人教版道德与法治九年级上册正视发展挑战

阅读P.79和80 的探究与分享和拓展 空间，思考材料说的是我们身边的
什么问题？造成这个问题的原因是
什么？这个问题有什么危害？如何 解决这个问题？
总结：
人口、资源、环境问题都是发展问题， 都严重制约和影响着我国经济社会的可持 续发展。
国家的对策：
转变经济发展方式，实施可持续发展 战略，坚持绿色发展，走生产发展、 生活富裕、生态良好的文明发展之路。
4
印尼
2.58亿
5
巴西
2.05亿
6
巴基斯坦
1.92亿
7
尼日利亚
1.82亿
8
孟加拉国
1.64亿
9
俄罗斯
1.46亿
10
日本
1.26亿
这个表格说明了什么？
占世界比例
18.82% 17.86%
4.42% 3.53% 2.81% 2.64% 2.50% 2.25% 2% 1.73%
级的中 阶国国 段家是 的，世 重这界 要是世 国我界 情社上 。会人
思考：
“全面二孩”政策是要解决我国的什么问题？ 老龄人口加剧的问题
表成就，话现实
P.6改革开放40年来我国经济建设取得了举世瞩目的 成就。 与此同时，我们也付出了惨重的代价。
观察表格，结合课本，总结我国的资源现状，并
分析我国面临的资源问题以及造成资源问题的原 因和资源问题的危害。
请你为解决我国的资源问题出谋划策。 （可从国家和青少年两个角度作答）
看了这些视频 和图片，你有 什么感受？
第六课建设美丽中国
正视发展挑战
人口问题已经成为日 益严峻的全球性问题， 成为人类社会面临的 重大挑战之一。
联合国在1990年将每年的7月11日定为“世界人口日”有什么意义？
世界人口排行榜
排名
国家
人口数量Baidu Nhomakorabea
1
中国
14.05亿
2
印度
13.04亿
3
美国
3.23亿
释疑
1、我不赞成这个观点。（亮明自己的观点） 2、计划生育是我的一项基本国策，必须长期坚持。计划生育有 计划，但计划并非一成不变。“全面二孩”政策是针对我国面临的人 口发展特点而对计划生育基本国策的适时调整，是对基本国策的 完善和发展，而不是否定计划生育的基本国策。（分析原因） 3、因此，我不赞同这个观点。（总结）
• 2015年10月，十八届五中全会“全面二孩”政策正式公布。 • 2015年12月全国人大常委会表决通过了人口与计划生育
修正案，“全面二孩”政策定于2016年1月1日起正式实施。
思考： •2016年我国开始全面实施一对 夫妻可生育两个孩子的政策， 说明我国已经不需要坚持计划 生育了。
•你赞同这个观点吗？为什么？
决 我国的人口素质偏低 定
我国的生产力水平不高
决 定
我国经济发展水平
仍处于发展中国家水平，
处于社会主义初级阶段
国家的对策
• 针对我国的人口国情（现状），1982年9月，中共十二大 把实行计划生育确定为我的基本国策。目的是控制人口 数量，提高人口素质。
• 2013年11月，党的十八届三中全会作出了坚持计划生育 基本国策，启动实施“单独二孩”政策的重大决定。
增速趋缓、出生率低、老龄化加剧、 男女性别比失衡、城乡分布不均衡、 “独生子女”社会问题凸显
阅读P.75探究与分享
1、读完两则材料，你知道了什么？ 2、思考第二个问题。
“我国人口素质偏低，与发达国家相比存在很 大差距”对我国经济发展有何影响？
人口受教育的程 度
决 定
人口的生产力水平
决 定
经济发展的水平
主口 义最 初多
阅读P.75探究与分享
1、读完两则材料，你知道了什么？ 我国人口接受教育程度呈现增长的
趋势，但总体来说我国人口素质偏低， 与发达国家相比存在很大差距
总结：我国人口现状的基本特点
人口基数大
人口素质偏低
人口增速趋缓，出生率低
人口老龄化加剧
男女性别比失衡
城乡分布不均衡
总结：
我国人口现状的其他新的特点：