标点,病句
合集下载
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
东营市中考题近十年
“第五小题”病句改正
2008 2下列句子中各有一处标点符号使用错误，找出并改正。（2分） ① 古人说：“民不畏我严而畏我廉，民不敬我能而敬我公”。短 短十几个字，深刻揭示了为官者道德水准的重要性。 ② 自然美有两种：“骏马秋风冀北”，这是阳刚美。“杏花春雨 江南”，这是阴柔美。
2．答案：①“公”字后的句号应放在引号内，或将冒号改为逗号。② 第一个句 号应改为分号。 评分：答对1个得1分，共2分。
2009 3．明代才子徐文长外出访友，在友人家居留多日，毫无辞归之意。 友人在客厅写了个纸条“下雨天留客天留我不留”，意思是：下雨， 天留客。天留，我不留。明知是逐客令，但徐文长却把纸条高声念 了一遍，友人听后哭笑不得，只好又留他多住几日。请用恰当的标 点符号把徐文长的意思表现出来。（2分） 下雨天留客天留我不留
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
3．答案示例：下雨天，留客天。留我不？留！ 评分：2分。其他标注正确也可。
2010 4．下列句子中各有一处标点使用不当，请改正过来。（2分） ①书籍好比食品，有的只需浅尝，即浅尝辄止；有的可以吞咽，即 囫囵吞枣。只有少数需仔细咀嚼，慢慢品味。 ②这令我想到一则名言，“所谓的‘大人物’，使每个人觉得自己 渺小；真正的大人物，使每个人都觉得自己伟大。”（埃文· 埃萨 尔）
2007改正下面句子中的语病。（2分）
①能否贯彻落实科学发展观，是构建和谐社会、促进经济 可持续发展的重要保证。能否与是---保证2：1两对一,主谓不搭配
②夏日的海滨是人们避暑乘凉的好季节。
句式杂糅。”把本该是两句:“夏日是好季节”.和“海滨是好地方”.杂糅成一句: “海滨 是季节”。
2008无 2009 2．下面语段中有两处语病，找出并在原句中改正。 （2分） 毕业前的日子，时间过的好像流沙，看起来 漫长，却无时无刻在逝去。未来就像天空中一朵飘忽不定 的云彩，而在毕业这一天起，便开始了漫长的追逐云彩的 旅程。 2 ．答案：在“无时无刻”后加“不”；“在毕业这一天 起”中的“在”改为 “从”。 评分：改对一处得 1分， 共2分。其他改法正确也可。
2010 2．改正下列句子中的语病。(2分) ①通过参加这次为玉树灾区捐款捐物活动，让我领会了“同舟共 济”的精神内涵。 ②我们既要有效化解各种矛盾，又要积极营造良好环境，不断促 进社会和谐是社会发展的必然要求。 2．答案示例：①将“通过”去掉，或将“让”去掉。由于滥用介 词“通过”,导致句子无主语. ②将“是社会发展的必然要求”去掉。 实际也是句式杂糅.把本该 两句要说的内容: “我们既要有效化解各种矛盾，又要积极营造良 好环境，不断促进社会和谐” “社会和谐是社会发展的必然要求。” 硬要杂糅在一句话中 “不断促进社会和谐是社会发展的必然要 求。” “”评分：改对一句得1分，共2分。其它改法正确亦可，但不 得改变句子原意。
A.而B主谓不搭配或者主干不搭配. 实施是总蓝图。C句式杂糅，把两句子: “做人也要厚 道，忌欺诈，讲诚信” “做人要以诚信为本”杂糅在一块了.做人也讲诚信为本。D否定词 误用 避免对坏人的警惕。1
2003无2004无 2005 无 2006 4下面是一位学生的作文片断，其中有 两处语病，请在原句上改正过来。（2分） 每次听到洪战辉的故事，我都非常感动。从 洪战辉的身上，使我看到了人间的最可宝 贵的东西，那就是“关爱”。因为关爱， 我们的社会无时无刻流淌着爱的暖流，处 处播洒着爱的阳光，人人收获着的果实。 1 （去“使”，改为“时时刻刻”）
4．答案：①将第一个句号改为分号。 ②将“名言”后的逗号改为冒号，或将 句号放在“（埃文· 埃萨尔）”的后边。 评分：改对一句得1分，共2分。其它改 法正确即可。
有关语病
2002有关语病3下面句中没有语病的一项是( )(1分) A．自主、合作、探究是一种新型学习方式。 B．第十个五年计划的实施，是我国今后五年发展的总蓝图。 C．市场经济时代，做人也要厚道，忌欺诈，讲诚信为本。 D．中学生应注意文明上网，在虚拟世界里不但要避免对坏人的警 惕，也要遵守法律和道德规范。
“第五小题”病句改正
2008 2下列句子中各有一处标点符号使用错误，找出并改正。（2分） ① 古人说：“民不畏我严而畏我廉，民不敬我能而敬我公”。短 短十几个字，深刻揭示了为官者道德水准的重要性。 ② 自然美有两种：“骏马秋风冀北”，这是阳刚美。“杏花春雨 江南”，这是阴柔美。
2．答案：①“公”字后的句号应放在引号内，或将冒号改为逗号。② 第一个句 号应改为分号。 评分：答对1个得1分，共2分。
2009 3．明代才子徐文长外出访友，在友人家居留多日，毫无辞归之意。 友人在客厅写了个纸条“下雨天留客天留我不留”，意思是：下雨， 天留客。天留，我不留。明知是逐客令，但徐文长却把纸条高声念 了一遍，友人听后哭笑不得，只好又留他多住几日。请用恰当的标 点符号把徐文长的意思表现出来。（2分） 下雨天留客天留我不留
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
3．答案示例：下雨天，留客天。留我不？留！ 评分：2分。其他标注正确也可。
2010 4．下列句子中各有一处标点使用不当，请改正过来。（2分） ①书籍好比食品，有的只需浅尝，即浅尝辄止；有的可以吞咽，即 囫囵吞枣。只有少数需仔细咀嚼，慢慢品味。 ②这令我想到一则名言，“所谓的‘大人物’，使每个人觉得自己 渺小；真正的大人物，使每个人都觉得自己伟大。”（埃文· 埃萨 尔）
2007改正下面句子中的语病。（2分）
①能否贯彻落实科学发展观，是构建和谐社会、促进经济 可持续发展的重要保证。能否与是---保证2：1两对一,主谓不搭配
②夏日的海滨是人们避暑乘凉的好季节。
句式杂糅。”把本该是两句:“夏日是好季节”.和“海滨是好地方”.杂糅成一句: “海滨 是季节”。
2008无 2009 2．下面语段中有两处语病，找出并在原句中改正。 （2分） 毕业前的日子，时间过的好像流沙，看起来 漫长，却无时无刻在逝去。未来就像天空中一朵飘忽不定 的云彩，而在毕业这一天起，便开始了漫长的追逐云彩的 旅程。 2 ．答案：在“无时无刻”后加“不”；“在毕业这一天 起”中的“在”改为 “从”。 评分：改对一处得 1分， 共2分。其他改法正确也可。
2010 2．改正下列句子中的语病。(2分) ①通过参加这次为玉树灾区捐款捐物活动，让我领会了“同舟共 济”的精神内涵。 ②我们既要有效化解各种矛盾，又要积极营造良好环境，不断促 进社会和谐是社会发展的必然要求。 2．答案示例：①将“通过”去掉，或将“让”去掉。由于滥用介 词“通过”,导致句子无主语. ②将“是社会发展的必然要求”去掉。 实际也是句式杂糅.把本该 两句要说的内容: “我们既要有效化解各种矛盾，又要积极营造良 好环境，不断促进社会和谐” “社会和谐是社会发展的必然要求。” 硬要杂糅在一句话中 “不断促进社会和谐是社会发展的必然要 求。” “”评分：改对一句得1分，共2分。其它改法正确亦可，但不 得改变句子原意。
A.而B主谓不搭配或者主干不搭配. 实施是总蓝图。C句式杂糅，把两句子: “做人也要厚 道，忌欺诈，讲诚信” “做人要以诚信为本”杂糅在一块了.做人也讲诚信为本。D否定词 误用 避免对坏人的警惕。1
2003无2004无 2005 无 2006 4下面是一位学生的作文片断，其中有 两处语病，请在原句上改正过来。（2分） 每次听到洪战辉的故事，我都非常感动。从 洪战辉的身上，使我看到了人间的最可宝 贵的东西，那就是“关爱”。因为关爱， 我们的社会无时无刻流淌着爱的暖流，处 处播洒着爱的阳光，人人收获着的果实。 1 （去“使”，改为“时时刻刻”）
4．答案：①将第一个句号改为分号。 ②将“名言”后的逗号改为冒号，或将 句号放在“（埃文· 埃萨尔）”的后边。 评分：改对一句得1分，共2分。其它改 法正确即可。
有关语病
2002有关语病3下面句中没有语病的一项是( )(1分) A．自主、合作、探究是一种新型学习方式。 B．第十个五年计划的实施，是我国今后五年发展的总蓝图。 C．市场经济时代，做人也要厚道，忌欺诈，讲诚信为本。 D．中学生应注意文明上网，在虚拟世界里不但要避免对坏人的警 惕，也要遵守法律和道德规范。