实现在线学习社区的资源网络化

实现在线学习社区的资源网络化

基于社会资本理论和在线学习社区的实际情况，在线学习社区中的资源分为两类，一类是网络中的镶嵌资源，另一类是在线学习社区的本身固有资源。网络中的镶嵌资源是基于社交网络的关系信任发展程度而发生调动和流动的。而在线学习社区的固有资源包括教学资源、知识资源等。实现在线学习社区的资源网络化，就是要把这两种资源的网络连接起来构成一个新的网络关系，实现资源真正的互联互通。

（1）动用工具行动实现资源网络化。工具行动是指知识连结、技术连结、关系连接三者有机互补，形成一个整体网络关系。具体操作到在线学习社区中，首先要将知识形成知识元，然后建立关联关系；其次，通过技术手段实现各大功能模块的互联互通。例如，个人微博与个人相册、个人经验分享等互联互通，发微博的时候，这些内容可以自动分门别类地归类到个人相册里面；最后，要将知识元网络、技术平台网络、社交关系网络三者有机结合联网，而主要作用在于个人的社交关系的复杂程度。

（2）动用表现行动实现资源网络化。表现行动主要有分享、认知贡献、信任、动机与互动，这里面有的是显性表现行动，有的是隐性表现行动，无论哪一种，只要调用得当，就会激发参与者采用这些表现性行动维护他们的社交关系，促使资源重新发生分配。目前，应用到在线学习社区的表现性行动手段有激励法、突发事件法、曝光法。激励法是指积分和奖励。突发事件法是现实中发生突发事件与所学知识有关联，可以用此为引子，引诱学习者参与讨论和分析，起到锻炼学习者能力的作用。曝光法与突发事件法差不多，但它是通过曝光一些不为人知的事件引发参与者行为的过程。