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次为全区教师做专题培训和开示范课。 • 马福娣老师和郑红霞老师执教的课受到市教研室教研员张海燕老师
的好评； • 有多篇教师文章在全国、省、市、区级论文评选中获奖或在期刊上
发表； • 英语短剧比赛获市二等奖一次、区一等奖两次。 • 在区六年级统一质量调研和其他部分年级质量调研中学科成绩均名
列前茅。
• 总之，一学年以来，我校英语组教师注意自身素 质的提高，始终以高标准严格要求自己，在教育 教学工作中尽管取得了一定的成绩。但是，我们 也深深知道，这些成绩的取得与各级领导的关心、 以及老师们的大力支持与配合是分不开的。我们 毕竟是个年轻的集体，在工作中还存在着很多的 不足，在今后的工作中还要不断努力。
三、团结互助，共同成长
1.团队精神 2.教师博客 3.人性化管理
四、取得的成绩。
• 2018年4月，被评为市先进教研组；
• 2018年8月市级课题《小学英语课堂教学评价的研究》顺利结题； • 蔡云付被评为市优秀青年教师； • 朱秋霞和陈刚老师被评为区学科教学带头人； • 马福娣和郑红霞老师被评为区优秀青年教师； • 丁婷婷和叶婷婷老师被评为区教坛新秀； • 朱秋霞、蔡云付和陈刚老师已成为区小学英语中心组骨干成员，多
3、课堂教学
• 课堂教学调研周 资料 • 青年教师校内赛课、校外公开课 安排表 图片 • 名优骨干教师展示课 • 专题研究研讨课 图片 • 同课异构课教学探讨 图片
4、学生Leabharlann Baidu动
• 组织校内学科竞赛和活动（竞赛资料） • 组织参加市区学科竞赛 • 辅导学困生 • 关注对学生学习习惯的养成教育 英语学科学习常规
不足之处
下学期工作设想
1、备课组活动 资料
• 集体备课 表格 • 错例收集 1 2 3 4 • 作业设计 课外作业情况的抽查与分析 • 期中、期末复习指南 1 2 3 4 • 命题研究 校内检测 班级质量分析表 六年级英语质量检测 • 资料积累，资源共享
2、专题研究活动
• 低年级“拼音直读”教学的研究拼音直读汇报材料 • 中高年级A部分课堂教学模式的研究课题研究 • 小学英语课堂教学评价的研究市级结题课题 • 高年级单元板块整体教学的研究区级教研课
教师讲座篇—黄琛
教师讲座篇—戴春丽
见面课
见面课
示范课
理论与实践相结合--公开课
理论与实践相结合--研讨课
理论与实践相结合--研讨课（虞日丽）
理论与实践相结合--研讨课吴姗姗
青蓝工程验收课--虞日丽
青蓝工程验收课—莫建有
青蓝工程验收课—黄智蔚
青蓝工程验收课—吴姗姗
虚心请教篇（老师找领导评课）
恒大足球学校小学部
英语教研组工作汇报
XXX 2018.01.17
教研组工作总要求：
“以积极进取的精神状态，自觉学习新课 程，掌握新理念，研究新情况，解决新 问题，开拓进取，求实创新”。
学习篇 邀请专家讲座
学习篇 外出参加连南学习交流会
学习篇 外出参加越秀区学习交流会
• 邀请专家讲座
教师讲座篇—罗芳
• 我们坚信，昨天的成绩只是一个起点，也是我们 前进的动力，在今后的岁月里，我们一定要再接 再厉，在教学方式、教学理念、教学手段上不断 地学习思考，努力去开拓创新，争取以更优异的 成绩来回报大家的关心和支持。
二、落实常规，创建特色
• 在教研组的日常管理工作中，我们确 立了“全员管理”的理念，形成了全 员参与工作氛围，构建了教研组长、 备课组长、英语教师、学生一体化的 管理网络，加强过程管理，严格落实 各项常规工作，努力创建教研组特色。
备课组活动剪影
教研组活动剪影
作业检查活动剪影
学科竞赛剪影
习题集
的好评； • 有多篇教师文章在全国、省、市、区级论文评选中获奖或在期刊上
发表； • 英语短剧比赛获市二等奖一次、区一等奖两次。 • 在区六年级统一质量调研和其他部分年级质量调研中学科成绩均名
列前茅。
• 总之，一学年以来，我校英语组教师注意自身素 质的提高，始终以高标准严格要求自己，在教育 教学工作中尽管取得了一定的成绩。但是，我们 也深深知道，这些成绩的取得与各级领导的关心、 以及老师们的大力支持与配合是分不开的。我们 毕竟是个年轻的集体，在工作中还存在着很多的 不足，在今后的工作中还要不断努力。
三、团结互助，共同成长
1.团队精神 2.教师博客 3.人性化管理
四、取得的成绩。
• 2018年4月，被评为市先进教研组；
• 2018年8月市级课题《小学英语课堂教学评价的研究》顺利结题； • 蔡云付被评为市优秀青年教师； • 朱秋霞和陈刚老师被评为区学科教学带头人； • 马福娣和郑红霞老师被评为区优秀青年教师； • 丁婷婷和叶婷婷老师被评为区教坛新秀； • 朱秋霞、蔡云付和陈刚老师已成为区小学英语中心组骨干成员，多
3、课堂教学
• 课堂教学调研周 资料 • 青年教师校内赛课、校外公开课 安排表 图片 • 名优骨干教师展示课 • 专题研究研讨课 图片 • 同课异构课教学探讨 图片
4、学生Leabharlann Baidu动
• 组织校内学科竞赛和活动（竞赛资料） • 组织参加市区学科竞赛 • 辅导学困生 • 关注对学生学习习惯的养成教育 英语学科学习常规
不足之处
下学期工作设想
1、备课组活动 资料
• 集体备课 表格 • 错例收集 1 2 3 4 • 作业设计 课外作业情况的抽查与分析 • 期中、期末复习指南 1 2 3 4 • 命题研究 校内检测 班级质量分析表 六年级英语质量检测 • 资料积累，资源共享
2、专题研究活动
• 低年级“拼音直读”教学的研究拼音直读汇报材料 • 中高年级A部分课堂教学模式的研究课题研究 • 小学英语课堂教学评价的研究市级结题课题 • 高年级单元板块整体教学的研究区级教研课
教师讲座篇—黄琛
教师讲座篇—戴春丽
见面课
见面课
示范课
理论与实践相结合--公开课
理论与实践相结合--研讨课
理论与实践相结合--研讨课（虞日丽）
理论与实践相结合--研讨课吴姗姗
青蓝工程验收课--虞日丽
青蓝工程验收课—莫建有
青蓝工程验收课—黄智蔚
青蓝工程验收课—吴姗姗
虚心请教篇（老师找领导评课）
恒大足球学校小学部
英语教研组工作汇报
XXX 2018.01.17
教研组工作总要求：
“以积极进取的精神状态，自觉学习新课 程，掌握新理念，研究新情况，解决新 问题，开拓进取，求实创新”。
学习篇 邀请专家讲座
学习篇 外出参加连南学习交流会
学习篇 外出参加越秀区学习交流会
• 邀请专家讲座
教师讲座篇—罗芳
• 我们坚信，昨天的成绩只是一个起点，也是我们 前进的动力，在今后的岁月里，我们一定要再接 再厉，在教学方式、教学理念、教学手段上不断 地学习思考，努力去开拓创新，争取以更优异的 成绩来回报大家的关心和支持。
二、落实常规，创建特色
• 在教研组的日常管理工作中，我们确 立了“全员管理”的理念，形成了全 员参与工作氛围，构建了教研组长、 备课组长、英语教师、学生一体化的 管理网络，加强过程管理，严格落实 各项常规工作，努力创建教研组特色。
备课组活动剪影
教研组活动剪影
作业检查活动剪影
学科竞赛剪影
习题集