，有意；C、原来 的，目的；D、意外的事。 （1）今天我故地重游，心情显得格外激动。( ) （2）老师再三提醒同学们在活动中要注意不要出 安全事故。( ) （3）张书记反复强调今天的会议不要有无故缺席 的人。( )
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故：A、缘故，原因；B、故意，有意；C、原来 的，目的；D、意外的事。 （1）今天我故地重游，心情显得格外激动。( C ) （2）老师再三提醒同学们在活动中要注意不要出 安全事故。( D ) （3）张书记反复强调今天的会议不要有无故缺席 的人。( )
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故：A、缘故，原因；B、故意，有意；C、原来 的，目的；D、意外的事。 （1）今天我故地重游，心情显得格外激动。( C ) （2）老师再三提醒同学们在活动中要注意不要出 安全事故。( D ) （3）张书记反复强调今天的会议不要有无故缺席 的人。( A )
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故：A、缘故，原因；B、故意，有意；C、原来 的，目的；D、意外的事。 （1）今天我故地重游，心情显得格外激动。( ) （2）老师再三提醒同学们在活动中要注意不要出 安全事故。( ) （3）张书记反复强调今天的会议不要有无故缺席 的人。( )
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故：A、缘故，原因；B、故意，有意；C、原来 的，目的；D、意外的事。 （1）今天我故地重游，心情显得格外激动。( C ) （2）老师再三提醒同学们在活动中要注意不要出 安全事故。( ) （3）张书记反复强调今天的会议不要有无故缺席 的人。( )