自考社会学概论_第一章

合集下载
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。



(二)马克思(1818-1883年)



是社会学的主要奠基人。 《资本论》是人类思想史上的一部划时代的经 济学和社会学巨著。 创立了社会学的基础理论——历史唯物主义。 经济基础决定上层建筑,社会存在决定社会意 识。 注重实际。从实际出发,用实践检验。
补充
1、资本主义社会结构剖析《资本论》 商品——商品化——商品拜物教——物化(是异 化的一种特殊情况)——异化(人类自己创造 的力量作为外部力量又反过来支配人类!)

1、社会有机体论:斯宾塞认为,社会同 生物一样也是一个有机体,但社会不是 简单的有机体而是“超有机体”。


两者的区别在于:
①生物有机体各部分紧密结合,社会则是一个 松散的整体; ②生物体的功能分化使感觉和思维能力集中在 有机体的一个部分,而社会中,意识遍布有机 体各个部分,全部个体都能感到快乐和痛苦; ③生物有机体的分子是为整体而生存,而社会 的存在是为了给社会成员造福,成员的存在不 是为社会造福。



2、阶级、阶级意识与社会变迁
阶级结构是最基本的社会结构,阶级关系也 是最基本的社会关系; 阶级是以不同方式相互区别的利益集团 阶级存在仅仅同生产发展的一定历史阶段相 联系

(三)斯宾塞(1820—1903)
社会达尔文主义之父 斯宾塞极力否认自己的思想与孔德 理论的共同之处,同时也有证据表 明,当斯宾塞写《社会静力学》这 部连书名都会使人联想到孔德的早 期著作时,他确实还不知道孔德是 谁。
著作


1、《实证政治学》1824年 2、6卷本的《实证哲学教程》(1830— 1842年),在第四卷里创用了“社会学” 一词 3、《论实证精神》1844年
理论
1、科学的序列 科学知识的发展由简单到复杂,经历 不同的发展阶段。科学依次划分为数学、 天文学、物理学、化学、生物学,最后 是社会学。社会学居于最高层次,所有 科学都为它的建立作准备。

社会学年鉴学派的创始人,为 社会学学科地位在大学里的确认做 出了巨大贡献。
学术背景


涂尔干在波尔多大学晋升为法国第一 位社会学教授,也成为全世界第一位专 业的社会学家。 1913年,根据法国公共教育部特许令, 他又成为巴黎大学的社会学教授,社会 学终于在法国大学中作为一门合法的学 科正式建立起来。
功能分析将揭示特定社会现象给整个 社会或局部运动带来什么结果,而历史 分析则揭示出为什么是这个而不是其他 现象能在当时发挥特定作用。涂尔干被 看做功能分析的直接创始人。这种功能 分析对社会学和人类学产生了深远的影 响。
补充


1、社会团结
机械团结:是在不发达的社会结构中产 生的。机械团结是建立在社会中个人之 间的相同性与相似性特质的基础上形成 的一种社会联系。 有机团结:是建立在社会分工与个人异 质性基础之上的一种社会联系。社会上 个体与群体间存在显著差异,社会分工 错综复杂,人们之间相互依赖性增长。



2、法律
抑制性法律:是机械团结社会中集体意 识的指标,它强烈地表达了可感觉到的 集体激情。惩罚理论认为,惩罚的目的 和意义不在吓阻,而是为了满足社会成 员共同的集体意识。集体成员之一做了 某种行为,冒犯了集体意识,因此需要 补偿,对罪恶的惩罚就是给全体成员情 感的补偿。。


抑制性法律正确的情况:集体意识与社 会正义是一致的 恢复性法律:是在有机团结社会中存在 和发展的。它是依据正义重新建立事物 应有的状态,目标是在于促成个人之间 的合作,而不是赎罪。
著作


“三论”:
《社会劳动分工论》(1893年) 《社会学方法论》(1895年) 《自杀论》(1897年)
理论


1、社会学的研究对象
社会学研究生对象是社会事实。社会 事实是存在于人们自身以外的行为方式、 思想方式和感觉方式,同时通过一种强 制力,施之于每个个人。一种社会事实 必须要用另一种社会事实去解释。

3、《自杀论》 《自杀论》研究的不是个体自杀的具体原因,而是影响社会 自杀率的主要因素,及产生自杀倾向的主要原因。 将自杀分为利己主义(与社会的整合程度成反比,以极度的 自我为中心,这类人不试图与他所处的环境相适应,反而是意图 让环境来服务于他。多发于自由职业者、未婚者、离婚者)、利 他主义(产生于过分地屈从于一种社会目标和意义,过密地结合 在社会中,以致个人失去了自主,日本皇军的切腹自杀就是一种 典型的例证。 )、失范性(由社会混乱所导致——在混乱中社会 成员的行为失去了规范,增添了痛苦,实际上就是一社会解体和 个人与团体间联系脆弱为特征的现代社会危机。在这些社会里, 社会生活并非由习惯所支配;个人一直处于相互竞争的状态之中; 他们对生活充满希望,要求很多,因此,他们经常感到因欲望和 满足间的不协调而产生痛苦,成为自杀诱因。譬如西方近代个人 主义的发展使个人与家庭、宗教和社会相脱离,从而使一些人感 到生活空虚并失去目标。)宿命型自杀(由于社会控制过度造成 的,个人失去了任何希望。)

学术背景



跌宕起伏(出生中级官吏家庭——写作、 讲授——捐款谋生——癌症而死) 感情失意(28岁夫人出走,刺激精神病, 萌生自杀念头,44岁时最终分手;47岁 时向克洛蒂尔德.德沃表示爱情,但她只 同意建立友情,说“无法超过友情的限 度”。 ) 事业不顺(在法国大革命的大潮中,由 于革命的反复,事业曲折)


孔德十分重视对家庭的研究。在他看来社会起源不是个人而是家 庭家庭是构成社会的最基本的单位是社会的细胞。家庭组织是个 人本能和社会本能的调和。家庭是利己的又是利他的所以对个人 本能和社会本能具有调和作用。个人本能和社会本能是决定社会 起源、性质的东西。这是说社会性质不是由生产方式而是由人的 意志、感情决定的因而是明显的历史唯心主义。 孔德认为家庭生活的协调规律是爱与感激。 关于家庭的社会学理论归总起来是研究两种关系一是男女两 性从属关系二是长幼从属关系。前者创造家庭后者维系家庭。男 子在体力、智力上优于女子所以女子从属于男子。两性关系的凝 聚力在于“爱”而爱的最终决定权掌握在女性手里。男女关系不 平等却能表现出完善的和谐。 父母对子女具有绝对权威子女应服从父母长幼之间的维系力 在于“感激”家庭生活由家长调节全家服从家长小辈服从长辈妇 女服从男人。家庭关系的原则是社会生活的基础。在社会生活中 政府负责调节政府是社会本能利他心的自然产物。政府的职责在 于防止知识和社会解体、调节社会关系和巩固社会秩序人民必须 服从政府。在社会中也必须贯彻家庭中的合作互爱的原则各阶级 的人们要相互友爱、相互同情平民服从领袖大家都遵守政府的规 定才能建立安定的社会环境。
著作


1、《社会静力学》1850年 2、《社会学研究》,被严复翻译成《群 学肄言》,1903年在中国出版发行,成 为中国从西方最早已经的社会学经典著 作之一。 3、《社会学原理》、《伦理学原理》
理论

斯宾塞的社会学理论主要围绕社会有 机体和社会进化两个方面展开,他认为 社会学的主要目的是发现社会有机体的 形态学(社会结构)和生理学原理(社 会运动和发展)。

“秩序”和“进步”成为孔德实证主义 社会学的两个核心概念。
3、研究方法 观察法 实验法 比较法 历史法(社会学研究的核心)
补充
1、实证的含义:
①现实的而不是幻想的; ②有用的而不是无用的; ③可靠的而不是可疑的; ④确切的而不是含糊的; ⑤肯定的而不是否定的



个人感情(倾向于利己) ——社会感情(倾向于利他使人爱人如 爱己 )在现实社会中人的利己本能往往占绝对优势但不能由此认 为人性从根本上是不道德的因为个人的利己本能是现实生活中 “第一个不可缺少的动因”。孔德说个人感情给我们的社会活动 指出了目的和方向若没有它个人对社会生活就会漠不关心甚至反 过来抵触社会感情有损于社会利益。他有句名言人不爱己焉能爱 人。因此他主张解决社会问题的途径不是消除个人本能的支配地 位而是妥善协调个人感情与社会感情使二者相得益彰。
第一讲 社会学的创立与发展
第一节 社会学的创立
一、社会学创立的历史条件
(一)社会变革的需要(社会环境) (二)自然科学发展的推动(理论基础) (三)社会经验研究的积累(经验积累) (四)社会研究先驱奠定的社会(思想基 础)
二、创立时期的代表人物
(一)孔德(1798-1857)
社会学之父 &学术背景 &著作 &理论 &补充 &评价

学术背景



波澜不惊(出生与教育世家,16岁铁路土木工 程师,22岁决定写作,33岁专业写作,此后一 帆风顺,享誉国际) 广受欢迎 终身未娶
著名英国哲学家赫伯特· 斯宾塞终身未娶。有一次他在 路上遇到两朋友。一个朋友问他:“你不为你的独身 主义后悔吗?”斯宾塞愉快的答道:“人们应该满意 自己所做出的决定。我为自己的 决定感到满意。我常 常这样安慰我自己:在这个世界上的某个地方有个女 人,因为没有做我的妻子而获得了幸福。”





社会动力学是综合研究人类理性和人类社会发展过程的。社会动力学是 从属于社会静力学的,因为先有秩序才有发展和进步,进步是秩序的发 展。 孔德认为人类社会总体发展的特征是人身上的动物性逐渐削弱其知性、 德性逐渐发达并最终取得支配地位。在这一过程中文化、文明起着决定 作用 。人类社会进化的总方向是由于文明的发展人的物质条件不断改善 人的潜力得到最大限度的发挥人不再完全受肉体需要的束缚越来越求之 于社会本能和理性人的本质属性将得到充分展现 。 关于社会进化的速度孔德认为是由整个自然决定的即由作为内部自然的 人的有机体和作为外部自然的人类有机体生长的环境决定的。人的平均 寿命应保持适度。一般来说老年人是保守的如果平均年龄过长老年人的 保守精神就会压倒青年人的革新精神从而阻碍社会进化。青年人是革新 的如果平均年龄过短革新精神过盛就会影响社会稳定同样不利于社会进 化。另外人口、种族、气候等外界环境也可加速或延缓社会进化。 孔德认为人类历史从根本上讲是一部精神历史社会进化的原动力是人类 理智的进化。既然人类理智的发展经历了三个阶段那么社会的进化也相 应地经历了三个阶段。与神学阶段相对应的是军事时期与形而上学阶段 相对应的是抽象法权时期与实证阶段相对应的是工业时期。工业时期是 社会发展的最高阶段这是由实证哲学决定的。在这个阶段有一种新的共 同信念来保证社会秩序的稳定。这个信念就是把社会看成一个有机体其 中各部分各司其职相互协调资本家和银行家既是经济领袖又是政治领袖 负责调节工业生产掌管政治权力。实证哲学家担任精神领袖用精神的感 染力去调节资本家与工人的矛盾。
2、社会学研究对象 孔德认为社会学是“对于社会现象所 固有的全部基本规律的实证研究”。他 将社会学区分为社会静力学和社会动力 学。

社会静力学是关于人类社会自发秩序的一般理论,即在于考 察社会行动和社会系统各个不同部分的反应规律,研究社会机体 的各部分之间的平衡与和谐。
感情(使人喜好变化、厌恶忍耐)——理智(使人为了生存而忍 受长期、枯燥、单调的劳作 )前者一般处于绝对优势所以人总是 容易感到疲倦。但在社会进化过程中后者不断发展削弱了前者使 人接受哪怕是最不合意的活动并把它转变为必要的活动。两者的 关系如何对人类社会性质具有重大影响。


Байду номын сангаас
2、个人与社会
个人应服从社会,社会必须制约个人 的需求。在协调运行的社会中,社会对 人倾向施加限制,使所有社会成员都有 共同的目标,社会就可以稳定。 失范就是由于打乱了社会秩序,使得 社会对个人意愿的控制失效,在这个时 候,个人的欲望不断膨胀,大家各行其 是,社会不再稳定发展。


3、功能分析
评价


贡献:
①在科学分类中提出了建立社会学的构 想; ②明确了从整体角度研究社会的秩序和 进步; ③提出了社会学研究的实证主义方法论 和四种基本研究方法。




缺陷:
①将社会学等同于社会科学的宽泛偏向; ②唯心主义,从思想原则出发说明社会演变的 根源; ③形而上学即反辩证法,表现在他关于人类进 步法则的划分; ④在晚年进一步把宗教纳入社会科学,把建立 人道教作为主旨,从而把以上两个缺陷推向了 顶端。



2、社会进化论 斯宾塞从进化论观点出发,以社会内 部的管理类型为依据,讲社会区分为军 事社会和工业社会。
评价

斯宾塞的论著涉及社会学的各个方面, 虽存在先验主义和形而上学,但仍有积 极合理的内容,还是值得我们去研究的。
三、社会学形成时期的主要代表
(一)涂尔干(1857-1917年)
相关文档
最新文档