三年级英语工作计划范文
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
三年级英语工作计划范文
一、基本情况分析
三年级大部分同学对学习英语都有浓厚的兴趣,学习英语的自信
心较强,但有一部分同学是从完小转学过来的,从来没有学过英语,
英语基础更差,教学难度很大,同时有一小部分奇特学生,他们的性
格和上课的习惯等都比较特别,所以在今后的教学中,应面向全体学生,激发学生学习英语的兴趣,充分调动他们的自主能动性、积极性,并发挥团队协作精神,营造互帮互助,共同学习英语的语境。
学生的学业分析
三年级儿童的特征就是爱表现自己,通过两年的教与学的实践证明,这个年龄段的学生语言模仿能力强,会话表演能力强,好的学生
还能运用所学会话灵活组合,进行扩展性会话。同时能借助图片、有
声有色的话语听懂英语小故事。对所学词汇能快看快说,快听快指。
但是对于接受能力略慢的学生,会话、词汇掌握还不是很理想。
二、教材重点
⑴各课、各单元中的四会词、句。
⑵在情景中练习英语会话并发展用英语进行交际的能力。
⑶打好语音、语调和书写基础。
三、教材难点
⑴能根据拼读规则正确认读所学的单词和词组。
⑵能正确朗读每个模块所学的句型、对话和短文。
⑶能按照书写要求写出规范的的单词、句子及简单的小短文。
⑷在日常生活中能灵活运用所学的英语进行交际。
四、本册的知识点
本册主要有十模块,加上一个复习模块。主要的话题有
people,london,futureplan,occupations,fruitfarm,parents’daych anges,shops,weekdays,numbers等.学习如何讲述将来的事情和过去的
事情。学习用will 说明将来,用was,were说明过去的状态,后者为学生将来进一步学习讲述过去的行为做好了准备。更加强了对学生语言听说和运用能力的培养,同时注重学生小组合作学习能力的培养,从而使学生逐渐形成一定的自主学习的能力。
五、教育教学目标
1、使儿童获得一些英语感性知识,激发他们学习英语的兴趣和培养能力,使学生敢于大胆开口说英语。
2、打下较好的语音、语调和书写基础。
3、养成良好的学习习惯,为进一步学习英语奠定初步的基础。
4、能听、说、读、写短语和单词(要求能在真实语境中使用并能读懂简单短语篇)。
六、教学进度
周次
教学内容
备注
一
module 1
4课时
二
module 2
4课时
三
module 3
4课时
四
module 1-3
2课时测试讲评
五
module 4
4课时
六
module 5
4课时
七
module 6
4课时
八
module 4-6
2课时测试讲评九
review
4课时
十
test
十一
module 7
4课时
十二
module 8
4课时
十三
module 9
4课时
十四
module 7-9
2课时测试讲评
xx
module 10
4课时
十六
review module
4课时
十七
review module 10 9 8
测试讲评
十八
review module 7 6 5
测试讲评
十九
review module4 3 2 1
测试讲评
二十
test
七、课外兴趣小组与活动
1.首先加强对学生的思想教育,培养他们对英语的兴趣,激发对
英语的热情。
2.拟以多种低幼英语教材的部分内容为蓝本,开发适合学生使用
的校本教材,内容主要包括学习生活常用句型和词汇,包括问候用语、初次见面用语、客套用语、公共场合特定用语等等。
3.充分挖掘学生的表演天赋。学生在愉快轻松的氛围中学好英语。
八、教学研究重点以及自主学习重点: